動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

1、第五章,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,考點(diǎn)1：動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式1運(yùn)動(dòng)方式：奔跑、________、飛行、________、奔跑、,跳躍等。,游泳,行走,繁殖,2運(yùn)動(dòng)的意義：有利于動(dòng)物的存活和________?？键c(diǎn)2：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu),1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,骨骼,肌肉,(1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：是由________和________組成的。,(2)關(guān)節(jié)的組成結(jié)構(gòu),關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)囊,(3。

2、2019-2020年九年級(jí)生物復(fù)習(xí)：專題六 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的多樣性（了解即可） 棲息環(huán)境 運(yùn)動(dòng)方式 運(yùn)動(dòng)器官 代表動(dòng)物 水中 漂浮 水母的傘部 水母，烏賊 倒退 漏斗 水母，烏賊 劃水 纖毛，附肢，后。

3、2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)方案 主題六 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 第18課時(shí) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為作業(yè)手冊(cè) 1xx海南小明投籃動(dòng)作優(yōu)美，完成此動(dòng)作必須參與的結(jié)構(gòu)有( ) A關(guān)節(jié)、骨骼肌 B關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng) C骨、關(guān)節(jié)。

4、2019-2020年中考生物專題復(fù)習(xí) 十三 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 三 脊椎動(dòng)物（下）講義 新人教版 本講主題 考試要求 1、探究家鴿適應(yīng)空中飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) （1）外部形態(tài)的觀察 觀察內(nèi)容: 1.家鴿的身體呈什么形狀？ 家鴿的體表。

5、2019-2020年中考生物專題復(fù)習(xí) 十三 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 二 脊椎動(dòng)物（上）講義 新人教版 本講主題 考試要求 重難點(diǎn)突破 1.形態(tài)特點(diǎn) 魚的身體分為頭部、軀干部和尾部三部分，體形呈流線型，有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的。

6、2019-2020年八年級(jí)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為教案 學(xué)習(xí)導(dǎo)引 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)以及運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義,難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)骨骼肌有受刺激而收縮的特性。 關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)必。

7、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 課 題 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 使用人 時(shí)間 課 時(shí) 第 1課時(shí)（總 1 課時(shí)） 課 型 新授 主備人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、通過。

8、課時(shí)訓(xùn)練(二十)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 (限時(shí):30分鐘) |基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)| 1.xx常德水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是 ( ) A.漂浮 B.游泳 C.倒退 D.爬行 2.xx貴港如圖K20-1是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中正確。

9、第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過師生共同的學(xué)習(xí)，掌握本章節(jié)的主要內(nèi)容。2通過做反饋練習(xí)，讓學(xué)生自測(cè)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。3根據(jù)自己的需要，桌友合作，互相幫助，進(jìn)行過關(guān)測(cè)驗(yàn)。,學(xué)習(xí)方式：1師生共同完成知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)。

10、人教版,第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,2、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由什么組成呢？,4、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是怎樣的？關(guān)節(jié)對(duì)骨的運(yùn)動(dòng)有什么意義？,3、家兔的前肢骨和后肢骨的組成情況？,6、動(dòng)物只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成運(yùn)動(dòng)嗎？動(dòng)物的運(yùn)。

11、課時(shí)13 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用 重難點(diǎn)1 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能 通遼中考 關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié) 在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用 如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖 下列說法不正確的是 D A 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的 B 與骨連接的肌肉至。

12、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 一 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 掌握動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 先天性行為 學(xué)習(xí)行為 社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí) 2 利用所掌握的知識(shí)完成有關(guān)的練習(xí)題 二 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 掌握動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 先天性行為 學(xué)習(xí)行為 社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí) 三 復(fù)習(xí)難點(diǎn)。

13、第9課時(shí) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 課時(shí)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)一 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu) 1 圖9 4表示骨 關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中 最準(zhǔn)確的是 ABCD 圖9 4 2 關(guān)于完成推門這一動(dòng)作的敘述中錯(cuò)誤的是 A 需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) B 需要消。

14、2019 2020年中考生物會(huì)考復(fù)習(xí) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 生物的多樣性講學(xué)稿 模塊一 考點(diǎn)在線 模塊二 自主學(xué)習(xí) 獨(dú)立進(jìn)行 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 整理和回顧前面所學(xué)的知識(shí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 1 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成 1 哺乳動(dòng)物。