七年級道德與法治下冊《法律伴我們成長》和《法律在我們身邊》知識點

《七年級道德與法治下冊《法律伴我們成長》和《法律在我們身邊》知識點》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊《法律伴我們成長》和《法律在我們身邊》知識點（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

七年級道德與法治下冊《法律伴我們成長》和《法律在我們身邊》知識點 七年級道德與法治下冊《法律伴我們成長》知識點 第1課時　法律為我們護航 1．未成年人含義。 在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。 2．未成年人為什么需要給予特殊保護？ (1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。 (2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。 3．對未成年人實施特殊保護的法律有哪些？ 我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對保護未成年人作出了特別規(guī)定；我國還頒布了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。 4．保護未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么？ 家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。 5．家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的含義是什么？ (1)家庭保護是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人進行的保護，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。 (2)學(xué)校保護是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護。 (3)社會保護是指國家、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。 (4)司法保護是指國家司法機關(guān)(包括公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關(guān))依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護，是維護未成年人合法權(quán)益的重要保障。 6．未成年人在享受特殊保護的同時，要注意什么？ 憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。 第2課時　我們與法律同行 1．談?wù)勀銓Ψ杀Ｕ瞎δ艿睦斫狻? 法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每一個人對法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。 2．怎樣學(xué)會依法辦事(依法辦事的要求)? (1)遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。 (2)養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 3．為什么要樹立法律信仰？ 建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為人們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。 4．怎樣樹立法律信仰(要求)? (1)發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時，法治精神就會銘刻在我們心中。 (2)并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。 (3)青少年要增強法治意識，依法辦事，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。 七年級道德與法治下冊《法律在我們身邊》知識點 第1課時　生活需要法律 1．怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？ (1)法律就在我們身邊，就在我們的生活中。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。 (2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。 (3)法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。 2．法律是如何產(chǎn)生的？ 原始社會沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。 3．法律的含義。 法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。 4．法治的重要性是什么？ (1)法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。 (2)法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。 5．全面推進依法治國的總目標(biāo)是什么？ 黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標(biāo)，即建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。 第2課時　法律保障生活 1．道德、法律等行為規(guī)范的作用是什么？ 它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。 2．法律的特征。 (1)是由國家制定或認(rèn)可的。 (2)法律是由國家強制力保證實施的。 (3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。 3．什么是制定？什么是認(rèn)可？ ①制定，是指特定國家機關(guān)按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。②認(rèn)可，是指特定國家機關(guān)根據(jù)實際需要，以一定形式賦予在社會上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。 4．法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么？ 法律的實施以強大的國家力量作后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。 5．國家強制力是指什么？ 國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。它的運用必須以合法為前提。 6．你是怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”？ 在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 7．法律的作用。 (1)法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。 (2)法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。 (3)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益，是我們的保護神。