滬科版初二下第18章二次根式全章學(xué)案18.2二次根式的運(yùn)算(4)

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1、 滬科版初二下第 18 章二次根式全章學(xué)案 18.2 二次根式的運(yùn)算 ( 4) 18.2 二次根式的運(yùn)算〔 4〕 ___年級(jí)___班姓名:_______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能夠正確進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式加減法的運(yùn)算; 2.通過(guò)整式加減法運(yùn)算與二次根式加減法運(yùn)算的比較體會(huì)類比思想; 3.通過(guò)對(duì)二次根式加減法的探究,激發(fā)學(xué)生的探究熱情,讓學(xué)生充分參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中來(lái),使他們體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 二次根式加減法的運(yùn)算 學(xué)習(xí)難點(diǎn):探討二次根式加減法運(yùn)算的方法,快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的

2、運(yùn)算 一. 學(xué)前預(yù)備 1、同類項(xiàng)的概念 ______________________________________________________ 2、合并同類項(xiàng)法 _____________________________________________________ 3、最簡(jiǎn)二次根式概念 __________________________________________________ 二. 探究活動(dòng) (一)獨(dú)立思考解決問(wèn)題 1.一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)要修兩塊長(zhǎng)方形草坪,第一塊草坪的長(zhǎng)是 10 米,寬是 5 米,第 二塊草坪的長(zhǎng)是 20

3、米,寬也是 5 米,你能告訴運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人要預(yù)備面積 為 ____________的草皮 . 2.化簡(jiǎn)以下各根式 12 , 3 1 , 1 1 , , 27 3 3 觀看化簡(jiǎn)后的根式, 它們有什么共同特征? ________________________________ (二)師生探究合作交流 1.同類二次根式的概念 ______________________________________________ 2.以下 3 個(gè)小題怎么樣計(jì)算? (1) 5 5; (2) 5 125;

4、 (3) 5 50 20 問(wèn)題: 3 5 5 2 還能接著往下合并嗎? 3.二 次 根 式 加 減 法 法 那 么 : ______________________________________________ ___________________________________________________________________. 4.以下各式,哪些是同類二次根式? 2 , 48 , 1 , 1 , 3 , 2 , 8ab3 , 6b a 2 27 2b 5.例 1 計(jì)算

5、: (1) 2 12 3 48 4 75 ; (2) 2 9x 6 x 2x 3 4 x 練一練: 1. 以下計(jì)確實(shí)是否正確? (1) 2 3 5 ( ) ( ) 6 3 3 ( ) (3) 2 3 2 3 ( ) 2 6 4 3 ( ) 2. 計(jì)算: (1) 28 63; (2) 1 32; 8 (3) 18 ( 98

6、 2 75 27); (4) 24 0.5 3 2 ) ( 1 6) 3 8 三. 自我測(cè)試 1、以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕 A、假設(shè) a 2 a,那么 a<0B、若 a 2 , 則 a 0 a C、 4 8 2 4 、 的平方根是 5 a b a b D 5 2、二次根式 m 1 3)

7、 3 2( m 的值是〔〕 A、 3 2 B、 2 3 C、 2 2 D、0 3、化簡(jiǎn) | x y | x2 ( x y 0) 的結(jié)果是〔〕 A、 y 2x B、 y C、 2x y D、 y 4、把 m 1 根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi),得〔〕 m A、 m B、 m C、 m D、 m 5、假設(shè) x+y=0,那么以下各式不成立的是〔〕

8、 A、 x2 y 2 0 B、 3 x 3 y 0 C、 x 2 y 2 0 、 xy 0 D 6、 x 2 2 x 18x 10 ,那么 x 等于〔〕 x 2 A、4B、 2C、2D、 4 四. 應(yīng)用與拓展 甲、乙兩人對(duì)題目“化簡(jiǎn)并求值: 1 1 a 2 2 ,其中 a 1 ”有不同的解 a a 2 5 答,甲的解答是 : 1 1 a 2 2 1 ( 1

9、 a) 2 1 1 a 2 a 49 , 乙的 a a2 a a a a a 5 解答是 : 1 1 a 2 2 1 (a 1 ) 2 1 a 1 a 1 , 誰(shuí)的解答是錯(cuò)誤 a a2 a a a a 5 的?什么原因? 五. 數(shù)學(xué)日記 六.  日期:_____年 _____月 ____日  心  預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了 情: _______  嗎? 本節(jié)課你有哪些收獲?感受最深的 是什么? 老師我想對(duì)你說(shuō):

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