To pare and practise using the Present Perfect and Present Perfect Continuous tense. To learn some words and expres。
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1、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit9 lesson3 Clean machines教案 北師大版必修3(1) Teaching aims: To pare and practise using the Present Perfect and Present Perfect Continuous tense. To learn some words and expres。
2、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit7 lesson4 sea stories教案 北師大版必修3(1) I. Objectives:Students will be able to 1.read sections of a story and sequence them, using prediction strategies and linking words 2。
3、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit9 munication Workshop教案 北師大版必修3(1) Objectives To practise making notes of the important information from a reading text. To practise using collocations. To pre。
4、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit9 lesson1 On your bike教案 北師大版必修3(1) Teaching aims: To draw students attention to the unit objectives and ask them which of these activities are new. To practise using。
5、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit9 lesson2 On the move教案 北師大版必修3(1) Teaching aims: To practise focusing on situations to prepare for listening prehension. To practise listening to announcements for spe。
6、1從普查到抽樣1了解普查的意義2結(jié)合具體的實(shí)際問(wèn)題情境,理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性1普查普查是為了了解總體的一般情況,對(duì)__________都無(wú)一例外地進(jìn)行調(diào)查,也稱整體調(diào)查或全面調(diào)查當(dāng)普查的對(duì)象________時(shí),普查是一項(xiàng)非常好的調(diào)查方式,所取得的資料全面、系統(tǒng);當(dāng)普查的對(duì)象________時(shí),普查的工作量很大,要耗費(fèi)大量的人力、物力與財(cái)力,并且組織工作。
7、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.1 從普查到抽樣課后訓(xùn)練 北師大版必修31下列關(guān)于抽樣調(diào)查與普查的論述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A抽樣調(diào)查覆蓋面一般比普查廣,而且費(fèi)用低、速度快B抽樣調(diào)查與普查均不適用于調(diào)查發(fā)生率太低的事件C抽樣調(diào)查特別適用于差異程度較大的調(diào)查對(duì)象D普查的誤差較小2若要調(diào)查某城市家庭的收入情況,在該問(wèn)題中,總體是()A該城市B該城市。
8、第一章統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),人們面臨著更多的機(jī)會(huì)和選擇,常常需要對(duì)大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷為了更好地適應(yīng)社會(huì),人們必須具有一定的收集和分析數(shù)據(jù),并作出合理決策的能力統(tǒng)計(jì)是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學(xué)科,它可以為人們制定決策提供依據(jù)因此,統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)成為一個(gè)未來(lái)公民的必備常識(shí)在這一章中,學(xué)生將在義務(wù)教育階段所學(xué)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)際問(wèn)題情境,學(xué)習(xí)。
9、21簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣教學(xué)分析教科書(shū)是以問(wèn)題1來(lái)引入簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,通過(guò)實(shí)例介紹了抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法(產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)法)值得注意的是為了使學(xué)生獲得簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中要注意增加學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)例如,用抽簽法決定班里參加某項(xiàng)活動(dòng)的代表人選,用隨機(jī)數(shù)法從全年級(jí)同學(xué)中抽取樣本計(jì)算平均身高,等等三維目標(biāo)1能從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中推出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,提。
10、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.2 抽樣方法第2課時(shí)自我小測(cè) 北師大版必修31某市場(chǎng)想通過(guò)檢查發(fā)票及銷售記錄的2%來(lái)快速估計(jì)每月的銷量總額采取如下方法:從某本發(fā)票的存根中隨機(jī)抽一張,如15號(hào),然后按順序往后將65號(hào),115號(hào),165號(hào),抽出,發(fā)票上的銷售額組成一個(gè)調(diào)查樣本這種抽取樣本的方法是()A抽簽法 B隨機(jī)數(shù)法C系統(tǒng)抽樣法 D其他的抽樣方法2一個(gè)單位有。
