人教版下

1、七年級數學第十章數據的收集、整理與描述測試一、填空題1某部門要了解一批藥品的質量情況，應該采用的調查方式是_調查2學校要了解初一年級學生吃早飯的情況，調查了一個班45名同學吃早飯的情況，在做這次統(tǒng)計調查中，樣本是_3某班女生人數與男生人數之比是75，把男女學生人數分布情況制成扇形統(tǒng)計圖，則表示女生人數的扇形圓心角的度數是_4已知數據總數是30，在樣本頻數分布直方圖(如下圖)中，各小長方形的高之比為AEBFCGDH2431，第二小組的頻數為_5某圖書室藏書15000冊，各類書所占比例如圖所示：(1)請你根據圖示完成表格：類別文藝類科。

2、第十章 數據的收集、整理與描述測試1 統(tǒng)計調查(一)學習要求了解全面調查是一種收集數據的方法，會設計簡單的調查問卷收集數據，會用統(tǒng)計表和扇形圖描述數據；能根據問題查找有關資料，獲得數據信息。課堂學習檢測一、填空題1做統(tǒng)計調查時，通常先采用問卷調查的方法_，為此要設計_；為了更清楚地了解數據所蘊含的規(guī)律，經常用表格_；為了更直觀地看出表中的信息，還可以用統(tǒng)計圖來_2在調查中，考察全體對象的調查叫做_3某校組織學生開展“八榮八恥”宣傳教育活動，其中有38的同學走出校門進行宣講，這部分學生在扇形統(tǒng)計圖中應為_部分(選。

3、第五章 相交線與平行線測試1 相交線學習要求1能從兩條直線相交所形成的四個角的關系入手，理解對頂角、互為鄰補角的概念，掌握對頂角的性質2能依據對頂角的性質、鄰補角的概念等知識，進行簡單的計算課堂學習檢測一、填空題1如果兩個角有一條_邊，并且它們的另一邊互為_，那么具有這種關系的兩個角叫做互為鄰補角2如果兩個角有_頂點，并且其中一個角的兩邊分別是另一個角兩邊的_，那么具有這種位置關系的兩個角叫做對頂角3對頂角的重要性質是_4如圖，直線AB、CD相交于O點，AOE90(1)1和2叫做_角；1和4互為_角；2和3互為_角；1和3互為_角；2。

4、第七章 三角形測試1 三角形的邊學習要求1理解三角形及與三角形有關的概念，掌握它們的文字表述、符號語言表述及圖形表述方法2掌握三角形三邊關系的一個重要性質課堂學習檢測一、填空題1由_三條線段_所組成的圖形叫做三角形組成三角形的線段叫做_；相鄰兩邊的公共端點叫做_；相鄰兩邊所組成的角叫做_，簡稱_2如圖所示，頂點是A，B，C的三角形，記作_，讀作_其中，頂點A所對的邊_還可用_表示；頂點B所對的邊_還可用_表示；頂點C所對的邊_還可用_表示3由“連接兩點的線中，線段最短”這一性質可以得到三角形的三邊有這樣的性質：_由它還可推。

5、2019-2020年九年級語文試題（卷）（人教版下1、2、5單元） 注意事項： 1、 本試卷共8頁，滿分120分，時間120分鐘，學生直接在試卷上答題； 2、 答卷前將密封線內的項目填寫清楚。 一、積累運用（18分） 下列加點。

6、2019-2020年九年級語文試題（卷）（1-2單元）（人教版下） 注意事項： 1、 本試卷共8頁，滿分120分，時間120分鐘，學生直接在試卷上答題； 2、 答卷前將密封線內的項目填寫清楚。 一、積累運用（18分） 下列加點。

7、 人教版下學期六年級語文期中試卷含答案 （80分鐘） 等級:_ 一、讀拼音，寫一手漂亮的字。（10分） dun lin zhn xn pi hui yzhng xn chng （ ） （ ） （ ） （ ）。

8、濰坊高新雙語學校六年級語文下學期階段性摸底 時間 90分鐘項目知識大盤點閱讀小木屋習作總評等級知識大盤點【 等級： 】評價標準：A等：正確率85以上；B等：正確率85-70；C等：70以下。一、名句摘抄。（字跡要美觀大氣）操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。。

9、年 級初一學 科語文版 本人教版內容標題關于議論文的復習編稿老師劉桂蕓【本講教育信息】一. 教學內容：關于議論文的復習【模擬試題】（答題時間：45分鐘）一. 文體及閱讀知識填空1. 議論文以 為主，穿插記敘（如事實論據），也可以兼用抒情的表達方式，議論文的寫作目的是 。。

10、小學二年級奇妙的腳印第10課 奇妙的腳印學習領域：想象與表現 課時 ：一課時教學目標：1、引導學生根據人的腳印和動物的腳印，想象出各種形象。2、培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和形象思維的能力。教學重難點：把認識各種動物的腳印，對動物的腳印進行想象作為教學的重點；把腳印組合的方法設計想象，完成一幅奇妙的腳印作品作為教學的難點，培養(yǎng)學生從具現到形象的再創(chuàng)造的能力。。

11、七年級 下冊Unit 1pal pl 、伙伴pen pal 筆友Canada knd 加拿大France frns 法國Japan dpn 日本the United ju:naitid States steits 美國Australia :strelj 澳洲、澳大利亞Singapore sip。

12、教學課題21、稱象教學課時第一課時教學目的1、會認13個生字，會寫3個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。教學重難點1、會認13個生字，會寫3個生字。2、會用“一邊一邊”造句。教具準備字詞卡片、小黑板、教學過程、揭示課題、用夸張的手法畫一頭又大又重的象。看到這頭大象，同學們會議論些什么？在象身上板書“大”。

13、給下面各題補上條件或問題1、興趣小組有16名學生，其中男生有9名，？2、小胖買了11只汽球，飛走了5只， ？3、魚缸里有紅金魚6條，紅金魚和花金魚一共有幾條？4、王大媽養(yǎng)了8只小雞，3只母雞， ？5、小巧做了16朵紙花，小亞做了26朵紙花。 ？。

14、2019-2020學年九年級人教版下學期第一次月考英語試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . My backpack isfor me.Aenough light, to carryBlight enough, to carry itCenough light, to carry itD。

15、2019-2020學年九年級人教版下學期第一次月考英語試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . The firemen quickly came here and the fire.Aput outBput upCput onDput off2 . Not only you but。