江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級語文上冊

1、10 信客 學(xué)習目標1.積累本課生字詞語.2.有感情地朗讀課文,理清文章脈絡(luò),把握思想內(nèi)容.3. 從人物語言行動和心理分析人物形象,感受信客的品格和精神.學(xué)習重點分析人物形象,感受信客的品格和精神.第一課時導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1。

2、15 說屏 學(xué)習目標1掌握重點字詞的書寫理解.2了解屏的有關(guān)知識,體會作者對屏的感情.3把握說明對象及特征,體會文章詩情畫意的說明語言.知識鏈接陳從周,浙江杭州人,古建筑園林專家,著有說園等.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1.學(xué)習字詞:1 。

3、14 故宮博物院第2課時 要點:閱讀太和殿相關(guān)段落,體會文章重點突出詳略得當?shù)膶懽魈厣?揣摩語言,理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意.歸納說明方法,體會說明語言的準確性.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一自主先學(xué)二課中互動學(xué)習:一 體會文章重點突出詳略。

4、1 新聞兩則第2課時 學(xué)習目標1 復(fù)習新聞的有關(guān)常識.掌握消息的結(jié)構(gòu),能準確地概括新聞內(nèi)容.2體會本文語言的準確精練,感受我軍所向披靡不可抵擋之氣勢.學(xué)習重點掌握消息的結(jié)構(gòu),能準確地概括新聞內(nèi)容.學(xué)習難點體會本文語言的準確精練,感受我軍所向。

5、11 中國石拱橋第1課時 學(xué)習目標1理解說明文怎樣抓住事物的特征,具體把握中國石拱橋的特點,體會說明文語言的準確性.2列出文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)會文章的內(nèi)容,初步了解本文說明順序.3激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義制度.學(xué)習重點1.理解說明文怎樣抓住被說明事物的。

6、12 橋之美 學(xué)習目標學(xué)習難點品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言.學(xué)習時間1課時知識鏈接作者介紹見注釋導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1把下面的詞語認真書寫一遍,加點的字在上面注音. 孕育煞它風景銷魂前瞻后顧摧毀頤和園2本文的題目是橋之美,題目的。

7、17 奇妙的克隆第1課時 學(xué)習目標1.閱讀課文,體會采用小標題形式的好處和科普說明文的一般特點;2.理解說明思路,了解說明順序,掌握說明方法;3.培養(yǎng)收集篩選利用資料的能力;4.體會學(xué)習科學(xué)家嚴謹求實鍥而不舍的態(tài)度和精神.學(xué)習重難點1.重點。

8、13 蘇州園林第2課時 要點: 深入研讀課文,結(jié)合具體句子體會說明方法的作用和說明語言的生動性和準確性.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1.結(jié)合課文具體內(nèi)容歸納一下本文用了哪些說明方法最少說說兩種說明方法的作用.二課中互動學(xué)習一多種說明方法的。

9、2 蘆花蕩第3課時 學(xué)習目標1. 體味景物描寫的作用,提高描寫的能力.2. 景隨情移,情景相生的描寫手法.學(xué)習重點第三課時要點:整體感知,重點完成學(xué)習目標1.導(dǎo)學(xué)過程一課前自主先學(xué)一給下列畫橫線的字注音.1葦塘 2撒網(wǎng) 3悠閑 4瘧子 5寒。

10、16 大自然的語言第1課時 學(xué)習目標學(xué)習重點能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點;學(xué)習難點學(xué)習本文準確嚴謹生動優(yōu)美的語言,體會說明的生動性.學(xué)習時間2課時知識鏈接1.題目解讀以大自然的語言為題顯得新穎別致,引人入勝.語言是人們交流思想傳遞信。

11、13 蘇州園林第1課時 學(xué)習目標1.掌握課文的生字詞.2.能通過找關(guān)鍵句方式,明確蘇州園林的整體特點;把握課文的說明結(jié)構(gòu),理清說明順序.3.學(xué)習本文運用多種說明方法說明事物的特征,體會說明語言的準確性與生動性.知識鏈接一 寫作背景:蘇州園林。

12、16 大自然的語言第2課時 要點:能夠準確分析說明方法及作用;體會本文說明語言的特點.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué):1.本文說明對象是什么說明語言給你整體的感受是怎樣的2.結(jié)合課文內(nèi)容,體會說明文語言的準確性特點.3.結(jié)合例句,歸納本文運。

13、11 中國石拱橋第2課時 要點:分析趙州橋盧溝橋是怎樣體現(xiàn)中國石拱橋特點 ,了解本文的說明方法,體會說明語言特點.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué):2.作者寫趙州橋時體現(xiàn)了怎樣的層次特點3.作者為什么不在介紹完趙州橋的第一個特點后,緊接著介紹。

14、2 蘆花蕩第1課時 學(xué)習目標1.閱讀課文,感知人物形象的意義,體味景物描寫的作用;2.學(xué)會速讀課文,把握文章的故事梗概;3.認識到英雄的中國人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)愛國主義的情感.學(xué)習重點了解故事情節(jié),感知人物形象學(xué)習難點體味景物描寫的作用學(xué)。

15、4 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特上尉的信 學(xué)習目標1學(xué)習文中優(yōu)美的環(huán)境描寫,體會本文各具特色的語言.2辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細微差別.3教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格.要站在人類的角度考慮問題.學(xué)習重點掌握本文的語言特色.了解雨果。

16、19 生物入侵者 學(xué)習目標1圈劃課文關(guān)鍵詞句,了解本文說明的主要內(nèi)容 .提高學(xué)生的環(huán)保意識.2找出種說明方法,了解其說明的目的.3分析課文各層次內(nèi)容明確課文運用的說明順序.學(xué)習重難點1 圈劃關(guān)鍵詞句,了解說明內(nèi)容與說明方法.2 提高學(xué)生的環(huán)。

17、17 奇妙的克隆 要點:培養(yǎng)收集篩選利用資料的能力;體會學(xué)習科學(xué)家嚴謹求實鍥而不舍的態(tài)度和精神.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1克隆的突出特點是什么找出天生具有克隆本領(lǐng)的動植物的共同點.2. 究竟什么叫做克隆聯(lián)系課文的有關(guān)介紹,你能用簡潔的。

18、27 短文兩篇第2課時 學(xué)習目標1 背誦并默寫課文,掌握常用文言詞語,理解課文大意.2 在讀中品味語言,理解作品意境,把握作者情感.3學(xué)習作者在遭遇人生困境時的曠達胸襟.第一課時要點:熟讀課文并練習背誦,掌握重點字詞以及文章的大意,體會文中。

19、2 蘆花蕩第2課時 學(xué)習目標1. 體味景物描寫的作用,提高描寫的能力.2. 景隨情移,情景相生的描寫手法.學(xué)習重點1. 體味景物描寫的作用,提高描寫的能力.學(xué)習難點2. 景隨情移,情景相生的描寫手法.學(xué)習時間3課時第二課時要點:整體感知,重。

20、8 臺階 學(xué)習目標1.積累本課生字詞語.2. 整體感知課文內(nèi)容,把握故事情節(jié),體會作者的思想感情.3. 品味細節(jié)描寫,分析父親的形象.學(xué)習重點分析父親形象,理解作品的思想感情.學(xué)習難點理解父親形象和材料的詳略安排.學(xué)習時間 1課時 2.李祥。