議論文寫作指導(dǎo)。——分論點(diǎn)的確立。論點(diǎn)是議論文的靈魂。分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架。要特別注意分論點(diǎn)的確立。如何圍繞中心論點(diǎn)提煉出適當(dāng)?shù)姆终擖c(diǎn)。要學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)中心論點(diǎn)的分析。這是能否正確提煉分論點(diǎn)的前提條件。要懂得根據(jù)中心論點(diǎn)提煉分論點(diǎn)。課內(nèi)論據(jù)積累(上)。我們感到作題與寫作有困難。不懈的積累。再作現(xiàn)在的題目。重在積累。
議論文寫作指導(dǎo)Tag內(nèi)容描述:
1、議論文寫作指導(dǎo),分論點(diǎn)的確立,論點(diǎn)是議論文的靈魂,分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架,所以,要特別注意分論點(diǎn)的確立。 如何圍繞中心論點(diǎn)提煉出適當(dāng)?shù)姆终擖c(diǎn)? 首先,要學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)中心論點(diǎn)的分析,理解中心論點(diǎn)的內(nèi)涵,確定中心論點(diǎn)所涉及的范圍,同時(shí)弄清作文的要求。這是能否正確提煉分論點(diǎn)的前提條件,也是防止偷換論題、轉(zhuǎn)移話題的關(guān)鍵。 其次,要懂得根據(jù)中心論點(diǎn)提煉分論點(diǎn),這是通過(guò)對(duì)各種事物和現(xiàn)象的分析由果(中心論點(diǎn))推因(分論點(diǎn))的思維過(guò)程。,寫作提示,分論點(diǎn)常見(jiàn)的形式,中心論點(diǎn):生命一次,美麗一次。,分論點(diǎn):,例如:太美。
2、議論文寫作指導(dǎo),課內(nèi)論據(jù)積累(上),北京56中 段富剛,觀書(shū)有感 朱熹 昨夜江邊春水生, 艨艟巨艦一毛輕; 向來(lái)枉費(fèi)推移力, 次日中流自在行。,啟示:,我們感到作題與寫作有困難,那是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)積累還不能承載我們所需要的能力,不斷的努力,不懈的積累,等到我們的知識(shí)如汩汩滔滔的春水時(shí),再作現(xiàn)在的題目,寫現(xiàn)在的文章,一定也會(huì)輕松自如洋洋灑灑的。可見(jiàn),語(yǔ)文的學(xué)習(xí),重在積累!,(一)引用模仿課內(nèi)論據(jù),1。
3、并列式議論文第四講 議論文的四種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式:并列式結(jié)構(gòu)正反對(duì)比式結(jié)構(gòu)遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)層進(jìn)式結(jié)構(gòu)總分總式結(jié)構(gòu)。 并列式議論文 在論證思路中,為了論述的方便,將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的并列的分論點(diǎn),或是把論據(jù)并列起來(lái),論證的幾個(gè)層次或段落之間。
4、議論文引論開(kāi)頭部分,提出問(wèn)題本論主體部分,分析問(wèn)題結(jié)論結(jié)尾部分,解決問(wèn)題 常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu)并列式:把一個(gè)問(wèn)題從不同角度分解成幾層意思,逐層加以論證,最后加以總括。又叫總分遞進(jìn)式:就是后邊論證是在前面論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,前后之間是逐層推進(jìn),步。