2019-2020年七年級思想品德上冊

1、2019-2020年七年級思想品德上冊 學會學習教案1 魯教版 教學目標 【情感態(tài)度價值觀】 使學生樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)正確的學習觀念。 【能力】 轉(zhuǎn)變學習方式，掌握適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，解決學。

2、2019-2020年七年級思想品德上冊 第1課適應新環(huán)境教學設計 北師大版 教學設計 活動設計一：假如我是校長 活動主題：設計自己理想的校園環(huán)境 活動目的：通過活動，讓學生掌握校園環(huán)境分類的方法，熟悉新校。

3、2019-2020年七年級思想品德上冊 第一單元第三節(jié)擁有好心情學案 湘教版 核心知識點 每個人都有情緒，情緒是多種多樣的；情緒對我們的生活有著重要作用；我們要學會調(diào)節(jié)和控制不良情緒，保持樂觀心態(tài)。 知識體。

4、2019-2020年七年級思想品德上冊 第三課 2課時立身需自尊教案 人教新課標版 一、學習目標 1、樹立在個人交往和社會生活中講道德、負責任的價值觀。 2、增強自尊、自信的精神，把個人的榮辱與對國家、民族的責任感結(jié)合。

5、2019-2020年七年級思想品德上冊 立身需要自尊（第2課時）學案 蘇教版 一、學習目標 1、樹立在個人交往和社會生活中講道德、負責任的價值觀。 2、增強自尊、自信的精神，把個人的榮辱與對國家、民族的責任感結(jié)合。

6、2019-2020年七年級思想品德上冊 播種友情教案2 魯教版 一、教學目標 1、情感、態(tài)度、價值觀：初步樹立正確的友誼觀，學會與同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼；友愛同學，增進與同學的友情。 2、能力：積極與同學、朋友。

7、2019-2020年七年級思想品德上冊 第6課禮貌待人教學設計 北師大版 教學目標 通過分析學生身邊的事例，讓學生明確禮貌是社會生活中應遵守的行為規(guī)范；意識到禮貌在交往中的好處，從點滴做起，態(tài)度誠懇、儀表。

8、2019-2020年七年級思想品德上冊 第三單元 待人接物須明理單元教學要點 北師大版 本單元地位 1在教材中的地位 人生活在一定的社會中，遵守一定的社會規(guī)范而生活。進入中學后，隨著年齡的增長，生活接觸面逐漸。

9、2019-2020年七年級思想品德上冊 第二單元個人、集體與社會教學要點 北師大版 本單元地位 1在教材中的地位 學生對初中生活的適應不僅包括適應學習環(huán)境、養(yǎng)成良好的學習習慣，還包括與周圍同學的交往和積極融。

10、2019-2020年七年級思想品德上冊 第四課 知識讓人生更亮麗學案 魯教版 第一框 學習成才的階梯 一、教師寄語 認識學習的重要性，提高學習的自覺性 二、學習目標 1、知識：知道學習的重要性。 2、能力：提高主動學習。

11、2019-2020年七年級思想品德上冊 做自尊自信的人教案 魯教版 教學目標 （一）情感、態(tài)度和價值觀： 養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度，正確認識自尊的意義，以自尊的態(tài)度對待生活中困難和問題，努力把自己培養(yǎng)為生活的強者。 （二。

12、2019-2020年七年級思想品德上冊 熱愛生活從點滴做起教案 魯教版 一、教學目標： 情感、態(tài)度、價值觀：（1）體會生命的可貴，培養(yǎng)珍愛生命、熱愛生活的人生態(tài)度。 （2）認識生命的價值，從日常的點滴做。

13、2019-2020年七年級思想品德上冊 第9課做一個自尊的人教學設計 北師大版 教學目標 通過本課的教學，要讓學生理解自尊的深刻含義，知道擁有自尊的一些途徑。在掌握有關自尊的一些知識的同時，培養(yǎng)學生發(fā)展觀。

14、2019-2020年七年級思想品德上冊 第三單元 第12課 學習新天地教案 蘇教版 教學目標 知識與能力 了解自主、合作、探究學習的含義； 理解自主、合作、探究學習的重要性； 過程與方法 反思自己的學習現(xiàn)狀，逐步提高。

15、2019-2020年七年級思想品德上冊 第二節(jié)師生之間教案 湘師版 課題 第三單元 第二節(jié) 師生之間 版本與年級 湘教版思想品德七年級（上） 第三單元第二節(jié) 執(zhí)教者 解讀理 念 首先通過創(chuàng)設情境，以歌曲每當我走過。

16、2019-2020年七年級思想品德上冊 讓我們的生命更有價值教案 魯教版 一、教學目標： 情感、態(tài)度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。 能力：1、發(fā)展“感受、體驗生命的價。

17、2019-2020年七年級思想品德上冊 悅納自己的生理變化教案 魯教版 【教學目標】 1、情感、態(tài)度、價值觀：以積極的心態(tài)去接納青春期的生理變化，促進心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、能力：體察自己的青春期生理變化和心理變化。

18、2019-2020年七年級思想品德上冊 第3課正確認識自己教學設計 北師大版 教學目標 通過本課的學習，要讓學生了解自己作為青少年的身心發(fā)展特征，以及促進自己身心健康發(fā)展的途徑。讓學生們明白，自己的社會角。

19、2019-2020年七年級思想品德上冊 第三課時 新自我 新認識學案 魯教版 第三課時 新自我 新認識 一， 預習形成（走進來，一起體驗求知的快樂） 1 預習目標 （1） 能夠理解正確認識自己對于自我發(fā)展的積極作用 （2） 掌。

20、2019-2020年七年級思想品德上冊 第十第二站尋找自信學案（無答案） 北師大版 教師寄語：我們愛我們的民族，這是我們自信的源泉。 學習目標：（目標明確，行動才更有效） 1、知道培養(yǎng)自信的一些途徑。 2、培養(yǎng)自信自。