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河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)

多彩的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)目標(biāo)1了解世界是由物質(zhì)組成的;2知道質(zhì)量是物體的性質(zhì),而密度是物質(zhì)的屬性;3撐握用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度的技術(shù).學(xué)習(xí)感想復(fù)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)測(cè)物質(zhì)的密度鞏固天平和量筒的使用方法.物理的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去你就會(huì)成功知識(shí)再現(xiàn)一宇宙,功 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)機(jī)械功的概念,理解做功的兩個(gè)必要因素,能用

河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、多彩的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)目標(biāo)1了解世界是由物質(zhì)組成的;2知道質(zhì)量是物體的性質(zhì),而密度是物質(zhì)的屬性;3撐握用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度的技術(shù).學(xué)習(xí)感想復(fù)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)測(cè)物質(zhì)的密度鞏固天平和量筒的使用方法.物理的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去你就會(huì)成功知識(shí)再現(xiàn)一宇宙。

2、功 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)機(jī)械功的概念,理解做功的兩個(gè)必要因素,能用生活生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義.理解功的計(jì)算公式,并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道功的單位是焦耳.個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn):做功的兩個(gè)必要因素,功的計(jì)算難點(diǎn):物體沿力的方向移動(dòng)一段距離 天才。

3、多彩的物質(zhì)世界教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固本章知識(shí)要點(diǎn);2知道知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用;3提升已學(xué)物理知識(shí).個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn):理解質(zhì)量和密度 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感自主學(xué)習(xí)一宇宙的組成:1宇宙是由 物質(zhì) 組成.而物質(zhì)由分子 所組成.2。

4、運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.2知道參照物的概念.3能選擇參照物描述物體的運(yùn)動(dòng)或根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)指出參照物.學(xué)習(xí)感想教學(xué)重點(diǎn)判斷物體是否做了機(jī)械運(yùn)動(dòng);根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)指出參照物;參照物的概念.天才就是百分之九十九的汗水加百分。

5、運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)1能用速度描述運(yùn)動(dòng)的快慢.2能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念.個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):速度的物理意義概念表達(dá)式難點(diǎn):平均速度的概念及其求法 今天所做之事勿候明天自己所做之事勿候他人自主學(xué)習(xí)1速度用字母表。

6、運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.2知道參照物的概念.3能選擇參照物描述物體的運(yùn)動(dòng)或根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)指出參照物.學(xué)習(xí)感想教學(xué)重點(diǎn)判斷物體是否做了機(jī)械運(yùn)動(dòng);根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)指出參照物;參照物的概念.天才就是百分之九十九的汗水加百分。

7、長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo)知道長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,能區(qū)分錯(cuò)誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)度的測(cè)量,區(qū)分錯(cuò)誤和誤差 不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1想想議議中帽子的AB長(zhǎng)還是CD長(zhǎng)哪個(gè)圓的面積大2什么是國(guó)際單位國(guó)際單位制3長(zhǎng)度的測(cè)量工。

8、運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)1能用速度描述運(yùn)動(dòng)的快慢.2能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念.個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):速度的物理意義概念表達(dá)式難點(diǎn):平均速度的概念及其求法 今天所做之事勿候明天自己所做之事勿候他人自主學(xué)習(xí)1速度用字母表。

9、質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)知道質(zhì)量的定義和單位,知道天平的使用學(xué)習(xí)感想學(xué)習(xí)重點(diǎn)質(zhì)量的單位和天平的使用不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1質(zhì)量常用字母 表示:2質(zhì)量是指物體的多少.大小與物體的位置狀態(tài)形狀及溫度無(wú)關(guān).3質(zhì)量的單位有: .4質(zhì)量的測(cè)量工具: .5天平的。

10、牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道牛頓第一定律的產(chǎn)生以及內(nèi)容,慣性的概念2會(huì)應(yīng)用慣性解決生活中的與慣性相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題個(gè)人感悟?qū)W習(xí)重點(diǎn) 牛頓第一定律的產(chǎn)生慣性的概念以及應(yīng)用 不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1亞里士多德的觀點(diǎn):2伽利略的觀點(diǎn):3牛頓的觀點(diǎn):4。

