10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 8 教學(xué)內(nèi)容 36頁(yè)例1 2 37頁(yè)課堂活動(dòng)1 2 3 教學(xué)目的 1 進(jìn)一步鞏固一圖四式 通過(guò)實(shí)踐操作 掌握10以內(nèi)的組成和分解 感悟湊10 正確計(jì)算 教學(xué)重難點(diǎn) 1 通過(guò)操作發(fā)展學(xué)生思維 2 正確計(jì)算。
1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教材內(nèi)容說(shuō)明 (一)單元教育目標(biāo) 1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出10以內(nèi)數(shù)的過(guò)程,能正確地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。 2、能認(rèn)、讀、l0以內(nèi)的數(shù),會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)以及事物的順序與位置。 3。
2、幾個(gè)和第幾個(gè)教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)熟悉的情境和動(dòng)手操作,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)幾個(gè)和第幾個(gè)的過(guò)程。 2、理解幾個(gè)和第幾個(gè)的不同含義,能用第幾個(gè)表示具體的事物。 3、積極參與操作活動(dòng),勇于交流自己個(gè)性化的做法。。
3、10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷看圖說(shuō)話,并從熟悉的情境中抽象出10的過(guò)程。 2、能認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。 3能從不同的角度觀察事物,獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)。 教學(xué)建議: 看圖說(shuō)。
4、第三課時(shí) 同樣多,多些和少些 教學(xué)內(nèi)容 教材1213頁(yè) 結(jié)合具體事物說(shuō)出“誰(shuí)比誰(shuí)多(少)”以及“誰(shuí)與誰(shuí)同樣多”。 教學(xué)提示 學(xué)生生活中已經(jīng)接觸過(guò)“多少”的問題。本課時(shí)主要學(xué)習(xí)用“誰(shuí)比誰(shuí)多(少)”以及“誰(shuí)與誰(shuí)。
5、10以內(nèi)數(shù)的順序教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo): 1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,了解10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。 2、在給大小不同的球排隊(duì)編號(hào)的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。 3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初。
6、認(rèn)識(shí)15各數(shù)教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l5各數(shù)的過(guò)程。 2、能認(rèn)、讀、寫l5各數(shù),會(huì)用l5各數(shù)表物體的個(gè)數(shù)。 3、激發(fā)學(xué)生看圖說(shuō)話的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 教。
7、幾個(gè)和第幾個(gè)基礎(chǔ)習(xí)題 1、數(shù)一數(shù),填一填。 2、瞧,同學(xué)們正在排隊(duì)報(bào)數(shù),你也一起來(lái)報(bào)吧! 3、小動(dòng)物們乘坐的小火車要鉆山洞了,你能給每節(jié)車箱上填上序號(hào)嗎? 4、火眼金睛。 5、看清要求,認(rèn)真圈畫喲。 (1)把。
8、認(rèn)識(shí)69各數(shù)教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出 69備數(shù)的過(guò)程。 2、能認(rèn)、讀、寫69各數(shù),會(huì)用 69各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。 3、感受數(shù)字形狀的特征,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)建議: 數(shù)一數(shù)。
9、10的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第18、19頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷從熟悉的情境中抽象出10的過(guò)程。 2、能認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。 3、能從不同角度觀察事物,獲得愉快。
10、認(rèn)識(shí)15各數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第89頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出15各數(shù)的過(guò)程。 2、能認(rèn)、讀、寫15各數(shù),會(huì)用15各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。 3、激發(fā)學(xué)生對(duì)情。
11、第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教材分析 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)的開始。本單元是學(xué)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”知識(shí)的起始階段,對(duì)建立初步的數(shù)感、符號(hào)感以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有重要的意。
12、第六課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)和讀寫 教學(xué)內(nèi)容 教材1819頁(yè) 用10描述物體數(shù)量 教學(xué)提示 學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了0到9這10個(gè)數(shù)字。本課時(shí)主要學(xué)習(xí)用數(shù)字10描述物體的數(shù)量。教學(xué)時(shí)充分利用情境圖,和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生動(dòng)手操作,動(dòng)。
13、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、看圖寫數(shù)。 二、填上缺少的數(shù)字。 1 4 9 6 三、從左起,給小皮球涂上紅色。 1、涂8個(gè)小皮球。 2、涂第2、4、6、8個(gè)小皮球。 四、比一比,在中填入“”、“<”、“=”。 27。
2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(比多少)基礎(chǔ)習(xí)題(新版)冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(認(rèn)識(shí)0)教學(xué)建議 (新版)冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(認(rèn)識(shí)>-=-<)教學(xué)建議 (新版)冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(幾個(gè)和第幾個(gè))教學(xué)建議 (新版)冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(10以內(nèi)數(shù)的順序)基礎(chǔ)習(xí)題(新版)冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.3 同樣多多些和少些教案 冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(10以內(nèi)數(shù)的順序)教學(xué)建議 (新版)冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.1 1-5的認(rèn)識(shí)教案 冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.6 10的認(rèn)識(shí)和讀寫教案 冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))達(dá)標(biāo)測(cè)試(新版)冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(幾個(gè)和第幾個(gè))教案 (新版)冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(認(rèn)識(shí)0)基礎(chǔ)習(xí)題(新版)冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.5 0的認(rèn)識(shí)和讀寫教案 冀教版.doc
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2019一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(比多少)教學(xué)建議 (新版)冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.4 認(rèn)識(shí)大于小于或=教案 冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》8.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.2 6-9的認(rèn)識(shí)教案 冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.8 10以內(nèi)數(shù)的順序和位置教案 冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.1《1-5的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 2.7 幾個(gè)和第幾個(gè)教案 冀教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》4.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》7.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》6.doc
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