河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第11章 多彩的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第11章 多彩的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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1、多彩的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解世界是由物質(zhì)組成的;2、知道質(zhì)量是物體的性質(zhì),而密度是物質(zhì)的屬性;3、撐握用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度的技術(shù)。學(xué)習(xí)感想復(fù)習(xí)重點(diǎn)通過測(cè)物質(zhì)的密度鞏固天平和量筒的使用方法。物理的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去你就會(huì)成功!【知識(shí)再現(xiàn)】一、宇宙的組成:1、宇宙是由運(yùn)動(dòng)的_組成。而物質(zhì)由不停運(yùn)動(dòng)的_所組成。2、分子排列方式?jīng)Q定物質(zhì)的狀態(tài)。分子由_組成,原子由_和_組成。原子核包括_和_。二、質(zhì)量(常用字母 表示):3、質(zhì)量是指物體_的多少。大小與物體的位置、狀態(tài)、形狀及溫度無(wú)關(guān)。4、質(zhì)量的單位有: 、 、 、_。5、質(zhì)量的測(cè)量工具: 。6、天平的使用(1)使用前估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,后選

2、取合適稱量的天平。(2)放在水平臺(tái)上,使用時(shí)應(yīng)先調(diào)零后調(diào)_。(3)然后把物體放在 盤,后用攝子按從 的順序向_盤加減砝碼,并移動(dòng)_,使天平重新平衡。(4)讀數(shù)時(shí),物體的質(zhì)量等于_加上_。三:密度(常用字母 表示):7、密度是_叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種特性。8、密度的計(jì)算公式: ,推導(dǎo)公式:_、_。9、密度的單位: 、 。10、測(cè)量物質(zhì)的密度(1)原理: 。(2)步聚:一般是先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積。(3)量筒讀數(shù)時(shí)視線與_相平。【合作交流】1、我存在的問題:1、2、3、4、5、6、7、8、9、102、小組合作交流后存在的問題:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10【學(xué)堂檢測(cè)】1市場(chǎng)上的“

3、金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是_ _kg。2航天員楊利偉質(zhì)量為60kg,當(dāng)他乘坐飛船飛到太空時(shí),他的質(zhì)量為 kg。3將一鐵絲鉗斷后,剩余部分的密度 ,將氧氣瓶中的氧氣用去一部分,剩余氧氣的密度 。不求最好但求更好4用一個(gè)25L的瓶子裝滿食用調(diào)和油,油的質(zhì)量為2kg,由此可知這種油的密度為 kg/m3;油用完后,若用此空瓶來(lái)裝水,則最多可裝 kg的水。質(zhì)量m/g體積V/cm3102030405001020304050甲乙5.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象。以下分析正確的是( )A、 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小【合作交流】1、我存在的問題:1、2、3、4、52、小組合作交流后存在的問題:1、2、3、4、5【拓展提高】小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。1、用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤時(shí),右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)。2、將該物體放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,將物體體積記錄在下表內(nèi),這個(gè)物體的密度是多少?我還想知道

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