2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 專題檢測卷8語言應(yīng)用2 1.閱讀下面一段話。2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀中針對(duì)開頭的設(shè)題方式及答題思路 古人形容優(yōu)秀文章。2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 專題檢測卷1識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音 1.下列詞語中。
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1、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 高分語文:你必須了解的25個(gè)答題技巧問題1:病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分?答:從小就接觸漢語,對(duì)于漢語的句子非常熟悉,這就使得我們對(duì)漢語有著較強(qiáng)的語感,這是我們辨析語病的優(yōu)勢。做題時(shí),首先通讀句子,借助于語感初步判斷,然后再根據(jù)語法或邏輯知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),從而得出準(zhǔn)確答案。考生判斷不準(zhǔn)是因?yàn)橹皇歉杏X走,忽視了用語法或邏輯去檢驗(yàn)。問題2:對(duì)字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?答:從近幾年命題情況來看,對(duì)于字音的考查有以下規(guī)律:(1)常見常用的多音字。
2、第三部分 高分突破篇 專題三 考前指導(dǎo) 規(guī)范答題,核心考點(diǎn) 歸納整合,每年高考結(jié)束后,總有些考生的預(yù)估分和實(shí)際分?jǐn)?shù)有相當(dāng)差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好成績,但實(shí)際得分卻不理想,其中最重要的原因就是答卷規(guī)范化不夠,失。
3、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀修辭手法和寫法辨析及表達(dá)效果 1.比喻 比喻的作用:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。還要注意其分類:明喻,暗喻和借喻。 最??嫉?。 06天津高考。
4、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 抓四大要點(diǎn) 除古詩詞“攔路虎” 要探討詩歌鑒賞備考策略,我們首先要從加強(qiáng)文化積累入手,著重抓住以下四個(gè)方面 積累詩歌文體知識(shí) 與鑒賞有關(guān)的文體知識(shí),一般包括詩詞的源流。
5、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 詩詞鑒賞分析表達(dá)技巧(一) 提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法(表達(dá)技巧) 提問變體:請(qǐng)分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果? 解答。
6、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀 篩選并整合文中的信息 信息,這是當(dāng)代使用頻率極高的詞語。從閱讀學(xué),尤其是學(xué)習(xí)性閱讀來說,信息是指通過閱讀而得到的知識(shí)、消息、情報(bào)或代表某種信息的詞語、符號(hào)、數(shù)據(jù)。
7、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀中常用術(shù)語 表達(dá)技巧是指文章運(yùn)用了哪些寫作原理、規(guī)律和方法來表現(xiàn)文章內(nèi)容的。對(duì)表達(dá)技巧的評(píng)價(jià)鑒賞,就是分析文章運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,表達(dá)了什么內(nèi)容,達(dá)到了什么藝術(shù)效。
8、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 高考常見易誤用成語淺說1 1,心領(lǐng)神會(huì)。先看一個(gè)例子:“但是長城和短歌行對(duì)于我們還是很親切的,還可以使我們心領(lǐng)神會(huì)這些骸骨不存的精神氣魄。”(朱光潛談美我們對(duì)于一棵。
9、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) “文化常識(shí)”巧記八法(I) 語文學(xué)習(xí)離不開自學(xué),新學(xué)期學(xué)習(xí)可以從熟練掌握一些文化常識(shí)開始。古代文化常識(shí)的內(nèi)容極其廣泛,大致說來它包括“天文地理、目錄辭書、科舉職官、禮儀習(xí)俗。
10、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 成語使用解析 1間不容發(fā):間:空隙;空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點(diǎn)。不是“形容距離小”。 【誤例】近段時(shí)間,“超級(jí)女生”在全國巡回演出,每到一處。
11、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀 自然科學(xué)類文章閱讀 自然科學(xué)類文章,涵蓋面很廣。天地生化,以及由此派生出來的各種應(yīng)用學(xué)科,無所不包。但是,從高考選文來說,它同社會(huì)科學(xué)類的文章一樣,前面用“一般。
12、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀之“如何理解重要的句子” “理解重要的句子”是歷年高考語文“現(xiàn)代文閱讀”的重要考點(diǎn)?!爸匾木渥印本褪窃谖闹衅鹬匾饔玫年P(guān)鍵性語句。對(duì)它們的理解,有助于對(duì)整個(gè)文章。
13、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 背誦與默寫篇目:古文23篇 1.子路曾皙冉有公西華侍坐論語 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”。
14、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 古詩詞常見意象順口溜 從1988年語文高考首次出現(xiàn)詩詞鑒賞題以來,詩詞鑒賞題在高考語文卷中所占的分值越來越大??荚嚧缶V對(duì)詩詞鑒賞這部分所提出的要求是“鑒賞古詩詞的形象、語言、表。
15、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀-評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容與作者的觀點(diǎn)態(tài)度例析 一、考點(diǎn)解讀 1、 此考點(diǎn)一般包括三個(gè)方面:一是對(duì)內(nèi)容主題的評(píng)價(jià);二是對(duì)思想感情的評(píng)價(jià);三是對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)。 2、 考。
16、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 現(xiàn)代文閱讀之謀篇布局 高考現(xiàn)代文閱讀常常從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、感情、語言等方面設(shè)置問題,考查學(xué)生的閱讀能力。下面僅就謀篇布局(行文結(jié)構(gòu)或者行文思路)進(jìn)行相關(guān)探究和歸納。 一、先積累。
17、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 研習(xí)考綱重難點(diǎn) 【導(dǎo)語】評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度是指在對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度正確理解把握的基礎(chǔ)上,對(duì)文章的思想內(nèi)容。
18、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 字音復(fù)習(xí)資料大全 語 音(一) 翠園中學(xué) 俞式清 編 1、下列詞語中與范例字字音同一的一項(xiàng)是(d ) a、拗 o 拗?jǐn)?拗口 執(zhí)拗 拗口令 b、扳bn 扳本 扳機(jī) 扳手 扳登 c、薄bo 薄餅 薄脆。
19、2019-2020年高考語文 考前指導(dǎo) 篩選并提取文中的信息1 閱讀的主要目的是為了從閱讀文本中汲取思想營養(yǎng)和獲得各種知識(shí)。這就需要閱讀者具備篩選、提取和整合信息的能力。 在言語理解能力的測試中,篩選并整合文中的信。