2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊

1、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十八章 銳角三角函數(shù)練習(xí)（新版）新人教版 一、選擇題（8小題，每小題4分，共32分） 1在ABC中，A=105，B=45，tanC的值是（ ） A. B. C. 1 D. 圖6 2如圖，一棵大樹。

2、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第29章投影與三視圖全章測試（新版）新人教版 一、選擇題 1平行投影中的光線是( ) A平行的 B聚成一點的 C不平行的 D向四面八方發(fā)散 2正方形在太陽光下的投影不可能是(。

3、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第一周周末練習(xí)題及答案 一、選擇題： 1、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線OA過點（2，1），則tan的值是( ) A2 B C D 2、下列說法中，正確的是( ) A.sin600+cos300。

4、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第7章 銳角三角函數(shù)單元綜合復(fù)習(xí)（新版）蘇科版 知識要點：銳角三角函數(shù)的定義，特殊角的三角函數(shù)值，銳角三角函數(shù)的應(yīng)用。 二、例題選講： 1、一等腰三角形的兩邊長分別為4cm和6cm，則其。

5、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第6章 圖形的相似單元綜合檢測（新版）蘇科版 一細心選擇（本大題共8小題） 1、若如圖所示的兩個四邊形相似，則的度數(shù)是 （ ） 第1題圖 A870 B600 C750。

6、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 同步練習(xí)：一元二次方程測試題 一、填空題：（每空2分，共40分） 1、方程(x1)(2x+1)=2化成一般形式是 ，它的二次項系數(shù)是 . 2、關(guān)于x的方程是(m21)x2+(m1)x2=0，那。

7、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第6章 圖形的相似單元綜合復(fù)習(xí)（新版）蘇科版 課前參與 1、比例線段已知，成比例，=3，=2，求。 已知，則 。 2、黃金分割 已知：線段AB=2，點C是是線段AB的黃金分割點，。

8、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第5章 二次函數(shù)單元綜合測試（新版）蘇科版 一.選擇題（18） 1.下列各式中，y是x的二次函數(shù)的是（ ） Ay=mx2+1（m0） By=ax2+bx+c Cy=（x-2）2-x2 Dy=3x-1 2.二次函數(shù)y=（x+2。

9、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第三章 圓 練習(xí)題 一、選擇題 1下列說法正確的是（ ）. A長度相等的兩條弧是等弧 B平分弦的直徑垂直于弦 C直徑是同一個圓中最長的弦 D過三點能確定一個圓 2由所有到已知點。

10、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 27.2相似三角形習(xí)題精選 新人教版 一、選擇題 1.下列語句正確的是( ) A.在 ABC和ABC中,B=B=90,A=30, C=60, 則ABC和ABC不相似; B.在ABC。

11、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 第29章投影與三視圖復(fù)習(xí)（新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過復(fù)習(xí)系統(tǒng)掌握本章知識， 2、體驗數(shù)學(xué)來源于實踐，又作用于實踐。 3、提高解決問題分析問題的能力。 4、培養(yǎng)空間想象能力。

12、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 1.2 30，45，60角的三角函數(shù)值(1)教案 北師大版 本節(jié)在前兩節(jié)介紹了正切、正弦、余弦定義的基礎(chǔ)上，經(jīng)歷探索30、45、60角的三角函數(shù)值的過程，進一步體會三角函數(shù)的意義，并能夠進行含。

13、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 2.2結(jié)識拋物線教案1 北師大版 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與能力：能夠利用描點法作出函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象認識和理解二次函數(shù)的性質(zhì)；比較兩者的異同. （二）過程與方法：經(jīng)歷探索二次函。

14、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 24.4 正多邊形的有關(guān)計算教案 北京課改版 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生學(xué)會將正多邊形的邊長、半徑、邊心距和中心角、周長、面積等有關(guān)的計算問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題 2、通過定理的證明。

15、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 26.3 圓的確定教案 滬科版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷不在同一條直線上的三點確定一個圓的探索過程。 2、了解不在同一條直線上的三點確定一個圓，以及過不在同一條直線上的三個點作圓的方法。

16、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 27.1 圓的認識 27.1.3 第1課時 圓周角定理同步測試（新版）華東師大版 1.如圖，已知圓心角BOC78，則圓周角BAC的度數(shù)是( ) A156 B78 C39 D12 2.圓周角是24，則它所對的。

17、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 29.2三視圖(第4課時)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) 學(xué)會根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?2、能力目標(biāo) 經(jīng)歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原，進一步發(fā)展空。

18、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 3.3 圓周角和圓心角的關(guān)系教案二 湘教版 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點 1掌握圓周角定理幾個推論的內(nèi)容 2會熟練運用推論解決問題 (二)能力訓(xùn)練要求 1培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問題的。

19、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 3.7弧長及扇形的面積教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1知識與技能：經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題 2過程與方。

20、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊 35.2直線與圓的位置關(guān)系教案 冀教版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo) 1.理解直線與圓的位置的種類。 2.利用平面直角坐標(biāo)系中點到直線的距離公式求圓心到直線的距離。 3.會用點到直線的距離來判。