江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 新聞兩則（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 新聞兩則（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 新聞兩則（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1 新聞兩則（第2課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 復(fù)習(xí)新聞的有關(guān)常識(shí)。掌握消息的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容。2、體會(huì)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確精練，感受我軍所向披靡、不可抵擋之氣勢(shì)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握消息的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確精練，感受我軍所向披靡、不可抵擋之氣勢(shì)。【學(xué)習(xí)時(shí)間】 1課時(shí)【知識(shí)鏈接】一、課前自主先學(xué)1.自主閱讀課文，完成以下任務(wù)：（1）圈畫你認(rèn)為需要積累的詞語(yǔ)，理解并會(huì)默寫；找出新聞的六要素。（2）理清文章層次，把握新聞的五結(jié)構(gòu)。（3）分清主體部分的層次，概括各層層意。2.就自己體會(huì)深刻的段落感情朗讀（組長(zhǎng)組織比賽，看誰(shuí)讀得好）。自評(píng)：以上任務(wù)完成好的有 等級(jí)：

2、二、課中互動(dòng)學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)1：預(yù)習(xí)檢測(cè)任務(wù)1：讀課文，找出新聞的六要素時(shí)間 地點(diǎn) 人物起因事情的經(jīng)過(guò) 事情的結(jié)果 3、指出課文的標(biāo)題、電頭和導(dǎo)語(yǔ)?；顒?dòng)指導(dǎo)：全部正確的小組加1分。任務(wù)2：說(shuō)一說(shuō)你梳理的主體部分的層次，概括各層層意?；顒?dòng)指導(dǎo)：思路清晰，內(nèi)容概括合理的小組加1分。（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)2：研讀 課文合作探究1、這則新聞，為什么花大量筆墨回顧南陽(yáng)的歷史？（理解2、這一則新聞，為什么不僅報(bào)道解放南陽(yáng)的消息，而且概述一年多來(lái)南線人民解放軍的戰(zhàn)績(jī)?成績(jī)主要有三項(xiàng)：3、比較人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江、中原我軍解放南陽(yáng)的異同。兩文的相同點(diǎn)：兩文的不同點(diǎn)：.小組交流：先交流你體會(huì)到的內(nèi)容，組長(zhǎng)安排1

3、人進(jìn)行全班交流，其他補(bǔ)充。小結(jié)：人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江總結(jié)千里戰(zhàn)線，大氣磅礴。中原我軍解放南陽(yáng)縱橫揮寫，儒雅廣博。在今天來(lái)說(shuō)，雖已成為歷史，但我們依舊能夠真切地感受到人民解放軍的威武氣勢(shì)，他們?yōu)槿嗣穸鴳?zhàn)，為正義而戰(zhàn)，他們是永遠(yuǎn)不倒的。 三、堂上檢測(cè)：1、請(qǐng)用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。新華社北京10月7日電 今日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)后，“神舟”六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。 2、閱讀下列對(duì)話，用一句話概括對(duì)話的主要意思。2002年5月24日，美國(guó)總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)談。在兩國(guó)總統(tǒng)的答記者者問(wèn)中，布什總統(tǒng)說(shuō)：“武器已不再互相瞄準(zhǔn)。”普京總統(tǒng)說(shuō)：“任何手拿武器，哪怕是拿獵槍的都知道，讓它退出彈藥，遠(yuǎn)離人群，是最安全的?！彼?、總結(jié)本節(jié)課收獲使用備注五、課后作業(yè)完成書P8研討與復(fù)習(xí)二前兩題。六、課后小組督學(xué)