七年級道德與法治下冊 第4單元 走進法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護航達標檢測 一課兩練 新人教版.doc
《七年級道德與法治下冊 第4單元 走進法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護航達標檢測 一課兩練 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第4單元 走進法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護航達標檢測 一課兩練 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
法律為我們護航達標檢測一課兩練一、單項選擇題1.全國人大定期開展對未成年人保護法等法律的執(zhí)法檢查,維護未成年人的合法權(quán)益。我國未成年人保護法的保護對象是() A.在校大學生B.家庭困難的人C.有殘疾的成年人D.未滿18周歲的公民【解析】選D。本題考查學生對教材基礎(chǔ)知識的識記。我國未成年人保護法的保護對象是未滿18周歲的公民,因此D符合題意。2.2017年3月27日,是全國第22個中小學生安全教育日,全國各地中小學校圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的主題,廣泛開展安全教育宣講和應急演練等活動。 這是因為 ()中小學生自我保護能力較弱中小學生沒有辨別是非的能力中小學生社會生活經(jīng)驗相對缺乏中小學生的健康成長事關(guān)民族的未來A.B.C.D.【解析】選D。 本題考查的知識點是未成年人受特殊保護的原因。 未成年人受特殊保護是由其身心發(fā)展特點和自身的重要地位決定的,表述正確,符合題意;觀點表述錯誤,應排除。3.為了保護未成年人的合法權(quán)益,我國制定的專門法律有()憲法未成年人保護法義務(wù)教育法預防未成年人犯罪法A.B.C.D.【解析】選D。本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記。為了保護未成年人的合法權(quán)益,我國制定了未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,專門保護未成年人的合法權(quán)益。因此符合題意。4.2017年3月1日,最高人民法院發(fā)布了新修訂的最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定。其中明確規(guī)定,被執(zhí)行人為未成年人的,人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單。這一規(guī)定,體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護 C.社會保護D.司法保護【解析】選D。本題考查的知識點是區(qū)分四種保護。司法保護是指司法機關(guān)對未成年人實施的專門保護。人民法院屬于司法機關(guān),所以應屬司法保護?!咀兪絺溥x】 (xx玉林七中模擬)xx年3月開始,玉林市啟動了學校工程消防安全問題專項整治行動,這體現(xiàn)了對青少年的()A.學校保護B.社會保護C.家庭保護D.司法保護【提示】選B。二、非選擇題5.(1)在這一天里,小海得到了來自哪些方面的保護?(2)你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為?如果你是小海,當時你會怎么做?【解析】本題考查學生對未成年人受特殊保護的認識和理解。第(1)問首先要掌握對未成年人有哪幾種保護,再與材料對照來解答。第(2)問,應從社會保護和自我保護的角度解答。答案:(1)社會保護、家庭保護。(2)老板的做法是違法的,違反了未成年人保護法規(guī)定的社會保護的要求,不利于未成年人的健康成長,應受法律的制裁。我會堅決拒絕網(wǎng)吧老板的邀請,并勸阻同學也不要進去。尋求老師和家長的幫助,依法舉報網(wǎng)吧老板的違法行為。河南商丘一所初中的2名男生因收發(fā)作業(yè)發(fā)生爭執(zhí)、廝打,一人當場死亡;江蘇一所中專的4名女生侮辱、欺凌2名女生,毆打后強行拍裸照;云南普洱一所小學的女生被同學狂扇耳光近年來,頻發(fā)的校園欺凌事件再次敲響校園安全警鐘。xx年,全國檢察機關(guān)共受理提請批準逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人,經(jīng)審查批準逮捕1180人;受理移送審查起訴3911人,經(jīng)審查起訴2449人。(1)國家為什么要集中治理校園欺凌和暴力行為?(2)請你談?wù)劧糁菩@欺凌和暴力行為應加強哪些保護。(3)面對校園欺凌,學生自身應該怎么辦?【解析】本題考查學生對校園欺凌的認識和理解。第(1)問,應從國家集中治理校園欺凌的目的、未成年人的自身生理心理特點、未成年人的重要地位等角度回答。第(2)問,結(jié)合保障未成年人合法權(quán)益四道防線的內(nèi)容組織答案即可。第(3)問,答案具有開放性,從加強自我保護、珍愛生命、遵紀守法等多角度作答即可。答案:(1)這有利于加強對校園欺凌事件和暴力行為的預防和處理,有利于保護未成年人的合法權(quán)益,促進青少年健康成長。生活中存在不利于青少年健康成長的因素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象時有發(fā)生。未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應有之義。(2)家庭保護:父母或其他監(jiān)護人依法對孩子進行保護。學校保護:學校等教育機構(gòu)對學生加強教育、保護。社會保護:創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。 司法保護:司法機關(guān)對未成年人實施專門保護。(3)示例:加強自我保護、依法維權(quán)、珍愛生命、遵紀守法等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級道德與法治下冊 第4單元 走進法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護航達標檢測 一課兩練 新人教版 年級 道德 法治 下冊 單元 走進 天地 10 法律 我們 成長 護航 達標
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5477593.html