學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

1、學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論,淮北市開(kāi)渠中學(xué)庸球,層進(jìn)式的文章一般有四種格式：,1、將中心論點(diǎn)進(jìn)行分解，分成幾個(gè)分論點(diǎn)，這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系是：由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。層間可用諸如“不僅而且”、“況且”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)過(guò)渡，同時(shí)又以此反映層次間遞進(jìn)的關(guān)系。,嚴(yán)于解剖自己1、要不斷進(jìn)步，必須無(wú)情地“解剖我自己”。2、論述如何才能“解剖”好自己。對(duì)自己要有自知之明。（這是“解剖”好自己的前提。不了解“。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文發(fā)現(xiàn)幸福 學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論教案 新人教版必修4 寫作目標(biāo) 1、了解議論文結(jié)構(gòu)的縱向模式。 2、進(jìn)行縱向?qū)舆M(jìn)式思維訓(xùn)練，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用縱向模式展開(kāi)議論。 3、通過(guò)寫作，認(rèn)識(shí)幸福是什么，學(xué)會(huì)從。

3、學(xué) 習(xí) 縱 向 展 開(kāi) 議 論 什么叫縱向議論如果說(shuō)橫向議論是圍繞一個(gè)觀點(diǎn)，在同一個(gè)層面上，從不同角度展開(kāi)議論，體現(xiàn)并列關(guān)系，那么，縱向議論就是圍繞一個(gè)觀點(diǎn)，從不同的層面，逐層深入地展開(kāi)議論，體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。如模塊四教材P74中讀書人是幸福人。

4、學(xué) 習(xí) 縱 向 展 開(kāi) 議 論 閱讀下面的文字，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。 在一位畫家的屋里，我見(jiàn)到了一幅非常特別的畫。那是一張被裝裱起來(lái)的白紙，在中間偏左的位置，有一塊黑漬。我不明白這塊黑漬到底算什么生花妙筆，被畫家掛在了墻壁。