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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案(2) 新人教A版必修1.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵?dǎo)學(xué)案(2) 新人教A版必修1.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(小)值導(dǎo)學(xué)案(2) 新人教A版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x;2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì). 學(xué)習(xí)過程 一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P30 P32,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性,并進(jìn)行證明.復(fù)習(xí)2:函數(shù)的最小值為 ,的最大值為 .復(fù)習(xí)3:增函數(shù)、減函數(shù)的定義及判別方法.二、新課導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)探究探究任務(wù):函數(shù)最大(小)值的概念思考:先完成下表,函數(shù)最高點(diǎn)最低點(diǎn),討論體現(xiàn)了函數(shù)值的什么特征?新知:設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:對(duì)于任意的xI,都有f(x)M;存在x0I,使得f(x0) = M. 那么,稱M是函數(shù)y=f(x)的最大值(Maximum Value).試試:仿照最大值定義,給出最小值(Minimum Value)的定義反思:一些什么方法可以求最大(?。┲?? 典型例題例1一枚炮彈發(fā)射,炮彈距地面高度h(米)與時(shí)間t(秒)的變化規(guī)律是,那么什么時(shí)刻距離地面的高度達(dá)到最大?最大是多少?變式:經(jīng)過多少秒后炮彈落地?試試:一段竹籬笆長20米,圍成一面靠墻的矩形菜地,如何設(shè)計(jì)使菜地面積最大?小結(jié):數(shù)學(xué)建模的解題步驟:審題設(shè)變量建立函數(shù)模型研究函數(shù)最大值. 例2求在區(qū)間3,6上的最大值和最小值.變式:求的最大值和最小值.小結(jié):先按定義證明單調(diào)性,再應(yīng)用單調(diào)性得到最大(小)值.試試:函數(shù)的最小值為 ,最大值為 . 如果是呢? 動(dòng)手試試練1. 用多種方法求函數(shù)最小值.變式:求的值域.房價(jià)(元)住房率(%)16055140651207510085練2. 一個(gè)星級(jí)旅館有150個(gè)標(biāo)準(zhǔn)房,經(jīng)過一段時(shí)間的經(jīng)營,經(jīng)理得到一些定價(jià)和住房率的數(shù)據(jù)如右:欲使每天的的營業(yè)額最高,應(yīng)如何定價(jià)?三、總結(jié)提升 學(xué)習(xí)小結(jié)1. 函數(shù)最大(?。┲刀x;.2. 求函數(shù)最大(?。┲档某S梅椒ǎ号浞椒āD象法、單調(diào)法. 知識(shí)拓展求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的值域,需根據(jù)對(duì)稱軸與閉區(qū)間的位置關(guān)系,結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行研究. 例如求在區(qū)間上的值域,則先求得對(duì)稱軸,再分、等四種情況,由圖象觀察得解. 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià) 你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 當(dāng)堂檢測(cè)(時(shí)量:5分鐘 滿分:10分)計(jì)分:1. 函數(shù)的最大值是( ). A. 1 B. 0 C. 1 D. 22. 函數(shù)的最小值是( ). A. 0 B. 1 C. 2 D. 33. 函數(shù)的最小值是( ). A. 0 B. 2 C. 4 D. 4. 已知函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,且在區(qū)間上,當(dāng)時(shí),有最小值3,則在區(qū)間上,當(dāng) 時(shí),有最 值為 .5. 函數(shù)的最大值為 ,最小值為 . 課后作業(yè) 1. 作出函數(shù)的簡圖,研究當(dāng)自變量x在下列范圍內(nèi)取值時(shí)的最大值與最小值 (1); (2) ;(3). 2. 如圖,把截面半徑為10 cm的圓形木頭鋸成矩形木料,如果矩形一邊長為,面積為,試將表示成的函數(shù),并畫出函數(shù)的大致圖象,并判斷怎樣鋸才能使得截面面積最大?

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