課時(shí)教案

1、2019-2020年七年級(jí)體育 課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版 一、主要教材 (一)跳躍:跨越式跳高(新授)。 (二)雙杠:杠端跳起成分腿坐分腿坐前進(jìn)至遠(yuǎn)端,前擺轉(zhuǎn)體90度下(新授)。 二、教學(xué)任務(wù) (一)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十二課 科教興國(guó) 1 2 3 課時(shí)教案 陜教版 第一課時(shí) 課題：科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知道在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，科技與教育的重大作用。 2、 理解科技是第一生產(chǎn)力。

3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第七課1、2、3公平合作 課時(shí)教案 陜教版 教材分析 一、課標(biāo)內(nèi)容 理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 體驗(yàn)和感受社會(huì)公平對(duì)于。

4、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十一課 機(jī)遇與挑戰(zhàn) 1 2 3 4 課時(shí)教案 陜教版 教材分析 一、課標(biāo)內(nèi)容 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立全球觀念，維護(hù)世。

5、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第八課 維護(hù)正義 遵守規(guī)則 1 2 3 4 課時(shí)教案 陜教版 教材分析 一、課標(biāo)內(nèi)容 知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序，能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序。。

6、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第六課 角色與責(zé)任 1 2 3 4 課時(shí)教案 陜教版 教材分析 一、課標(biāo)內(nèi)容 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。 知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的。

7、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第五課 愛(ài)心永不變 1 2 課時(shí)教案 陜教版 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受愛(ài)在你我的身邊，愛(ài)是一種高尚的情感，是一種偉大的精神力量。 能力：培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)與被愛(ài)之中感悟生活。

8、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課 做個(gè)護(hù)法的小使者 1 2 3 4 課時(shí)教案 陜教版 教材分析 一、課標(biāo)內(nèi)容 理解有法可以、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序。 了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)。

9、三年級(jí)第五冊(cè)第五課寶島之歌12課時(shí) 第五課 寶島之歌 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生用甜美、自然的聲音演唱歌曲 2、引導(dǎo)學(xué)生聆聽歌曲，感受童謠、民歌等不同風(fēng)格，感悟歌曲不同的情緒。 3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歌曲的樂(lè)句 4、初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)弱起小節(jié)和學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的演唱方法。 5、通過(guò)演唱、欣賞、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受具有濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。 6、讓學(xué)生初步了解臺(tái)灣的歷史、文化、風(fēng)俗等特。