軸對稱圖形教學設計

1、小學六年級數學教案 軸對稱圖形教學設計 教學目標 使學生初步認識軸對稱圖形 知道軸對稱圖形的含義 能夠找出軸對稱圖形的對稱軸 教學重點 使學生知道軸對稱圖形的含義 并了解軸對稱圖形的特征 教學難點 1 了解軸對。

2、蘇教版六年級數學下 軸對稱圖形教學設計 蘇教版小學數學第十一冊軸對稱圖形 教學目標 1 初步認識軸對稱圖形 理解軸對稱圖形的含義 能找出對稱圖形的對稱軸 并能用自己的方法創(chuàng)造出軸對稱圖形 2 通過觀察 思考和動手。

3、軸對稱圖形教學內容：教材第59頁例3及練習十四的內容。教學目標：1.初步認識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義，能找出軸對稱圖形的對稱軸。2.培養(yǎng)學生觀察周圍事物的興趣，提高觀察能力和操作水平。重點難點：認識軸對稱圖形，會畫軸對稱圖形的對稱軸。教具準備：練習紙，正方形、等腰梯形、等腰三角形、一般三角形、一般梯形、長方形和平行四邊形、圓形的圖形各一個。學具準備：白紙2張、剪刀。

4、軸對稱圖形 教學內容：教材第59頁例3及練習十四的內容。 教學目標： 1.初步認識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義，能找出軸對稱圖形的對稱軸。 2.培養(yǎng)學生觀察周圍事物的興趣，提高觀察能力和操作水平。 重點難點：認識軸對稱圖形，會畫軸對稱圖形的對稱軸。 教具準備：練習紙，正方形、等腰梯形、等腰三角形、一般三角形、一般梯形、長方形和平行四邊形、圓形的圖形各一個。 學具準備：白紙2張、剪刀，筆等 一、課。

5、軸對稱圖形教學設計 軸對稱圖形 一 概述 軸對稱圖形一課選自人教版小學數學第十一冊P100101軸對稱圖形。教材在編排上從具體到抽象從感性到理性從實踐到理論，指導學生感知圖形的軸對稱現象，層次分明，循序漸進。 教材從學生熟悉的事物入手，通過。