山東省七年級(jí)生物下冊(cè)

1、第一章人的生活需要營養(yǎng),第二節(jié)消化和吸收,復(fù)習(xí)鞏固挑戰(zhàn)自己,1.三大營養(yǎng)物質(zhì)是哪些？你能說出他們各自主要用途和主要來源嗎？2.主要的維生素有哪幾種？說出他們的主要作用。3.說出屬于無機(jī)物的兩類營養(yǎng)素各有何作用。,聯(lián)想,“密宇深房小火爐，飯香魚熟近中廚。”大家理解這首詩嗎？空中飄蕩的飯香會(huì)激起你的食欲，讓你聯(lián)想到進(jìn)餐的愉悅。進(jìn)餐時(shí)，人們一般不會(huì)想到食物在人體內(nèi)所發(fā)生的變化。事實(shí)上，食物進(jìn)入人體后，要。

2、第二章人的生活需要空氣,第一節(jié)人體與外界的氣體交換第二課時(shí),復(fù)習(xí)回顧,1.呼吸道包括___、____、___、_____和_______等器官，是氣體進(jìn)出的通道.對(duì)吸入的空氣具有__________________作用.2._____是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，外面纏繞著豐富的_________和_________，與毛細(xì)血管一樣由一層__________組成.,支氣管,鼻,咽,喉,氣管。

3、第四章人體內(nèi)代謝廢物的排出,第一節(jié)尿液的和排出,大家認(rèn)識(shí)上面的儀器嗎？病人為什么要做透析？我們要揭密此中原理，還得從尿液的形成和排出入手.,情景,排泄：人體將二氧化碳等代謝、多余的水和無機(jī)鹽等物質(zhì)排出體外的過程,排遺：人體將糞便排出體外的過程,排泄方式：呼吸泌尿排汗,演示實(shí)驗(yàn)：觀察腎的結(jié)構(gòu),討論：1.描述腎的形態(tài)特征.2.腎的結(jié)構(gòu)分為哪幾部分？3.為什么腎的皮質(zhì)部分比髓質(zhì)部分顏色深？,一、腎,腎臟。

4、第四章人體內(nèi)代謝廢物的排出,第二節(jié)汗液的形成和排出,情景,汗珠一滴滴滾落，流入口中，你會(huì)感到咸咸的，這是因?yàn)槭裁?？人體的一部分水、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式由皮膚排出體外.,皮膚：約2平方米,是人體的最大器官,一、皮膚的結(jié)構(gòu),嘗試辨認(rèn)皮膚的結(jié)構(gòu),大量的彈性纖維和膠原纖維,表皮,真皮,角質(zhì)層,生發(fā)層,皮膚結(jié)構(gòu),附屬結(jié)構(gòu),主要由結(jié)締組織組成,豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,毛發(fā),汗腺,皮脂腺,指（趾。

5、第六章免疫與健康,第三節(jié)安全用藥,情景,請(qǐng)回憶一下，自己或家人是否有過在生病時(shí)，沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做可以嗎？為什么？,情景,一、處方藥和非處方藥,處方藥,必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物.,治療特殊疾病的藥品、依賴性藥品、毒性較大的藥品等.,不需要憑醫(yī)師的處方即可自行判斷、購買和使用的藥品.,非處方藥,區(qū)分處方藥和非處方藥,能自我診斷的輕微病癥,需要醫(yī)。

6、第六章免疫與健康,第二節(jié)傳染病及其預(yù)防,情景,2008年5月12日，汶川地震，各地衛(wèi)生組織趕赴災(zāi)區(qū)，抗災(zāi)防疫隊(duì)員在搜救的治療的同時(shí)，還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.,那么，為什么要防止傳染病暴發(fā)？,分析討論：區(qū)分下表中疾病.,1.你對(duì)上述疾病進(jìn)行分類的依據(jù)是什么？2.嘗試對(duì)能傳染的疾病進(jìn)行分類.,1.什么叫傳染?。坑刹≡w引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病.2.什么叫病原體？引起傳染病的細(xì)菌。

7、第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),情景,這些圖片上，一系列的高難動(dòng)作表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員極好的協(xié)調(diào)性和平衡性. 我們不是運(yùn)動(dòng)員，但同樣具有一定的協(xié)調(diào)和平衡能力，這些都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與完成。

8、第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第四節(jié)關(guān)注心血管健康 情景 材料 中國2012年心血管患病總?cè)藬?shù)2 9億 以往2 3億 其中高血壓2 66億 新增7000多人 心肌梗死250萬 以往220萬 心力衰竭450萬 以往420萬 我國每10秒就有1人因心血管疾病死亡 美國近3 1億人口 其中2012年心血管患病總?cè)藬?shù)0 836億 高血壓0 78億 冠心病1540萬 心力衰竭510萬 美國每40秒就有1人因心血管。

