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高一北師大版數(shù)學(xué)必修1第一章同步教學(xué)課件第二章 1《生活中的變量關(guān)系》

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高一北師大版數(shù)學(xué)必修1第一章同步教學(xué)課件第二章 1《生活中的變量關(guān)系》

,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,第二章函數(shù),第二章函數(shù),1生活中的變量關(guān)系,學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):兩個(gè)變量間的函數(shù)關(guān)系難點(diǎn):兩個(gè)變量間函數(shù)關(guān)系的判定,變量關(guān)系1變量與變量之間的依賴關(guān)系在生活中隨處可見在這些關(guān)系中,有一些量是不會(huì)發(fā)生變化的,有一些量是在變化著的,還有一些變化的兩個(gè)量之間存在著一定的聯(lián)系并非有依賴關(guān)系的兩個(gè)變量都有函數(shù)關(guān)系,,只有滿足對(duì)于其中一個(gè)變量的每一個(gè)值,另一個(gè)變量都有_的值時(shí),才稱它們之間有函數(shù)關(guān)系做一做下列等式中的變量x,y不具有函數(shù)關(guān)系的是(),唯一確定,解析:選D.D中,當(dāng)x2時(shí),y3,即給定了一個(gè)x的值,有兩個(gè)y值與之對(duì)應(yīng),因此y不是x的函數(shù);當(dāng)y3時(shí),x2,即給定了一個(gè)y的值,有兩個(gè)x值與之對(duì)應(yīng),因此x也不是y的函數(shù)2在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定了一個(gè)x的值,相應(yīng)地確定了唯一的y值,那么我們稱_的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量,y是x,想一想如果變量y是變量x的函數(shù),那么變量x是變量y的函數(shù)嗎?提示:不一定例如變量x,y滿足yx2,很明顯y是x的二次函數(shù),但是當(dāng)y4時(shí),x2,即有兩個(gè)x值與y對(duì)應(yīng),所以此時(shí)x不是y的函數(shù).又例如變量x,y滿足y2x1,很明顯y是x的一次函數(shù),,題型一變量間的關(guān)系下列各組兩個(gè)變量之間是否具有依賴關(guān)系?其中哪些是函數(shù)關(guān)系?(1)人的身高與體重;(2)球的半徑與體積;(3)家庭收入與支出,【解】,【思維升華】可根據(jù)兩個(gè)變量之間的內(nèi)在聯(lián)系來判斷兩個(gè)變量之間是否具有依賴關(guān)系,可根據(jù)初中函數(shù)的概念來判斷是否具有函數(shù)關(guān)系,變式訓(xùn)練1判斷下列現(xiàn)象是否為函數(shù)關(guān)系據(jù)中國(guó)出版集團(tuán)、現(xiàn)代教育出版社統(tǒng)計(jì):山東水滸書業(yè)有限公司的教輔資料質(zhì)量越來越好,該公司的效益越來越高,那么該公司的教輔質(zhì)量與其效益是什么關(guān)系?解:質(zhì)量與效益之間存在著依賴關(guān)系,但具有不確定性故兩者之間不是函數(shù)關(guān)系,題型二利用圖像分析變量間的關(guān)系如圖所示,是某地某天氣溫隨時(shí)間變化的函數(shù)圖像,根據(jù)圖像,回答在這一天中:,(1)什么時(shí)間氣溫最高?什么時(shí)間氣溫最低?最高氣溫和最低氣溫各是多少?(2)20時(shí)的氣溫是多少?(3)什么時(shí)間氣溫為6?(4)哪段時(shí)間內(nèi)氣溫不斷下降?(5)哪段時(shí)間內(nèi)氣溫保持不變?,【解】(1)凌晨4時(shí)的氣溫最低,氣溫是4;16時(shí)的氣溫最高,氣溫是10.(2)20時(shí)的氣溫是8.(3)10時(shí)和22時(shí)的氣溫都是6.(4)0時(shí)到4時(shí)和16時(shí)到24時(shí)這兩段時(shí)間內(nèi)氣溫不斷下降(5)12時(shí)到14時(shí)內(nèi)氣溫保持不變,【名師點(diǎn)睛】判斷圖像描述的兩個(gè)變量間的關(guān)系,要根據(jù)圖像的橫軸和縱軸的意義,確定自變量和因變量,然后據(jù)圖判斷兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,從而說明因變量如何隨自變量的變化而變化,題型三函數(shù)的應(yīng)用,問題:如果行車速度是60000m/h,那么在冰雪道路行駛和在無冰雪道路行駛相比,剎車距離相差多少米?