11、二力平衡學(xué)習(xí)目標(biāo) 1掌握二力平衡的條件2會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題個(gè)人感悟?qū)W習(xí)重點(diǎn)探究二力平衡條件 不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1牛頓第一定律:2物體在什么狀態(tài)時(shí)稱它處于平衡狀態(tài)3什么叫力的平衡4力的平衡中最簡(jiǎn)單的是二力平衡,則二力平衡。

12、長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo)知道長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,能區(qū)分錯(cuò)誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)度的測(cè)量,區(qū)分錯(cuò)誤和誤差 不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1想想議議中帽子的AB長(zhǎng)還是CD長(zhǎng)哪個(gè)圓的面積大2什么是國(guó)際單位國(guó)際單位制3長(zhǎng)度的測(cè)量工。

13、密度學(xué)習(xí)目標(biāo)理解密度的物理意義,用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.個(gè)人感悟?qū)W習(xí)重點(diǎn)理解密度的概念 公式 認(rèn)識(shí)密度的單位. 不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1體積相同的木塊鋁塊鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎2有兩個(gè)鐵塊,第二個(gè)體積是第一個(gè)體積的兩倍,第二個(gè)鐵塊的。

14、力教學(xué)目標(biāo)知道力的作用和效果,知道力的方向和單位.會(huì)畫力的圖示.個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn)力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用不求最好但求更好自主學(xué)習(xí)1.什么是力2.力的作用效果:1改變物體的 ,2改變物體的 .3.力的三要素: , , .4.力的單位。

15、力和機(jī)械復(fù)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固本章知識(shí)要點(diǎn);2知道知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用;3提升已學(xué)物理知識(shí).個(gè)人感悟復(fù)習(xí)重點(diǎn)重力關(guān)系式摩擦力因素杠桿平衡條件. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感知識(shí)再現(xiàn)1由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力;測(cè)量力的大小的工具叫,實(shí)驗(yàn)。

16、力和機(jī)械復(fù)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固本章知識(shí)要點(diǎn);2知道知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用;3提升已學(xué)物理知識(shí).個(gè)人感悟天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感知識(shí)再現(xiàn)1由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力;測(cè)量力的大小的工具叫,實(shí)驗(yàn)室常用;它的原理.2由于而使物體受到的力叫重。

17、密度的測(cè)量學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念.2學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法.個(gè)人感悟?qū)W習(xí)重點(diǎn)1用量筒測(cè)固體液體的體積.2用天平和量筒測(cè)固體液體的密度.自主學(xué)習(xí)1測(cè)量密度的。

18、力和機(jī)械復(fù)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固本章知識(shí)要點(diǎn);2知道知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用;3提升已學(xué)物理知識(shí).個(gè)人感悟天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感知識(shí)再現(xiàn)1由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力;測(cè)量力的大小的工具叫,實(shí)驗(yàn)室常用;它的原理.2由于而使物體受到的力叫重。

19、杠桿教學(xué)目標(biāo)1知道什么是杠桿;2理解支點(diǎn)阻力阻力臂動(dòng)力動(dòng)力臂.3理解杠桿平衡的條件4了解杠桿在生活中的應(yīng)用個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn) 杠桿平衡的條件 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感自主學(xué)習(xí)1復(fù)雜的機(jī)械都是由等簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)成的.2杠桿的定義。

20、其他簡(jiǎn)單機(jī)械教學(xué)目標(biāo)1知道滑輪的特點(diǎn).2了解輪軸和斜面.個(gè)人感悟 教學(xué)重點(diǎn)滑輪的特點(diǎn)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感自主學(xué)習(xí)1周邊有槽能繞著軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫.2的滑輪叫做定滑輪;例如.3的滑輪叫做動(dòng)滑輪;例如.4發(fā)明制作的一種方法就。

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