11、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.5 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征第一課時(shí)課后訓(xùn)練 北師大版必修31在10個(gè)人中,有4個(gè)學(xué)生,2個(gè)干部,3個(gè)工人,1個(gè)農(nóng)民,數(shù)是學(xué)生人數(shù)的()A頻數(shù)B累積頻率C頻率D以上都不對(duì)2下列說(shuō)法正確的是()A頻率分布直方圖中每組對(duì)應(yīng)的高表示該組個(gè)體出現(xiàn)的頻數(shù)B頻率分布直方圖中每組對(duì)應(yīng)的高表示該組個(gè)體出現(xiàn)的頻率C頻率分布直方圖。
12、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.3 統(tǒng)計(jì)圖表自我小測(cè) 北師大版必修31下面哪種統(tǒng)計(jì)圖沒(méi)有數(shù)據(jù)信息的缺失,所有的原始數(shù)據(jù)都可以從該圖中得到()A條形統(tǒng)計(jì)圖 B莖葉圖C扇形統(tǒng)計(jì)圖 D折線統(tǒng)計(jì)圖2. 如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得的最高分分別為()A51,83 B41,47C51,47 D41。
13、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.2 抽樣方法第1課時(shí)自我小測(cè) 北師大版必修31從10個(gè)籃球中任取一個(gè),檢查其質(zhì)量,用隨機(jī)數(shù)法抽取樣本,則應(yīng)編號(hào)為()A1,2,3,4,5,6,7,8,9,10B5,4,3,2,1,0,1,2,3,4C10,20,30,40,50,60,70,80,90,100D0,1,2,3,4,5,6,7,8,92一個(gè)總體中有n個(gè)個(gè)。
14、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.2 抽樣方法第二課時(shí)課后訓(xùn)練 北師大版必修31某商場(chǎng)通過(guò)檢查發(fā)票及銷售記錄的2%來(lái)快速估計(jì)每月的銷售總額,采用如下方法:從某本50張的發(fā)票存根中隨機(jī)抽一張,如15號(hào),然后按順序往后抽取65號(hào),115號(hào),165號(hào),發(fā)票上的銷售額組成一個(gè)調(diào)查樣本,這種抽取樣本的方法是()A簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D其他方式的抽樣2為。
15、22分層抽樣與系統(tǒng)抽樣教學(xué)分析教科書(shū)通過(guò)實(shí)例介紹了分層抽樣與系統(tǒng)抽樣及其步驟分層抽樣是高考的熱點(diǎn),其抽樣過(guò)程中,在每一層常用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣,因此建議改變教科書(shū)的順序,先學(xué)習(xí)系統(tǒng)抽樣,再學(xué)習(xí)分層抽樣值得注意的是在教學(xué)過(guò)程中,教師適當(dāng)介紹當(dāng)不是整數(shù)時(shí),應(yīng)如何實(shí)施系統(tǒng)抽樣三維目標(biāo)1理解系統(tǒng)抽樣,會(huì)用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本,了解系統(tǒng)抽樣在實(shí)際生活中的。
16、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.4 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征課后訓(xùn)練 北師大版必修31下列說(shuō)法正確的是()A在兩組數(shù)據(jù)中,平均值較大的一組方差較大B平均數(shù)反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),方差則反映數(shù)據(jù)離平均值的波動(dòng)大小C方差的求法是求出各個(gè)數(shù)據(jù)與平均值的差的平方后再求和D在記錄兩個(gè)人射擊環(huán)數(shù)的兩組數(shù)據(jù)中,方差大的表示射擊水平高2甲、乙兩支女子曲棍球隊(duì)在去年的國(guó)際聯(lián)賽中,甲隊(duì)平均。
17、高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì) 1.3 統(tǒng)計(jì)圖表課后訓(xùn)練 北師大版必修312011年某市居民的支出構(gòu)成情況如下表所示.食品衣著家庭用品設(shè)備及服務(wù)醫(yī)療保健交通和通訊教育文化娛樂(lè)服務(wù)居住雜項(xiàng)商品和服務(wù)40.4%4.2%8.9%5.0%8.9%17.7%11.5%3.4%用下列哪種統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)較合適(。
18、第2課時(shí)分層抽樣導(dǎo)入新課思路1.中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)的代表名額原則上是按各選舉單位的黨組織數(shù)、黨員人數(shù)進(jìn)行分配的,并適當(dāng)考慮前幾次代表大會(huì)代表名額數(shù)等因素按照這一分配辦法,各選舉單位的代表名額,比十七大時(shí)都有增加另外,按慣例,中央將確定一部分已經(jīng)退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的老黨員作為特邀代表出席大會(huì)這種產(chǎn)生代表的方法是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣還是系統(tǒng)抽樣?教師點(diǎn)出課題:分層抽樣思路2。
19、2抽樣方法2.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣1了解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義2在參與解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(1)定義:如果在抽樣過(guò)程中,________地抽取一部分個(gè)體,然后對(duì)抽取的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,并且能保證每個(gè)個(gè)體被抽到的________相同,這樣的抽樣方法就叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(2)說(shuō)明:常用到的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有兩種:__。
20、第一章統(tǒng)計(jì)單元檢測(cè)一、選擇題(每小題5分,共50分)1下列哪種工作不能使用抽樣方法進(jìn)行()A測(cè)定一批炮彈的射程B測(cè)定海洋水域的某種微生物的含量C高考結(jié)束后,國(guó)家高考命題中心計(jì)算數(shù)學(xué)試卷中每個(gè)題目的難度D檢測(cè)某學(xué)校全體高三學(xué)生的身高和體重的情況2某市A、B、C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20 000人,其中A區(qū)高中學(xué)生7 000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所。