《義務(wù)教育教科書數(shù)學》（青島版）小學數(shù)學三年級上冊第九單元信息窗1——我當小廚師 教材分析。八、分數(shù)的初步認識 第1課時 幾分之一 【教學內(nèi)容】 教材第90～91頁 【教材分析】 這部分內(nèi)容是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義。
分數(shù)的初步認識教案Tag內(nèi)容描述：
1、八、分數(shù)的初步認識 第1課時 幾分之一 【教學內(nèi)容】 教材第9091頁 【教材分析】 這部分內(nèi)容是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展。無論是在意義上、讀寫方法上。
2、2019 2020年三年級數(shù)學上冊 分數(shù)的初步認識教案 人教新課標版 尊敬的各位評委 老師大家好 我們是來自牡丹江市的東安區(qū)團隊 我們團隊單元說課的內(nèi)容選自人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元的 分數(shù)的初步認識 板課題 一。
3、2019 2020年三年級數(shù)學上冊 分數(shù)的初步認識教案 西師大版 教學目標 1 知識目標 初步認識分數(shù) 能正確地讀寫分數(shù) 掌握分數(shù)各部分的名稱 2 能力目標 借助直觀演示 操作 觀察 概括 等方法 引導學生感受幾分之一和幾分之。
4、2019年三年級數(shù)學上冊 第九單元 我當小廚師 分 數(shù)的初步認識教案 青島版 教學內(nèi)容 義務(wù)教育教科書數(shù)學 青島版 小學數(shù)學三年級上冊第九單元信息窗1 我當小廚師 教材分析 這節(jié)課是學生在掌握的一些整數(shù)知識 學習了平均。
個人主頁