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2021小學六年級下冊心理健康課件

學會感恩教學設計一教學目標。引導學生學會感恩。引導學生學會感恩。遼寧省地方課程六年級下冊第五課 學會感恩活動目標。信箱游戲 1請同學每人拿出一張紙。同學們在保護右手食指不被右邊同學抓到的同時。淮 安 市 車 橋 鎮(zhèn) 中 心 小 學 崔 小 勇小 學 心 理 健 康 課 說 一 說。激勵法。七彩情緒常相伴。

2021小學六年級下冊心理健康課件Tag內(nèi)容描述:

1、學會感恩教學設計一教學目標: 認知目標:引導學生學會感恩,能夠體會父母對他們的關愛,喚醒孩子們麻木的心靈,感受親情的溫暖,培養(yǎng)感恩意識。 能力訓練目標:引導學生在自主反思,合作交流,體驗感悟的學習中,認識到做人要有一顆感恩的心。情感教育目標。

2、遼寧省地方課程六年級下冊第五課 學會感恩活動目標:1.認知目標:引導學生學會感恩,能夠體會父母及身邊人事物對他們的關愛,喚醒孩子們麻木的心靈,感受親情友情大自然的溫情,培養(yǎng)感恩意識。2.能力訓練目標:引導學生在自主反思,合作交流,體驗感悟的。

3、情歸何處心理健康教育課 萊利頭腦特工隊 心情涂鴉板 科學實驗證明: 人的情緒與記憶力有關,當情緒低落時,記憶的內(nèi)容幾乎忘掉2 5 ;情緒很好時,大約會忘掉5 。 信箱游戲 1請同學每人拿出一張紙,將自己的宣泄方法寫下來,投到信箱里。2游戲。

4、游 戲 規(guī) 則 親 愛 的 知 心 姐 姐 : 我 叫 小 薇 , 是 一 名 六 年 級 女 生 , 班 上 的 文 娛 委 員 ,小 偉 是 班 長 , 我 們 經(jīng) 常 在 一 起 討 論 班 級 工 作 , 并 且 合 作得 非 常。

5、第 八 課 男 女 生 交 往 小 鬧 鐘六 年 級 下 冊 m1男女生按小組混合圍成一個圈,要求每名同學伸出自己的左手,掌心向下,同時伸出右手,食指頂住右邊同學的左手手心。m2聽音樂,音樂聲停,同學們在保護右手食指不被右邊同學抓到的同時。

6、我來做 你來猜 唉 聲 嘆 氣 抱 頭 痛 哭捧 腹 大 笑 眉 開 眼 笑手 足 無 措 提 心 吊 膽怒 發(fā) 沖 冠 咬 牙 切 齒這 些 表 情 或 動 作 表 現(xiàn) 的 是 什 么 情 緒 開 心憤 怒哀 傷恐 懼 最 基 本 的。

7、執(zhí) 教 者 : 淮 安 市 車 橋 鎮(zhèn) 中 心 小 學 崔 小 勇小 學 心 理 健 康 課 說 一 說 : 在 我 們 的 成 長中 , 爸 爸 媽 媽 為我 們 做 的 哪 一 件事 情 最 讓 我 們 感動 1 你 知 道 父 母。

8、遼 寧 大 學 出 版 社 六 年 級 下 認識情緒 申奧成功 汶川地震后 最 基 本 的 四 種 情 緒 :喜 怒哀 懼 情緒范圍 一 二 三 四 1在森林中遇到老虎,你有什么情緒反映2在動物園里,你看到老虎有什么情緒反映講 一 講。

9、轉(zhuǎn)移法:聽音樂,看電視,參加有益的文體活動。宣泄法:寫日記,大哭一場,向老師家長朋友傾訴。激勵法:自我鼓勵,榜樣作用,名言激勵。換位思考:站在對方立場想 喜怒哀樂悲苦愁,七彩情緒常相伴;快樂我們來分享,不良情緒善排解;我的情緒我做主,健康。

10、老 奶 奶 憂 愁 : 雨 天 大 女 兒 的 洗衣 店 晴 天 小 女 兒 的 雨傘 店 老 奶 奶 樂 呵 呵 : 雨 天 小 女 兒 的 雨傘 店 晴 天 大 女 兒 的 洗衣 店調(diào) 整 好 自 己 的 情 緒 你 無 法 改 變。

11、做個受歡迎的同學 你是一個受歡迎的同學嗎 自測練習,反思成長:我是一個受歡迎 的人嗎 在你認為做到的句子后面畫上號。1熱心班集體活動,對工作負責 2別人有苦惱,我會同情他安慰他 3能虛心學習別人的長處 4有了過失能勇于承認,及時修正 5能。

12、惡作劇的后果 小組討論你 遭 遇 過 哪 些 惡 作 劇 你 對 別 人 做 過 哪 些 惡 作劇 小組討論開 玩 笑 惡 作 劇 嗎 什么是開玩笑什么是惡作劇 惡作劇的后果 惡作劇的后果 惡作劇的后果 惡作劇的后果 導 航 臺 許多人的。

13、No Image 男 生 女 生 向 前 走 課 堂 契 約1.我 承 諾 , 在 課 堂 上 信 任 我 的 同學 , 勇 敢 大 膽 的 表 達 自 己 的 想法 , 不 害 羞 不 膽 怯 。2. 我 承 諾 , 在 別 的 同 學。

14、我真得累了,考不完的試,累;做不完的作業(yè),累; 上不完的補課班,累;復習不完的功課,累;父母說不盡的嘮叨,累窗外已經(jīng)一片漆黑,我似乎要窒息在這黑夜之中了,我真是太累了。 小資料壓力過大就會對我們的健康產(chǎn)生非常大的影響,會引發(fā)疾病的后果,對。

15、聽 一 聽 ,看 一 看 ,議 一 議最 近 比 較 煩 給 了 你 什 么啟 示 一 個 粗 心 的 醫(yī) 生 , 將 兩 個 病 人 的 診 斷報 告 弄 錯 了 。 原 本 沒 有 癌 癥 傾 向 的 病 人 因為 錯 誤 的 診 斷。

16、呵護友誼的 花朵 他們是男孩還是女孩 他們是男人還是女人 你遇到過以下情況嗎1小勇和女生講話時總是臉紅,眼睛不知往哪看,手也不知道往哪擱。2小紅和小軍是住一個小區(qū)的鄰居,每天他們都一塊兒上下學,時間久了,同學們都在懷疑他們的正常交往。3小。

17、小學六年級心理健康課 同學們在這個世界上有一種人,你永遠占據(jù)他們內(nèi)心深處最柔軟的地方,他們愿用自己的一生來愛你,這種愛,讓你肆意的索取享用,卻不要你任何回報,他們是誰 在你的生活中最需要感恩的人是誰,對,也是爸爸媽媽,把我們帶到世上,是慢。

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