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1、奇妙的克隆
一、學(xué)習(xí)目標
1．理解本文的說明順序，并理解這樣安排的好處。
2．理解本文運用的說明方法，探究作者說明的技巧。
3．培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、學(xué)習(xí)重點
1．整體感知文章內(nèi)容，理清說明順序，把握說明方法。
2．培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
三、學(xué)習(xí)難點
深刻認識和思考克隆的意義，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀。
四、資料鏈接
1．作者介紹
談家楨，1909年出生于浙江省寧波市，中國遺傳學(xué)家，中國科學(xué)院生物學(xué)部委員，是我國遺傳學(xué)發(fā)展的奠基人之一，獲得首屆上海市教育功臣的殊榮。1934年赴美加利福尼亞理工學(xué)院摩爾根實驗室深造
2、，跟從多布然斯教授從事果蠅進化遺傳研究， 1936年獲哲學(xué)博士。1937年回國任浙江大學(xué)生物學(xué)教授。1946年在亞洲異色瓢蟲發(fā)現(xiàn)色斑嵌鑲顯性遺傳現(xiàn)象，受到國際遺傳學(xué)界重視。1952年擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)生物系主任、遺傳研究所所長等職。
2．科普說明文
《奇妙的克隆》是一篇科普說明文?？破照f明文是介紹、普及科學(xué)知識的說明文。它大致可以分為兩種：一種是科學(xué)說明文，以傳授一般科學(xué)知識為目的，要求有很強的科學(xué)性，嚴格遵循科學(xué)的原理，語言簡潔平實，淺顯易懂；一種是科學(xué)小品文，多用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識和闡述科學(xué)道理 ，在表達上經(jīng)常憑借生動的比喻、有趣的聯(lián)想，在講清科學(xué)道理的同時，還能使讀者得到某種情感上的陶冶
3、和藝術(shù)上的享受。
第一課時
自習(xí)
1.初讀課文，圈點勾畫重點字詞。
①給下列加點字注音，然后把每個詞語抄寫兩遍。
囊 （ ） 克隆（ ） 繁衍（ ） 胚胎（ ）
蟾蜍（ ） 鱗片（ ） 脊椎（ ） 兩棲（ ）
蝌蚪（ ） 鄞縣（ ） 性腺（ ）? 胰蛋白酶（ ）
分泌（ ） 瀕臨（ ） 孵化（ ）
②解釋下列詞語的含
4、義：
拍案叫絕：
神通廣大：
繁衍：
接納：
就緒：
夭亡：
居然：
開辟：
潛在：
2．再讀課文，圍繞第一、二部分小標題進行圈點勾畫和批注。
第一課時
自探
活動一：閱讀課文第一部分，整體感知第一部分內(nèi)容
1.概括第一部分各個自然段的內(nèi)容。
2. 文章第一部分為了說明“克隆是什么”，作者運用了哪些說明方法，有何作用？
①
②
③
④
活動二：閱讀課文第二部分，整體感知第二部分內(nèi)容
克隆鯽魚出世前后進行過哪些克隆實驗？該部分采用了什么說明順序？
自測
1．下列加點字
5、注音正確的一項是（ ）
A．繁衍yǎn 分泌mì 鱗片lín 瀕臨bīn
B．胚胎pī 蟾蜍chú 脊椎jǐ 潛在qián
C．乳腺xiàn 卵子luǎn 兩棲xī 孵化fū
D．囊胚náng 鯽魚jì 滲透cān 夭亡yāo
2．根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語。
①彼此和平相處，沒有沖突。（ ）
②指不容易做到的事居然能做到，非?？少F。（ ）
③悲傷和喜悅的心情交織在一起。（ ）
④形容本領(lǐng)大，辦法多。（ ）
⑤存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的。（ ）
3.判斷下列句子使用的說明方法。
①這種依靠父母雙方提供性細胞、并經(jīng)兩性細胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。（ ）
②1979年春，中國科學(xué)院武漢水生生物研究所的科學(xué)家，用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng)，經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。（ ）
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