重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級語文上冊

1、落日的幻覺 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知課文,能夠篩選相關(guān)的信息,理解文章內(nèi)容.2.理清本文的說明順序,分析運用的說明方法.二學(xué)習(xí)重點能夠篩選相關(guān)的信息,理清本文的說明順序,分析運用的說明方法.三學(xué)習(xí)難點理清本文的說明順序,分析運用的說明方法.四。

2、三峽 自習(xí)自由讀課文,圍繞本文的景物特點做圈點勾畫,并試著背誦課文內(nèi)容.自疑我在自習(xí)過程中有這樣的疑惑:自探活動一:朗讀背誦 , 整體感知1.朗讀背誦課文.2.作者是從哪些方面描寫三峽的自然景觀的突出了景物什么特點活動二:探究美點,體悟深情。

3、生物入侵者 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.整體把握文章內(nèi)容,理清本文的說明順序.2.分析本文運用的說明方法,體會其表達(dá)效果.二學(xué)習(xí)重點:理清本文的說明順序,把握文章所運用的說明方法.三學(xué)習(xí)難點:分析本文運用的說明方法,體會其表達(dá)效果.四資料鏈接一第一批外。

4、阿西莫夫短文兩篇 自習(xí)1.初讀本文,作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎2再讀本文,劃分全文結(jié)構(gòu).第一部分 ,提出關(guān)于6500萬年前恐龍滅絕的問題,目前存在的兩種對立的理論,即撞擊說和火山說.第2和第3自然段先后舉了兩個例子提出了關(guān)于撞。

5、觀潮 周密一學(xué)習(xí)目標(biāo)1能順利地朗讀翻譯課文,理解課文內(nèi)容.2體會本文抓住景物特點,多角度摹狀的寫景方法.3激發(fā)學(xué)生熱愛自然,贊美自然的豪情,爭做新時代的弄潮兒.二學(xué)習(xí)重點1學(xué)習(xí)本文精彩的場面描寫和精巧的結(jié)構(gòu)安排.三學(xué)習(xí)難點1.學(xué)習(xí)本文抓住景。

6、觀潮 自習(xí)1.熟讀課文,按原文填空.1寫參演船艦之多的句子是:2寫陣勢變化多端的句子是:3寫水兵在船上演練技藝之高的句子是:4寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈聲勢之大的句子是:2熟讀課文,理清文章思路.課文共四段,請概括每段的段意.自疑我還有這樣的疑惑:自。

7、短文兩篇 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.朗讀課文,把握文意,體會作者所描繪的景物的美.2.品味文章畫面的精美語言的簡練布局的匠心所在,感受文中大自然的純凈美好.3.了解兩篇短文的思想內(nèi)容,體會作品中流露的思想感情.二學(xué)習(xí)重點:1. 朗讀課文,品味文章語言。

8、湖心亭看雪 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞和句式,通譯全文,提高學(xué)習(xí)文言文的能力.2理解本文深刻的主題思想,感悟作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度,以及消極避世的情緒.3學(xué)生填寫: 二學(xué)習(xí)重點1積累重點文言字詞和句式,通譯全文,提高學(xué)。

9、湖心亭看雪 自習(xí)1理解背誦文言字詞及課文2理解文章主題自疑朗讀背誦了這篇課文,我還有以下問題不能理解:活動一:研讀課文,整體感知1文中寫景的句子是 ,用了什么描寫手法在這樣的景物描寫中,你能體會到作者什么情感2作者看雪時遇見了什么人他們看到。

10、三峽 自習(xí)自由讀課文,圍繞本文的景物特點做圈點勾畫,并試著背誦課文內(nèi)容.自疑我在自習(xí)過程中有這樣的疑惑:自探活動一:朗讀背誦 , 整體感知1.朗讀背誦課文.2.作者是從哪些方面描寫三峽的自然景觀的突出了景物什么特點活動二:探究美點,體悟深情。

11、奇妙的克隆 自習(xí)1.默讀課文,圍繞第三四部分小標(biāo)題進(jìn)行圈點勾畫和批注.2細(xì)讀第四部分,克隆技術(shù)能給人類帶來哪些好處3.從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,朗讀體會.活動一:閱讀課文第三部分,整體感知第三部分內(nèi)容1.概。

12、詩四首 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出感情.2.積累重要的文言詞匯,品味詩歌語言,體會詩歌的意境.3.結(jié)合時代背景,體味作者蘊含在詩歌中的思想感情.4.學(xué)生填寫:二學(xué)習(xí)重點1.誦讀詩歌,體味作者蘊含在詩歌中的思想感情.2。

13、觀潮 自習(xí)1.熟讀課文,按原文填空.1寫參演船艦之多的句子是:2寫陣勢變化多端的句子是:3寫水兵在船上演練技藝之高的句子是:4寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈聲勢之大的句子是:2熟讀課文,理清文章思路.課文共四段,請概括每段的段意.自疑我還有這樣的疑惑:自。

14、觀潮 周密一學(xué)習(xí)目標(biāo)1能順利地朗讀翻譯課文,理解課文內(nèi)容.2體會本文抓住景物特點,多角度摹狀的寫景方法.3激發(fā)學(xué)生熱愛自然,贊美自然的豪情,爭做新時代的弄潮兒.二學(xué)習(xí)重點1學(xué)習(xí)本文精彩的場面描寫和精巧的結(jié)構(gòu)安排.三學(xué)習(xí)難點1.學(xué)習(xí)本文抓住景。

15、短文兩篇 自習(xí)一初讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏.二再讀課文,結(jié)合課文注釋,口述翻譯課文,完成下列作業(yè).1解釋文中重點詞:欣然 念無與為樂者 遂至 相與空明 蓋 閑人2翻譯下列句子: 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也. 但少閑人如吾。

16、詩四首 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出感情.2.積累重要的文言詞匯,品味詩歌語言,體會詩歌的意境.3.結(jié)合時代背景,體味作者蘊含在詩歌中的思想感情.4.學(xué)生填寫:二學(xué)習(xí)重點1.誦讀詩歌,體味作者蘊含在詩歌中的思想感情.2。

17、湖心亭看雪 自習(xí)1理解背誦文言字詞及課文2理解文章主題自疑朗讀背誦了這篇課文,我還有以下問題不能理解:活動一:研讀課文,整體感知1文中寫景的句子是 ,用了什么描寫手法在這樣的景物描寫中,你能體會到作者什么情感2作者看雪時遇見了什么人他們看到。

18、詩四首 自習(xí)1.初讀詩歌渡荊門送別登岳陽樓,給下列加點字注音: 渡遠(yuǎn)荊門外 簾旌不動夕陽遲 徙倚湖山欲暮時 老木滄波無限悲 2.再讀詩歌,結(jié)合課下注釋,解釋下列加點的詞語.渡遠(yuǎn):平野: 大荒:月下飛天鏡:海樓:憐:簾旌:夕陽遲:橫分:徙倚。

19、大自然的語言 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感知課文內(nèi)容,了解有關(guān)物候?qū)W的相關(guān)知識.2.理清本文的說明順序,能分析舉例子作比較等說明方法的作用.3.品味準(zhǔn)確生動的語言.二 學(xué)習(xí)重點:1.學(xué)習(xí)抓住事物特征,由主到次的說明順序.2. 品味準(zhǔn)確生動的語言,掌握舉。

20、短文兩篇 自習(xí)一初讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏.二再讀課文,結(jié)合課文注釋,口述翻譯課文,完成下列作業(yè).1解釋文中重點詞:欣然 念無與為樂者 遂至 相與空明 蓋 閑人2翻譯下列句子: 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也. 但少閑人如吾。