生活中的變量關(guān)系

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1生活中的變量關(guān)系精品教案 北師大版必修1 一、教學(xué)目標(biāo): 1通過(guò)高速公路上的實(shí)際例子，引起積極的思考和交流，從而認(rèn)識(shí)到生活中處處可以遇到變量間的依賴關(guān)系能夠利用初中對(duì)函數(shù)的認(rèn)。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1生活中的變量關(guān)系教案 北師大版必修1 一、教學(xué)目標(biāo): 1通過(guò)高速公路上的實(shí)際例子，引起積極的思考和交流，從而認(rèn)識(shí)到生活中處處可以遇到變量間的依賴關(guān)系能夠利用初中對(duì)函數(shù)的認(rèn)識(shí)。

3、2019-2020年高考數(shù)學(xué) 第一節(jié) 生活中的變量關(guān)系 北師大版 學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí) 【學(xué)習(xí)引導(dǎo)】 一、自主學(xué)習(xí) 1.閱讀課本：p23-p25 2.回答問(wèn)題 （1）課本內(nèi)容分成幾個(gè)層次？每個(gè)層次的中心內(nèi)容是什么？ （2）層次間有什么聯(lián)系。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的變量關(guān)系說(shuō)課稿 北師大版必修1 本節(jié)通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引出生活中的變量關(guān)系。利用由特殊到一般的方法，以小組合作探究的形式展開(kāi)研究過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生歸納分析生活中的變量關(guān)系,區(qū)分依。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的變量關(guān)系說(shuō)課稿北師大版必修1 本節(jié)通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引出生活中的變量關(guān)系。利用由特殊到一般的方法，以小組合作探究的形式展開(kāi)研究過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生歸納分析生活中的變量關(guān)系,區(qū)分依賴。

6、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,生活中的變量關(guān)系,ask,世界是變化的.變量與變量的依,賴關(guān)系在生活中隨處可見(jiàn),與我們,息息相關(guān).,函數(shù),它描述了因變量隨自變量而變化,的依賴關(guān)系.,生活中的變量關(guān)系,問(wèn)題提出在我們生活中，變量與變量之間存在依賴關(guān)系的實(shí)例有哪些？,P25P27,初中學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)描述了兩個(gè)變量:因變量y與自變量x之間什么樣的依賴關(guān)系？,因變量y隨自變量x的變化而變化：即一個(gè)x的取值。

7、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,第二章函數(shù),第二章函數(shù),1生活中的變量關(guān)系,學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：兩個(gè)變量間的函數(shù)關(guān)系難點(diǎn)：兩個(gè)變量間函數(shù)關(guān)系的判定,變量關(guān)系1變量與變量之間的依賴關(guān)系在生活中隨處可見(jiàn)在這些關(guān)系中，有一些量是不會(huì)發(fā)生變化的，有一些量是在變化著的，還有一些變化的兩個(gè)量之間存在著一定的聯(lián)系并非有依賴關(guān)系的兩個(gè)變量都有函數(shù)關(guān)系，,只有滿足對(duì)于其中一個(gè)變量的每一個(gè)值，另一個(gè)變量都有_。

8、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,第二章函數(shù),理解教材新知,1&2生活中的變量關(guān)系對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,2.2函數(shù)的表示法,考點(diǎn)四,某汽車(chē)行駛的速度是60千米/小時(shí)，行駛t(t0,5)小時(shí)的路程為s.問(wèn)題1：s關(guān)于t的表達(dá)式是什么？定義域是什么？提示：s60t，t0,5問(wèn)題2：還能用其。

9、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,第二章函數(shù),理解教材新知,1&2生活中的變量關(guān)系對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,2.1生活中的變量關(guān)系函數(shù)概念,考點(diǎn)四,2.1生活中的變量關(guān)系函數(shù)的概念,世界是千變?nèi)f化的，變量與變量之間有的有依賴關(guān)系，而具有依賴關(guān)系的兩個(gè)變量并不一定具有函數(shù)關(guān)系問(wèn)題1：某十字路口。

10、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,第二章函數(shù),理解教材新知,1&2生活中的變量關(guān)系對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,2.3映射,函數(shù)是“兩個(gè)數(shù)集間的一種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系”，現(xiàn)在把數(shù)集擴(kuò)展到任意的集合某校高二(16)班有60名同學(xué)，同學(xué)們的姓名構(gòu)成集合A.問(wèn)題1：若同學(xué)們的姓構(gòu)成集合B.對(duì)于A中的任意一個(gè)同學(xué)，在B中是否會(huì)存在唯一的姓與之對(duì)應(yīng)。

11、生活中的變量關(guān)系,變量間的依賴關(guān)系,生活中處處有變量，變量之間充滿了依賴關(guān)系,實(shí)例分析,我國(guó)的道路交通網(wǎng)，近十年的發(fā)展非常迅速.,1、我國(guó)自1998年開(kāi)始建設(shè)高速公路，全國(guó)高速公路通車(chē)總里程，于1998年底，位居世界第八；1999年底，位居世界第四；2000年底，位居世界第三；2001年底，超過(guò)了加拿大，躍居世界第二位.如下表格：,實(shí)例分析,(1)高速公路里程數(shù)隨時(shí)間的變化而變化.所以,高速公路里。