法律伴我們成長(zhǎng)

1、七年級(jí)道德與法治下冊(cè)法律伴我們成長(zhǎng)和法律在我們身邊知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)道德與法治下冊(cè)法律伴我們成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航1未成年人含義。在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。2未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，對(duì)他們給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。3對(duì)未成年人實(shí)施特殊保。

2、10.2我們與法律同行,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解依法辦事的原因，知道什么是依法辦事。2.知道樹(shù)立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者。3.知道法律與道德的關(guān)系。,不懂法的傷：奇葩的敲詐勒索案,2017年11月的一。

3、復(fù)習(xí)鞏固,1、什么是未成年人？2、未成年人為什么需要特殊保護(hù)？,A未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。B未成年。

4、我們與法律同行 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解依法辦事的原因，知道什么是依法辦事。 2.知道樹(shù)立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者。 3.知道法律與道德的關(guān)系。 二、自主預(yù)習(xí) 1.法律 的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)。

5、我們與法治同行 一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的） 1.隨著共享單車(chē)走進(jìn)人們的生活,各種破壞、損毀共享單車(chē)的現(xiàn)象層出不窮。讓共享單車(chē)真正地發(fā)揮共享的作用僅靠法律的強(qiáng)制性是不夠的,還。

6、我們與法律同行 課 題 我們與法律同行 課時(shí)安排 共（ 1 ）課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 心中有法，課標(biāo)P9，第3.3掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)自讀課文，說(shuō)出依法辦。

7、法律為我們護(hù)航 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道未成年人需要保護(hù)的原因。 2.了解法律在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于未成年人特殊的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。 3.激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。

8、我們與法律同行 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的法律信仰，學(xué)會(huì)依法辦事 能力目標(biāo) 通過(guò)理解依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事；明白道德。

9、我們與法律同行 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求： 1.了解依法辦事的原因，知道什么是依法辦事。 2.知道樹(shù)立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者。 3.知道法律與道德的關(guān)系。 目標(biāo)達(dá)成： 1、學(xué)會(huì)依法 辦事。

10、法律為我們護(hù)航 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 課型 教學(xué)目標(biāo) 1了解未成年人受?chē)?guó)家特殊保護(hù)的原因。 2知道我國(guó)對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的相關(guān)法律及其規(guī)定，感受?chē)?guó)家對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。 3。

11、讓家更美好 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 讓家更美好 課型 教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。 2引導(dǎo)學(xué)生遵守各種法律法規(guī)，學(xué)會(huì)用合法方式表達(dá)自己。

12、法律為我們護(hù)航 1.為什么未成年人需要特殊保護(hù)？ (1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。(原因) (2)未成年人的。

13、法律為我們護(hù)航 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一課兩練 一 單項(xiàng)選擇題 1 全國(guó)人大定期開(kāi)展對(duì) 未成年人保護(hù)法 等法律的執(zhí)法檢查 維護(hù)未成年人的合法權(quán)益 我國(guó) 未成年人保護(hù)法 的保護(hù)對(duì)象是 A 在校大學(xué)生 B 家庭困難的人 C 有殘疾的成年人。