9、第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?第一課時(shí) 復(fù)習(xí)鞏固 左心室 右心室 左心房 右心房 主動(dòng)脈 肺動(dòng)脈 上腔靜脈 下腔靜脈 瓣膜 房室瓣 瓣膜 動(dòng)脈瓣 肺靜脈 填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱 情景 患病時(shí) 醫(yī)生常采用在手背靜脈滴注藥物對(duì)患者進(jìn)行治療 藥物進(jìn)入血液后 通過心臟和遍布全身的血管運(yùn)輸?shù)竭_(dá)病灶 你想知道藥物的運(yùn)輸路線嗎 什么叫血液循環(huán) 在心臟的推動(dòng)下 血液在血管中按一定的方向不停的流動(dòng)的過程稱。

10、第一章人的生活需要營養(yǎng) 第三節(jié)合理膳食和食品安全 思考 你認(rèn)為吃飯是一件平常的事情嗎 吃飯其實(shí)也是大有學(xué)問的 飲食的質(zhì)量和衛(wèi)生與身體健康有很大的關(guān)系 什么樣的膳食結(jié)構(gòu)才算均衡合理 什么樣的食品才是安全衛(wèi)生的 下面就帶領(lǐng)大家解決幾個(gè)問題進(jìn)行合理膳食和食品安全的學(xué)習(xí) 問題導(dǎo)入 中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的膳食指南 一 食物多樣化 以谷類為主 二 多吃蔬菜 水果和薯類 三 常吃奶類 豆類及其制品 四 經(jīng)常吃適量的。

11、第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 這都是神經(jīng)系統(tǒng)在起調(diào)節(jié)作用 那么神經(jīng)系統(tǒng)是如何調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的呢 一男孩背著書包去上學(xué) 經(jīng)過巷口突然竄出一條大狗 沖他 汪汪 直叫 嚇得他拔腿就跑 在以后的幾天里 每次他經(jīng)過巷口 那條狗并沒有出現(xiàn) 他的心跳和呼吸還是不由自主地加速 腳步也悄悄地加快了 他為什么會(huì)有這些奇妙的反應(yīng)呢 情景 一 反射 分組實(shí)驗(yàn) 觀察膝跳反射 目的要求 觀察人體的膝跳反射。

12、第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 情景 艱苦卓絕的努力和堅(jiān)忍不拔的毅力是取得成功的重要因素 也是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)很好的鍛煉 神經(jīng)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我們生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜它 呵護(hù)它 那么 我們應(yīng)怎樣做好神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健呢 一 科學(xué)用腦 自主學(xué)習(xí)97頁的分析討論 完成下列問題 1 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出記憶的保持曲線 2 你所學(xué)的新知識(shí)什么時(shí)間遺忘得最快 我們應(yīng)該怎樣科學(xué)記憶。

13、第二章人的生活需要空氣 第二節(jié)人體內(nèi)能量的利用 情景 跑步時(shí)心跳加劇 呼吸急促 餓時(shí)饑腸轆轆 渾身乏力 飽餐一頓才恢復(fù)體力 你知這種現(xiàn)象與誰有關(guān) 能量的供給 一 能量的攝取 人體需要的能量來源于食物 食物中的營養(yǎng)成分 水分無機(jī)鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪 提供能量 食物的熱價(jià) 指1千克食物氧化分解 或在體外燃燒 時(shí)所釋放的熱量 用來表示食物所含能量的多少 探究不同食物的熱價(jià) 閱讀教材P30 31 熟悉實(shí)。

14、第一節(jié),食物的營養(yǎng)成分,一天中你食用過哪些食物呢？,你知道食物中的營養(yǎng)成分嗎？,糖類,蛋白質(zhì),脂肪,維生素,無機(jī)鹽,水,三大營養(yǎng)物質(zhì),第七營養(yǎng)素膳食纖維,糖類,谷類和根莖類等食物中含有豐富的糖類。,來源：,成分：,食物中的糖類絕大部分是淀粉，還有少量麥芽糖、葡萄糖等。,作用：,構(gòu)成組織細(xì)胞的物質(zhì)最重要的供能物質(zhì)，人體各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解。（快速供能）,蛋白。

15、消化系統(tǒng)的組成,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道人體消化系統(tǒng)的組成；2、說出食物進(jìn)入人體后的通道；3、說出人體的消化腺及其分泌的消化液。,總述,食物中的營養(yǎng)物質(zhì),消化系統(tǒng),讀圖思考1.依次說出食物進(jìn)入人體后所經(jīng)過的消化器官的名稱。2.指出自己的胃、小腸、肝臟的位置。3.找出最膨大和最長的消化器官各是誰？,消化系統(tǒng)的組成,口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸,肛門,食物進(jìn)入消化系統(tǒng)的過程,消化道,消化腺。

16、第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié),情景,人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化，并依靠自身的調(diào)節(jié)功能作出相應(yīng)的反應(yīng)，以適應(yīng)環(huán)境.通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.,進(jìn)入青春期后，你會(huì)感覺到自己的身體的一些變化：男孩開始長胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗；女孩的體形變得更加豐滿，骨盆變寬，音調(diào)變細(xì).你知道這些奇妙的變化與什么功能有關(guān)嗎？,人體的腺體,外分。