1、通過(guò)一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然中的神奇。2、通過(guò)生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇。讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)物理。2019-2020年高中地理 第四單元《環(huán)境管理與全球行動(dòng)》全章學(xué)案 魯教版選修6 新課標(biāo)要求 1.說(shuō)出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。
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1、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專(zhuān)家第一章 打開(kāi)物理世界的大門(mén)第一節(jié) 走進(jìn)神奇學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然中的神奇,這些來(lái)自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過(guò)生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。3、通過(guò)解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)物理,這些神奇是可以得到解釋的。課前準(zhǔn)備 1預(yù)習(xí)記錄通過(guò)預(yù)習(xí)課文,你學(xué)會(huì)了什么?有哪些疑問(wèn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要記錄下來(lái):2觀察與家庭實(shí)驗(yàn)觀察夕陽(yáng)西下時(shí)的自然景觀,思索并嘗試解釋晚霞是怎樣形成的?遙望夜。
2、2019-2020年高中地理 第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)全章學(xué)案 魯教版選修6 新課標(biāo)要求 1.說(shuō)出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。 2.舉例說(shuō)出當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的管理與國(guó)際行動(dòng)。 3.理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度。
3、2019-2020年高中地理 第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)全章學(xué)案 魯教版選修6 新課標(biāo)要求 1.了解自然資源的概念、分類(lèi)及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的意義; 2.說(shuō)明主要的環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因; 3.舉例說(shuō)明非可再生資源和可再生資。
4、2019-2020年高中物理 第一章運(yùn)動(dòng)的描述全章學(xué)案 教科版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)抽象,知道實(shí)際物體在什么條件下可看作質(zhì)點(diǎn),知道這種科學(xué)抽象是一種常用的研究方法。 2知道參考系。
5、2019-2020年高中物理 第五章 曲線運(yùn)動(dòng) 全章學(xué)案 新人教版必修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 l. 知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng) 2知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上。
6、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一元二次方程全章學(xué)案(無(wú)答案) 青島版 一、【課前預(yù)習(xí)】 自學(xué)課本76頁(yè)77頁(yè)內(nèi)容并完成下列問(wèn)題 1含有_____________個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的最高次數(shù)是_____________的整式方程叫。
7、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分式全章學(xué)案 湘教版 一、自主學(xué)習(xí) 1、長(zhǎng)方形的面積為10cm2,長(zhǎng)為7cm,寬應(yīng)為 cm;,長(zhǎng)方形的面積為S,長(zhǎng)為a,寬應(yīng)為 . 2、把體積為200cm2的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中,水面高度。
8、27.1 圖形的相似(第1課時(shí)) 總 1 課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)事物的圖形的觀察、思考與分析,認(rèn)識(shí)理解相似的圖形。二、重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)圖形的相似、形成圖形相似的概念。三、學(xué)情分析:在現(xiàn)實(shí)世界中廣泛存在著圖形相似的現(xiàn)象,探究相似圖形一些重要性質(zhì)的過(guò)程,使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)、描述形狀相同的物體,體會(huì)相似圖形在刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中重要作用;在解決實(shí)際問(wèn)題中,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和合作交流能力。
9、27.1二次函數(shù)(第1課時(shí))班級(jí): 教學(xué)時(shí)間: 年 月 日 星期 第 節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 從實(shí)際情景中經(jīng)歷探索分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、 理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、 會(huì)建立簡(jiǎn)單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題確定自變量的。
10、第六章 曲線運(yùn)動(dòng)6.1 曲線運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道曲線運(yùn)動(dòng)的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)2、知道曲線運(yùn)動(dòng)的條件,會(huì)確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】1、曲線運(yùn)動(dòng):__________________________________________________________2、曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):(1)曲線運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)的方向時(shí)刻_______ (變、不。
11、3.1.1一元一次方程(1)鄭本松學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)處理實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進(jìn)步;2.初步學(xué)會(huì)如何尋找問(wèn)題中的相等關(guān)系,列出方程,了解方程的概念;3.培養(yǎng)獲取信息,分析問(wèn)題,處理問(wèn)題的能力。自學(xué)過(guò)程:1.問(wèn)題:一輛汽車(chē)勻速行駛,途中經(jīng)王家莊、青山、秀水三地的時(shí)間和王家莊、青山、秀水的位置如下圖所示:翠湖在青山和秀水之間,距。
12、3.1.1從算式到方程學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)題意用字母表示未知數(shù),然后分析出等量關(guān)系,再根據(jù)等量關(guān)系列出方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 能根據(jù)題意用字母表示未知數(shù),然后分析出等量關(guān)系,再根據(jù)等量關(guān)系列出方程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)找等量關(guān)系,會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程 問(wèn)題1:根據(jù)條件列出式子1、數(shù)的關(guān)系:比a大10的數(shù): ;b的。
13、3.2.1解一元一次方程(一)-合并同類(lèi)項(xiàng)與移項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生正確、熟練的掌握和應(yīng)用解一元一次方程的三個(gè)基本步驟:“移項(xiàng)”與“合并同類(lèi)項(xiàng)”、“將未知數(shù)的系數(shù)化為1”;2、自主探索、歸納解一元一次方程的一般步驟。重點(diǎn)難點(diǎn)怎樣將方程變形既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程問(wèn)題1南村僑聯(lián)中學(xué)三年來(lái)共購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)210臺(tái),去年購(gòu)買(mǎi)數(shù)量是前年的2倍,今年購(gòu)買(mǎi)數(shù)量是去年的4。
14、編號(hào):17使用時(shí)間:2013 年 9月 17 日 備課人:張雪芹 韓麗芬 韓敏 審核:張雪芹 審批: 班級(jí): 小組: 姓名: 教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄13.1.1FF軸對(duì)稱(chēng)(綜合案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng),掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng)這兩個(gè)概念;2、探索軸對(duì)稱(chēng)圖形性質(zhì)的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn),發(fā)。
15、第二章整式的加減2.1整式一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能運(yùn)用代數(shù)式表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.2.理解單項(xiàng)式單項(xiàng)式的次數(shù)系數(shù)等概念,會(huì)指出單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù).學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式的有關(guān)概念.2.難點(diǎn):負(fù)系數(shù)的確定以及準(zhǔn)確確定一個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).知。
16、滬科版初二下第18 章二次根式全章學(xué)案18.2 二次根式的運(yùn)算 318.2 二次根式的運(yùn)算 3年級(jí)班姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 通過(guò)練習(xí)鞏固二次根式的乘除法法那么.2. 能依照式子的特點(diǎn), 靈活運(yùn)用乘積 商的算術(shù)平方根的性質(zhì)和分母有理化等手段進(jìn)。
17、滬科版初二下第18 章二次根式全章學(xué)案18.2 二次根式的運(yùn)算 518.2 二次根式的運(yùn)算 5年級(jí)班姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1能對(duì)二次根式進(jìn)行加減乘除混合運(yùn)算,提高運(yùn)算能力;2將二次根式知識(shí)與整式相關(guān)知識(shí)進(jìn)行類(lèi)比,與現(xiàn)學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能。
18、滬科版初二下第18 章二次根式全章學(xué)案18.1 二次根式 218.1 二次根式 2年級(jí)班姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1熟練應(yīng)用二次根式的差不多性質(zhì);2通過(guò)對(duì)二次根式的概念和性質(zhì)的應(yīng)用,提高數(shù)學(xué)研究能力和應(yīng)用能力;3經(jīng)歷觀看,比較,總結(jié)和應(yīng)用等數(shù)學(xué)活動(dòng)。