變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例

1、變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例建議用時：45分鐘一選擇題12019泉州模擬在下列各圖中，兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的是1234A12B13C24D23D1是函數(shù)關(guān)系，4不具有相關(guān)關(guān)系，排除A，B，C，故選D.22019肇慶模擬如圖是相關(guān)變量x，y的散點。

2、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料高考真題備選題庫第10章 算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例考點一 變量間的相關(guān)性12013福建，5分已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表： x123456 y021334假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直。

3、2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料高考真題備選題庫第10章 算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例考點一 變量間的相關(guān)性12013福建，5分已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表： x123456 y021334假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直。

4、名校精品資料數(shù)學(xué)高考真題備選題庫第10章 算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例考點一 變量間的相關(guān)性12013福建，5分已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表： x123456 y021334假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為x。

5、最新版教學(xué)資料數(shù)學(xué)高考真題備選題庫第10章 算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例考點一 變量間的相關(guān)性12013福建，5分已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表： x123456 y021334假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為。

6、二一九高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程。

7、高考數(shù)學(xué)最新資料高考真題備選題庫第10章 算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例考點一 變量間的相關(guān)性12013福建，5分已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表： x123456 y021334假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為x。

8、 精品資料A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程度獨立性檢驗。

9、 第四節(jié)第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例 1.變變量間的相關(guān)關(guān)系量間的相關(guān)關(guān)系 1常見的兩變量之間的關(guān)系有兩類：一類是函數(shù)關(guān)系，另一類是相關(guān)關(guān)系；與函數(shù)關(guān)系常見的兩變量之間的關(guān)系有兩類：一類是函數(shù)關(guān)系，另一類是相關(guān)關(guān)系。

10、第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例一條直線附近一條直線附近 距離的平方距離的平方 4獨立性檢驗獨立性檢驗1利用隨機(jī)變量利用隨機(jī)變量來判斷來判斷兩個分類變量兩個分類變量的方法的方法稱為獨立性檢驗稱為獨立性檢驗2列聯(lián)表。

11、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評與關(guān)注 2015高考理科數(shù)學(xué)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例練習(xí)題A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解。

12、第66講PART 10變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點探究教師備用例題1.會作兩個有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點圖,會利用散點圖認(rèn)識變量間的相關(guān)關(guān)系.2.了解最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程線性。

13、名校精品資料數(shù)學(xué)A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程度獨立。

14、新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程度。

15、變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例建議用時：45分鐘一選擇題1某公司在2018年上半年的收入x單位：萬元與月支出y單位：萬元的統(tǒng)計資料如表所示：月份123456收入x12.314.515.017.019.820.6支出y5.635.755.825.8。

16、高考數(shù)學(xué)最新資料A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程度獨立。

17、第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例最新考綱1.會做兩個有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點圖，并利用散點圖認(rèn)識變量間的相關(guān)關(guān)系.2.了解最小二乘法的思想，能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程線性回歸系數(shù)公式不要求記憶.3.了解回歸分析的基本思想方。

18、知識點一回歸分析知識點一知識點二 知識點一知識點一知識點二 知識點一知識點一知識點二 知識點一知識點一知識點二 知識點一 解析解析 試題試題 知識點一知識點二 知識點一 解析解析 試題試題 知識點一知識點二 知識點二獨立性檢驗知識點一知識點。

19、變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例主標(biāo)題：變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例副標(biāo)題：為學(xué)生詳細(xì)的分析變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例的高考考點命題方向以及規(guī)律總結(jié)。關(guān)鍵詞：相關(guān)關(guān)系，線性回歸方程，獨立性檢驗難度：2重要程度：4考點剖析：1會作兩個相關(guān)變量的數(shù)據(jù)的散點圖。

20、課時作業(yè)61變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例一選擇題1四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量x,y之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線方程,分別得到以下四個結(jié)論:y與x負(fù)相關(guān)且2.347x6.423;y與x負(fù)相關(guān)且3.476x5.648;y與x正相關(guān)且5.4。

21、考點規(guī)范練52變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例考點規(guī)范練B冊第38頁一基礎(chǔ)鞏固1.根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù):x345678y4.02.50.50.52.03.0得到的回歸方程為x,則A.0,0B.0,0C.0D.0,0答案B解析由表中數(shù)據(jù)畫出散點圖,如圖。

22、精品數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)資料A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程度。

23、最新數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)資料A組基礎(chǔ)演練能力提升一選擇題1判斷兩個分類變量是彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中，最為精確的是A三維柱形圖B二維條形圖C等高條形圖 D獨立性檢驗解析：前三種方法只能直觀地看出兩個分類變量x與y是否相關(guān)，但看不出相關(guān)的程度。