六年級上冊語文教案-第二單元

1、口語交際:演講教學目標知識與能力:1.學習寫簡明的演講稿,了解演講稿的文體特點及演講的基本方法.2.演講時要口語化,通俗易懂,生動感人,有號召力.過程與方法:指導學生寫演講稿.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生養(yǎng)成善于樂于敢于與人交流觀點的習慣.教。

2、8燈光教學目標知識與能力:1.學習并積累戰(zhàn)地圍殲茂密等詞語.2.正確流利有感情地朗讀課文.3.理清課文的表達順序.過程與方法:1.閱讀課文,了解課文的主要內容.2.抓住燈光,感受文中描寫深刻的句子,體會郝副營長無私奉獻的精神.情感態(tài)度與價值。

3、燈光教學設計一課文內容分析燈光是統(tǒng)編語文教材六年級上冊第二單元的一篇略讀文.這個單元主題是革命歲月,希望學生在本單元的學習中能夠不忘歷史與英雄,在革命先輩的感人事跡中感受他們的精神,并從中受到教育.本主要寫解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時。

4、6狼牙山五壯士教學目標知識與能力:1.能正確認讀書寫14個生字和日寇奮戰(zhàn)險要等詞語.2.有感情地朗讀課文.3.了解狼牙山五壯士痛殲敵寇,壯烈犧牲的英雄事跡,感受五壯士愛護群眾,仇視侵略者的感情.過程與方法:反復朗讀,通過學習重點語句以及圖文。

5、狼牙山五壯士教學設計一課文內容分析狼牙山五牡士一文主要描寫了八路軍某七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護連隊主力及群眾的撤退轉移,在完成拖住敵人的任務后,為了不讓敵人追上部隊,毅然決定放棄回到主力部隊的機會,將敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀繼續(xù)痛擊敵人,最。

6、習作:多彩的活動教學目標1.理解場面描寫的概念.2.了解點面結合的寫法.教學重點掌握并能熟練運用點面結合的方法生動形象地描寫某一場面.教學難點進一步掌握點面結合的基本方法和技巧.教學準備多媒體課件課時安排2課時第一課時課時目標明確習作要求。

7、語文園地二教學設計一課文內容分析交流平臺主要寫了文章是如何通過點面結合來寫場面的,同時還提示學生,可以結合自身閱讀經驗及習作交流描寫場面所用的方法,加深對點面寫法的認識.詞句段運用安排了兩項內容:一是引導學生注意反復寫法的好處;二是引導學生。

8、5七律長征教學設計一課文內容分析七律長征是毛主席在紅軍長征勝利前夕寫下的一首七言律詩,也是詩歌創(chuàng)作史上不朽的杰作.全詩僅用56個字,便高度概括了長征路上的各種艱難險阻.通過生動典型的事例,熱情洋溢地贊揚了中國工農紅軍不畏艱難,英勇頑強的革命。

9、5七律長征教學目標知識與能力:1.會寫律崖渡索4個生字,理解遠征等閑逶迤磅礴騰細浪走泥丸云崖暖鐵索寒盡開顏萬水千山等詞語的意思.2.有感情地朗讀這首詩,背誦全詩.過程與方法:了解詩歌大意,抓住重點詞句體會紅軍的樂觀精神.情感態(tài)度與價值觀:感。

10、語 文 園 地教學目標知識與能力:1.進一步學習點面結合的寫法.2.學習寫人物對話時可以不用說來表達的方法.3.注意書寫的美觀.4.積累熱愛祖國的名言警句.過程與方法:自學交流匯報點撥拓展.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)熱愛祖國的情感.教學重點場面。