分子和原子教案

1、2019-2020年九年級制學校九年級化學上冊 3.1 分子和原子教案 （新版）新人教版 (I) 教 學 目 標 知識技能 1.認識物質(zhì)的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒；知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小。

2、2019-2020年九年級化學上冊 3.1 分子和原子教案 （新版）新人教版(I) 一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子等微粒 1、由分子構(gòu)成的物質(zhì)：例如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質(zhì) 2、由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬、稀有氣體、金剛。

3、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版(IV) 教 學 目 標 知識 技能 1、認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的 2、認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 3、通用微粒的觀點解。

4、2019-2020年九年級化學上冊 3.1 分子和原子教案 （第1課時） 新人教版 教學思路與設計： 課題2分子和原子的教學應該立足于課本和化學探究實驗，利用規(guī)范的化學語言引導學生建立宏觀和微觀的概念，借助生活中實際現(xiàn)象。

5、2019-2020年九年級化學上冊 第三章 第二節(jié) 分子和原子教案 新人教版 一、教材分析 1、教材的地位和作用 分子和原子是本教材的一個難點,因為此年齡階段的學生對充滿神秘色彩的微觀世界只有一些感性認識,沒有理性概念。

6、2019-2020年九年級制學校九年級化學上冊 3.1 分子和原子教案 （新版）新人教版 教 學 目 標 知識技能 1.認識物質(zhì)的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒；知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小、不斷。

7、2019-2020年九年級化學上冊 3.1 分子和原子教案 （新版）新人教版(II) 教材分析 分子和原子是初中學生初次接觸到的微小的粒子，在此之前只有一些微觀現(xiàn)象的感性認識，沒有任何理性的認識。我在教學過程中依據(jù)新課程。

8、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版(I) 教學目標 知識與技能 (1)認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 (2)認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。 (3。

9、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版 (I) 知識與技能 1認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 2認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。

10、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版(V) 重點 1、 分子和原子概念的形成 2、 理解物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的 難點 1、 建立微觀粒子運動的想象表象，并初步體會它與。

11、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元自然界的水課題2 分子和原子教案 人教新課標版 【教學目標】 1、識與技能： （1）認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的 （2）認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；原子。

12、2019-2020年九年級化學上冊 3.1 分子和原子教案 （新版）新人教版 (I) 課 題 課 型 新 授 教學媒體 多媒體 實驗器材 教 學 目 標 知識 技能 1.認識物質(zhì)的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒。

13、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版(III) 一、對本節(jié)課的基本理解與認識 教材分析 性質(zhì)： 性質(zhì)：本課題屬于概念理論課。從本課題開始，學生將對微觀世界有所了解。通過本課。

14、2019-2020年九年級化學 課題2 分子和原子教案 人教新課標版 從容說課 本課題是學生對微觀世界認識的開始。首先從學生熟悉的日常現(xiàn)象提出問題，引起學生思考；然后確立物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子組成的觀點；接著。

15、2019-2020年九年級化學上冊 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版 一、教學目標 1.知識與技能 (1)認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 (2)認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；原。

16、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 （新版）新人教版(II) 課 題 分子和原子 教 學 目 標 知識目標： 1、認識物質(zhì)的微粒性，知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小、不斷運動、有間隔基本特征。

17、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題2 分子和原子教案 新人教版 【學習目標】 1 認知目標：認識分子與原子的真實存在，了解分子、原子的基本性質(zhì)，理解分子、原子的概念。 2 能力目標：通過對宏觀現(xiàn)象和微。

18、2019-2020年九年級化學上冊 第三單元 課題2 分子和原子教案 （新版）新人教版 【學習目標】 1 認知目標：認識分子與原子的真實存在，了解分子、原子的基本性質(zhì)，理解分子、原子的概念。 2 能力目標：通過對宏觀。

19、2019-2020年九年級化學上冊 3.2 分子和原子教案 新人教版 (一) 本課題是學生對微觀世界認識的開始。首先從學生熟悉的日?，F(xiàn)象提出問題，引起學生思考；然后確立物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子組成的觀點；接著通過實。