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雨中的森林

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雨中的森林Tag內(nèi)容描述:

1、幼兒教育:________大班語言教案雨中的森林教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班語言教案雨中的森林【活動目標(biāo)】1、學(xué)會仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動物和植物在雨中的行為和變化2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。【活動準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:幼兒用書、掛圖、掛圖片的架子?!净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入師: 小朋友,你們喜歡下雨天嗎?那下雨的時候如果忘記帶傘了你們會怎么做?今天啊,也有一群小動物和植物們,他們也忘記帶雨傘。

2、幼兒教育:________大班看圖編故事雨中的森林教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班看圖編故事雨中的森林【活動目標(biāo)】1、學(xué)會仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動物和植物在雨中的行為和變化。2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物。3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。【活動準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:幼兒用書、掛圖、掛圖片的架子?!净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入。師:小朋友,你們喜歡下雨天嗎?那下雨的時候如果忘記帶傘了你們會怎么做?今天啊,也有一群小動物和植物們,他們也。

3、幼兒教育:________幼兒大班語言公開課教案雨中的森林教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒大班語言公開課教案雨中的森林活動目的:1、學(xué)會仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動物和植物在雨中的行為和變化2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事?;顒訙?zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:幼兒用書、掛圖、掛圖片的架子。活動過程:一、談話導(dǎo)入師: 小朋友,你們喜歡下雨天嗎?那下雨的時候如果忘記帶傘了你們會怎么做?今天啊,也有一群小動物和植物們,。

4、幼兒園大班語言活動教案 雨中的森林 活動目的: 1、學(xué)會仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動物和植物在雨中的行為和變化。 2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物。 3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。 活動準(zhǔn)備: 材。

5、大班語言活動教案 雨中的森林 活動目的 1 學(xué)會仔細(xì)觀察圖片 講述森林里的小動物和植物在雨中的行為和變化 2 嘗試用比喻的方式描述故事中的植物 3 喜歡與同伴分享交流圖片上的故事 活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備 幼兒用書 掛圖 掛圖片的架子 活動過程 一 談話導(dǎo)入 師 小朋友 你們喜歡下雨天嗎 那下雨的時候如果忘記帶傘了你們會怎么做 今天啊 也有一群小動物和植物們 他們也忘記帶雨傘了 我們來看看他們是怎么做。

6、幼兒園大班上冊語言教案 雨中的森林 活動目標(biāo) 1 學(xué)會仔細(xì)觀察圖片 講述森林里的小動物和植物在雨中的行 為和變化 2 嘗試用比喻的方式描述故事中的植物 3 喜歡與同伴分享交流圖片上的故事 活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備 幼兒用書 掛圖 掛圖片的架子 活動過程 一 談話導(dǎo)入 師 小朋友 你們喜歡下雨天嗎 那下雨的時候如果忘記帶傘了 你們會怎么做 今天啊 也有一群小動物和植物們 他們也忘記帶雨傘了 我 們來看看他。

7、大班主題雨中的森林課程計劃大班主題雨中的森林課程計劃主要包括活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸等。學(xué)會仔細(xì)觀察圖片,講述雨中森林中小動植物的行為和變化,并嘗試以隱喻的方式描述故事。學(xué)校的植物適合幼兒園教師參加大班主題活動課程。來看看雨中。

8、幼兒園大班教學(xué)計劃雨中的森林泰班課雨中的森林適合大型語言主題教學(xué)活動,讓孩子們嘗試以隱喻的方式描述故事中的植物,學(xué)會仔細(xì)觀察圖片,講述森林中小動植物的行為和變化在雨中,喜歡與同行分享。要分享圖片上的故事,請看一下幼兒園班級雨中的森林的教學(xué)計。

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