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人才培養(yǎng)方案

專業(yè)人才培養(yǎng)方案是圍繞一定人才培養(yǎng)目標(biāo)而對(duì)學(xué)生在校期間的教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施的規(guī)劃。

人才培養(yǎng)方案Tag內(nèi)容描述:

1、104 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一 專業(yè)名稱及代碼 廣告設(shè)計(jì)與制作 平面視覺(jué)方向 650103 1 二 招生對(duì)象 三校生 高中畢業(yè)生 三 學(xué)制 全日制三年 四 培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 一 培養(yǎng)目標(biāo) 根據(jù)教育部發(fā)布的 關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn) 的要求 本專 業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是為廣告業(yè)及企業(yè)的設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)各類從事廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作 市場(chǎng)策劃調(diào)研 和企業(yè)形象設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型 技術(shù)型 復(fù)合型人才 本專。

2、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于人才培養(yǎng)方案修訂工作的實(shí)施方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案是圍繞一定人才培養(yǎng)目標(biāo)而對(duì)學(xué)生在校期間的教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施的規(guī)劃;是學(xué)校組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)實(shí)際需要人才的重要依據(jù);是學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)文件。為貫徹安徽省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)(皖政201481號(hào)),深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。

3、中 職 人 才 培 養(yǎng) 方 案 百分網(wǎng) 員工培訓(xùn) 編輯 陸玉梅發(fā)布時(shí)間 堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向 以職業(yè) 能力為本位 以職業(yè)活動(dòng)為核心 以學(xué)生為主體 以提高質(zhì)量為重點(diǎn)的職業(yè)教 育思想 執(zhí)行新頒布的教學(xué)大綱 進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理行為 培養(yǎng)德 智 體 美 勞全面發(fā)展 具有良好職業(yè)道德 較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力 適應(yīng)行業(yè)第一線需 要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才 一 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向 堅(jiān)持德育為先 立德樹(shù)人 堅(jiān)。

4、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一 人才培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向能在各個(gè)無(wú)人機(jī)的研發(fā) 生產(chǎn) 應(yīng)用 教學(xué) 訓(xùn)練等單位進(jìn)行 從事無(wú)人機(jī)的研發(fā) 生產(chǎn) 安裝 調(diào)試 維修 營(yíng)銷 飛行 應(yīng)用 后期處理 地勤 教員 訓(xùn)練 表演等崗位工作 主要是培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)基本知識(shí) 基本 原理 低空無(wú)人機(jī)飛行技術(shù) 熟練掌握無(wú)人機(jī)的安裝 調(diào)試 操控 維護(hù)維修 技能 并可以通過(guò)各種航空設(shè)備 地面站系統(tǒng)等進(jìn)行航拍 巡查以及其他方面 等應(yīng)。

5、旅游服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求 1 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)需要的具有良好政治思想品德素質(zhì) 身體健康 具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的面向河南省及某市 鄭 州等城市旅游圈旅游產(chǎn)業(yè)在服務(wù)與管理第一線從事酒店前廳服務(wù) 客房服務(wù) 餐飲服務(wù) 康樂(lè)服務(wù) 旅行社門市 導(dǎo)游服務(wù) 計(jì)調(diào) 外聯(lián)與管理等工作 具有良好的職業(yè)道德 較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精 神 具備酒店基層管理能力 旅行社管理能力。

6、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼:610213 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,可熟練進(jìn)行云計(jì)算的開(kāi)發(fā)與測(cè)試、運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、技術(shù)支持、云產(chǎn)品銷售及客戶服務(wù),具有良好的職業(yè)道德,較強(qiáng)的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要,具備可持續(xù)發(fā)展能力的。

7、人才培養(yǎng)方案 專科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探究 摘 要:人才培養(yǎng)模式?jīng)Q定著學(xué)校的辦學(xué)類型,同一類型的人才可以有不同的培養(yǎng)模式,但具體到某一模式,必須具有其獨(dú)特的構(gòu)架。筆者在對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面探討了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式。關(guān)鍵詞:專科 應(yīng)用型人才 培養(yǎng)模式隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和科技文化的快速發(fā)展,社會(huì)各行各。

8、前 言 在 中 國(guó) 通 常 講 人 才 培 養(yǎng) , 但 在 日 本 講 人 才 育 成 。 人 才 培 養(yǎng) 和 人才 育 成 的 內(nèi) 涵 還 是 有 一 些 區(qū) 別 , 人 才 育 成 注 重 培 育 的 成 果 , 人 才 培 養(yǎng)偏 重。

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