甜甜的秘密

1、2019年 秋 五年級音樂上冊 第二單元 甜甜的秘密 教案 蘇少版 教材分析 甜甜的秘密 這是一首曲調(diào)輕快 活潑的兒童歌曲 歌曲借物抒情 通過饒有趣味的活動 揭示了學生的心理 唱出了對老師的熱愛之情 歌曲為4 4拍 大調(diào)式 。

2、2019年 春 三年級音樂下冊 第7課 甜甜的秘密 教案 人音版 教學目標 1 學唱歌曲 甜甜的秘密 有感情地演唱歌曲 唱出A樂段悄悄的心情 唱出B樂段急切的心情 2 聆聽 飛來的花瓣 體會歌曲所表達的意境 進一步提升對老師的。

3、甜甜的秘密教案教學目標：1、通過表演，激發(fā)學生的學習興趣，從而表達對老師的尊重和愛戴之情。2、學唱歌曲甜甜的秘密，有感情地演唱歌曲，唱出A樂段悄悄的心情，唱出B樂段急切的心情。教學難點：歌曲節(jié)奏。掌握附點節(jié)奏和八分休止符。輪唱教學。教具準備：多媒體課件、鋼琴等。教學過程：一、組織教學，師生問好。二、秘密藏節(jié)奏。1、導入：小朋友們，你們心中。

4、甜甜的秘密 同學0們同學0們你0們0好 老師0好老師0好老0師0好 你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密 01465 14 565 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 她們高興地走在上學路上 發(fā)現(xiàn)教學樓靜悄悄地 XX0XXX0XX0X0X悄悄地悄悄地悄悄地 4 4 她們告訴對方要悄悄地上樓 辦公室沒有人 她們不禁高興地哼起歌來 4 433013301503032202悄悄地悄悄地悄悄地lalala35661232lalalalal。

5、甜甜的秘密 33013301 50303 同學啊同學啊早上好 33013301 20606 老師啊老師啊早上好 一天 一群可愛的學生趁王老師不在 悄悄地跑到王老師辦公室里 把一個 秘密 藏進了老師的抽屜 他們說 這是老師最喜歡的東西 他們說 這是為了表達對老師的謝意 小朋友們的秘密是什么 歌曲的情緒是怎樣的 聽歌曲 當你聽到熟悉的旋律就跟著唱一唱 33013301 50303 悄悄地悄悄地悄悄地 。

6、大家早上好 同學們同學們你們好老師啊老師啊你們好 跟著節(jié)奏型問問好 送秘密 揭秘密 33013301 50303 悄悄地悄悄地悄悄地 甜甜的秘密 1 33013301 50303 悄悄地悄悄地 悄悄地2 33013301 20606 悄悄地悄悄地悄悄地 1331533 悄悄地悄悄地 悄悄地 22235661232 把秘密裝進金黃的橘子里 7 7765332111 橘子放進老師的抽屜里 第二個小秘密。

7、甜甜的秘密教材分析甜甜的秘密 這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情，通過饒有趣味的活動，揭示了學生的心理，唱出了對老師的熱愛之情。歌曲為4/4拍、大調(diào)式，由二個樂段組成。第一樂段較多地運用了八分休止符，把學生一連串“悄悄”動作表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。第二樂段以較自由的節(jié)奏展開，樂句從弱拍起，曲調(diào)的跳進形成高低起伏與孩子的親切語氣非常貼切，表達了學生盼望老師發(fā)現(xiàn)“秘密”的。