你是怎樣得出的?,【解】當(dāng)v60000m/h時(shí),即v60km/h時(shí)2分冰雪道路剎車距離S160272(米),代入計(jì)算函數(shù)值4分無冰雪道路剎車距離S260236(米),代入計(jì)算函數(shù)值6分則S1S2723636(米),8分兩種不同道路情況下,汽車剎車距離相差36米10分,名師微博要寫出結(jié)論,不然會(huì)失分的噢!【誤區(qū)警示】在解答本題的過程中易出現(xiàn)把v60000代入原函數(shù)關(guān)系中的錯(cuò)誤,導(dǎo)致這種錯(cuò)誤的原因是忽視了函數(shù)關(guān)系中速度v的單位是km/h.,變式訓(xùn)練2某風(fēng)景區(qū)集體門票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是20人以內(nèi)(含20人),每人25元,超過20人的,超過部分每人10元(1)寫出門票費(fèi)y(元)與游玩人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)利用(1)中函數(shù)關(guān)系式,確定某班54名學(xué)生去該風(fēng)景區(qū)游玩,為購(gòu)門票應(yīng)花多少錢?,(3)某旅游團(tuán)購(gòu)買門票共花了2000元,則該旅游團(tuán)共有多少人?解:(1)當(dāng)x20時(shí),y25x;當(dāng)x>20時(shí),y252010(x20);,1口香糖的生產(chǎn)已有很長(zhǎng)的歷史,咀嚼口香糖有很多益處,但其殘留物也會(huì)帶來污染,為了研究口香糖的黏附力與溫度的關(guān)系,一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),測(cè)定了在不同溫度下除去糖分的口香糖與瓷磚地面的黏附力,得到了如下表所示的一組數(shù)據(jù):,請(qǐng)回答下列問題:(1)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù),繪制出口香糖黏附力F隨溫度t變化的圖像(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)以及得到的圖像,你得到怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?,解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的范圍繪制出F隨t變化的圖像如右圖(2)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:隨著溫度的升高,口香糖的黏附力先增大后減小;當(dāng)溫度在約37時(shí),口香糖的黏附力最大;當(dāng)溫度在50時(shí),黏附力最小所以可通過加熱的辦法除去磁磚上的口香糖殘留物,2矩形面積為15,如果矩形長(zhǎng)為x,寬為y,對(duì)角線長(zhǎng)為d,周長(zhǎng)為l,你能獲得關(guān)于這些量的哪些函數(shù)關(guān)系?并分別指出它們的自變量和因變量(寫出3個(gè)即可),方法技巧1研究?jī)蓚€(gè)變量之間關(guān)系時(shí),一般先分析它們之間是否具有依賴關(guān)系,在具有依賴性的條件下,再分析它們之間是否具有確定性關(guān)系,而確定性關(guān)系是理想化的兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系,這也是函數(shù)概念的基本思想.,2對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中兩個(gè)變量之間的關(guān)系問題,若能建立函數(shù)關(guān)系式,則一般先建立函數(shù)關(guān)系式,然后再利用函數(shù)關(guān)系式分析確定關(guān)系或利用一變量值求另一變量的值3圖像(圖表)題是以一種直觀的形式體現(xiàn)某些已知條件的問題,解決這類問題的關(guān)鍵是由圖中數(shù)值(或變化趨勢(shì))發(fā)現(xiàn)規(guī)律后應(yīng)用于解題,做出正確判斷,失誤防范生活中存在許許多多的變量,但并不是任意兩個(gè)變量之間都具有依賴關(guān)系,也并不是具有依賴關(guān)系的兩個(gè)變量一定具有函數(shù)關(guān)系,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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