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值導(dǎo)學(xué)案

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案 新人教A版 1. 觀察下列各個函數(shù)的圖象。2019年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案 新人教A版必修1 【溫馨寄語】 假如生活是一條河流。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解函數(shù)的單調(diào)性。

值導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案 新人教A版 1 觀察下列各個函數(shù)的圖象,并說說它們分別反映了相應(yīng)函數(shù)的哪些變化規(guī)律: y x 1 -1 1 -1 y x 1 -1 1 -1 y x 1 -1 1 -1 隨x的增大,y的值有什么變。

2、2019年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案 新人教A版必修1 【溫馨寄語】 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1理解函數(shù)的單調(diào)性。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案 新人教A版必修1 【溫馨寄語】 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1理解函數(shù)的單。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(小)值導(dǎo)學(xué)案(2) 新人教A版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義; 2. 學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì). 學(xué)習(xí)過程 一、課前準(zhǔn)備 (預(yù)習(xí)教材P30。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案(1) 新人教A版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義; 2. 能夠熟練應(yīng)用定義判斷數(shù)在某區(qū)間上的單調(diào)性; 3. 學(xué)。

6、2019版七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值 導(dǎo)學(xué)案新版華東師大版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 代數(shù)式的值 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能準(zhǔn)確地求出不同字母值的代數(shù)式的值; 2、能初步接觸從一般到特殊的規(guī)律性。 學(xué)習(xí)重點 能正確、快速地求。

7、5.3 代數(shù)式的值 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解代數(shù)式的值的概念,會求代數(shù)式的值,會解釋代數(shù)式的值的實際意義。 2、經(jīng)歷求代數(shù)式的值的過程,進一步理解字母表示數(shù)的意義,感受代數(shù)式求值的轉(zhuǎn)化思想。 3、體會特殊到一般可相互。

8、代數(shù)式的值 學(xué)習(xí)內(nèi)容 代數(shù)式的值 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能準(zhǔn)確地求出不同字母值的代數(shù)式的值; 2、能初步接觸從一般到特殊的規(guī)律性。 學(xué)習(xí)重點 能正確、快速地求出代數(shù)式的值。 學(xué)習(xí)難點 計算的準(zhǔn)確性。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 復(fù)。

9、28.1銳角三角函數(shù) 第4課時用計算器求銳角三角函數(shù)值及銳角 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1會使用計算器求銳角三角函數(shù)的值 2會使用計算器根據(jù)銳角三角函數(shù)的值求對應(yīng)的銳角 二、學(xué)習(xí)重難點: 重點:利用計算器求銳角三角函。

10、24.3.3 用計算器求銳角三角函數(shù)值 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會用計算器求任意銳角三角函數(shù)值以及由已知三角函數(shù)值求銳角 【學(xué)習(xí)重難點】 會用計算器求任意銳角三角函數(shù)值以及由已知三角函數(shù)值求銳角 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前準(zhǔn)備。

11、1.2 30O、45O、600三角函數(shù)值 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.利用三角函數(shù)的定義求30、45、60這些特殊角的三角函數(shù)值 2.能夠進行30、45、60角的三角函數(shù)值計算. 3.能夠根據(jù)30、45、60的三角函數(shù)值說明相應(yīng)的銳角的。

12、醛 酸和酯 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解醛 羧酸和酯的代表物乙醛 乙酸和乙酸乙酯的組成和結(jié)構(gòu)特點 2 了解乙酸和酯的重要應(yīng)用 重點 醛基 羧基和酯基的性質(zhì) 難點 醛基 羧基和酯基的相互轉(zhuǎn)化 學(xué)法指導(dǎo) 醛基是醛類物質(zhì)的官能團 醛基。

13、導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線 代數(shù)式的值 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 深刻理解代數(shù)式的值的概念 會求代數(shù)式的值 2 掌握求代數(shù)式的值方法 體會轉(zhuǎn)化的思想 3 養(yǎng)成獨立思考 細(xì)心計算的好習(xí)慣 重點 求代數(shù)式的值 難點 求代數(shù)式的值 利用值解釋實際。

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