第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第2課時 離子 相對原子質(zhì)量。第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時 原子的構(gòu)成 原子核外電子排布。2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題2《原子的結(jié)構(gòu)》(第2課時)教學設(shè)計 (新版)新人教版 教學目標。
原子的結(jié)構(gòu)Tag內(nèi)容描述:
1、課題2 原子的結(jié)構(gòu)教學目標【知識與技能】1.了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2.初步了解相對原子質(zhì)量的概念,并會查相對原子質(zhì)量表。【過程與方法】1.充分發(fā)揮學生的空間想象力。2.學習運用對比、歸納的方法在微觀世界和宏觀世界之間架起一座橋梁。3.運用形象恰當?shù)谋扔鳒p少學生對微觀世界的神秘感。【情感態(tài)度與價值觀】1.激發(fā)學生對微觀世界的探究欲和學習化學的興趣。2.對學生進行世界的物質(zhì)性、物質(zhì)的可分性的辯證唯物主義觀點的教育。 教學重難點【教學重點】1.從微觀角度來理解化學反應(yīng)的本質(zhì)。2.相對原子質(zhì)量的計算。3.原子的。
2、核外電子排布的知識,教學目標,1.了解原子核外電子是分層的排布的; 2.知道電子層和原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義; 3.了解稀有氣體、金屬、非金屬元素的最外層電子數(shù)跟元素化學性質(zhì)的密切關(guān)系; 4.提高對物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系的分析、判斷和推理能力。,引言,不同的物質(zhì)有不同的性質(zhì),不同的元素化學性質(zhì)的活潑程度不同,為什么?,第六章:物質(zhì)結(jié)構(gòu)的初步知識,6.1核外電子排布的初步知識,1.什么叫原子?它的結(jié)構(gòu)是怎樣的? 2.原子為什么會呈電中性?,思考:,原子,原子核,質(zhì)子,中子,核外電子,核電荷數(shù)= =,核外電子數(shù),核內(nèi)質(zhì)子數(shù),閱讀思考:,閱讀課本第。
3、2019-2020年高中物理 3.2原子的結(jié)構(gòu)教案 粵教版選修3-5 新課標要求 (一)知識與技能 1了解原子結(jié)構(gòu)模型建立的歷史過程及各種模型建立的依據(jù)。 2知道粒子散射實驗的實驗方法和實驗現(xiàn)象,及原子核式結(jié)構(gòu)模。
4、知 識 管 理,學 習 指 南,歸 類 探 究,當 堂 測 評,分 層 作 業(yè),第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第2課時 離子 相對原子質(zhì)量,學 習 指 南,知 識 管 理,帶電,正,負,Na,Cl,鎂離子,一個鎂離子帶2個單位的。
5、知 識 管 理,學 習 指 南,歸 類 探 究,當 堂 測 評,分 層 作 業(yè),第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時 原子的構(gòu)成 原子核外電子排布,學 習 指 南,知 識 管 理,質(zhì)子數(shù),電子數(shù),原子核,質(zhì)子,中子,核外電子。
6、2019-2020年九年級上學期化學練習題:課題2 原子的結(jié)構(gòu) 【知識點1】 原子的構(gòu)成 1、下列說法不正確的是( ) A、原子是不可分割的實心球體 B、原子核帶正電,核外電子帶負電 C、原子本身不顯電性,但原子。
7、2019-2020年九年級化學課后鞏固作業(yè):3.2原子的結(jié)構(gòu)(2)(人教版上冊 班級__________姓名_________ 一、 新課學習 【目標一】 了解原子核外的電子是分層排布的;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖是一種模型化的方法 1.核外電。
8、相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量,學習目標: 1、了解原子的質(zhì)量和相對原子質(zhì)量的含義; 2、會從相對原子質(zhì)量表中查找相對原子質(zhì)量。,D,你能一眼看出下表中四粒不同種子質(zhì)量的大小嗎?,思 考,310-5kg,2.510-6kg,2.510-4kg。
9、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第三單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)(第1課時)教學設(shè)計 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 知識與技能:1、了解原子和原。
10、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第三單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)(第2課時)教學設(shè)計 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 知識與技能:1、以氯化鈉為例。
11、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第3單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)講學稿1(新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目的: 1知道原子的構(gòu)成,以及構(gòu)成粒子。
12、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第3單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)講學稿2(新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目的: 1以氯化鈉為例,了解離子的形成。
13、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)(第2課時)教學設(shè)計 (新版)新人教版 教學目標: 知識與技能:1、以氯化鈉為例,了解離子形成的過程,知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。2、知道相對原子質(zhì)量。
14、2019-2020年九年級化學上冊3.2 原子的結(jié)構(gòu)教案3 (新版)新人教版 課題: 講課教師: 學科:化學 課時:第三課時 總課時數(shù): 教學目標 知識與 技能 了解相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量與原子質(zhì)量的關(guān)系。并會查相對。
15、2019-2020年九年級化學原子的結(jié)構(gòu)教學設(shè)計 課題 原子的結(jié)構(gòu) 課型 新授課 教 學 目 標 知識與 能力 1、會分析轟擊金箔實驗的現(xiàn)象 2、認識原子的結(jié)構(gòu),知道質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、核電荷數(shù)的關(guān)系。 過程與 方法 采用描述。
16、2019-2020年九年級化學上冊 第3單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)講學稿2(新版)新人教版 學習目的: 1以氯化鈉為例,了解離子的形成過程,知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。 2知道相對原子質(zhì)量的含義。 第一段:【自研課。
17、2019-2020年九年級化學上冊3.2 原子的結(jié)構(gòu)教案 (新版)新人教版 教 學 目 標 知識 技能 1.知道原子由原子核和核外電子構(gòu)成;為什么原子不顯電性; 2.初步了解相對原子質(zhì)量的概念,并會查相對原子質(zhì)量表。 過程。