鄭州市2019-2020學年八年級上冊生物第五單元 第二章 動物的運動和行為 單元鞏固練習題（I）卷

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鄭州市2019-2020學年八年級上冊生物第五單元 第二章 動物的運動和行為 單元鞏固練習題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列動物行為中，屬于學習行為的是（ ）A蜜蜂采蜜B蜘蛛結(jié)網(wǎng)C鸚鵡學舌D孔雀開屏2 . 用性引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了A取食行為B學習行為C遷徙行為D昆蟲之間的通訊3 . 要完成下圖中舉啞鈴動作，骨骼肌收縮；肌肉附著的骨受到牽拉；骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，正確的順序（ ）ABCD4 . 下列有關動物運動的敘述，錯誤的是（ ）A關節(jié)囊里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性B關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內(nèi)的滑液是關節(jié)比較靈活C人體任何一個動作的完成，不一定都需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配D人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張5 . 所有的動物都具有的行為是（ ）A防御行為B攻擊行為C繁殖行為D節(jié)律行為6 . 以下有關動物運動和行為錯誤的敘述是（ ）A關節(jié)囊使關節(jié)更加牢固B鸚鵡學舌是一種學習行為C雌蛾分泌性外激素能傳遞信息D白蟻不具有社會行為7 . 某同學測得甲、乙、丙三種動物完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、5次、32次。分析數(shù)據(jù)可知，三種動物的學習能力從低到高的順序是（ ）A甲乙丙B乙甲丙C丙甲乙D甲丙乙8 . “鳥類的黑手黨”杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋正確的是先天性行為是學習行為是繁殖行為是覓食行為是由遺傳因素決定的是由環(huán)境因素決定的ABCD9 . 如圖為人體屈時動作示意圖，以下說法錯誤的是（ ）A是肱二頭肌，由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成B屈肘時處于舒張狀態(tài)，處于收縮狀態(tài)C完成這個屈時動作時，起支點的作用D在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮牽引著骨繞關節(jié)運動10 . 從動物行為獲得的途徑來看，下列行為與“親鳥育雛”行為一樣的是：（ ）A鸚鵡學舌B黑猩猩釣取白蟻C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D小狗算術(shù)11 . 下列各項中，屬于骨骼的是（ ）A上肢骨B股骨C肋骨D椎骨12 . 如圖示根尖的結(jié)構(gòu)，根尖吸收水分和無機鹽的主要部位和不斷分裂產(chǎn)生新細胞的區(qū)域分別是AA和BBC和DCA和CDA和D13 . 司機對信號燈的關注是行車安全的中重要環(huán)節(jié)，下列有關視覺形成過程的敘述正確的是（ ）A如果信號燈過亮，司機眼睛的瞳孔將變大B司機遇到紅燈停、綠燈行，這是一種先天性行為C要看清遠處的交通標志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D信號燈光線進入眼球的順序是角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜14 . 黏蟲的幼蟲危害小麥，當大規(guī)模發(fā)生時，農(nóng)民常用木棍、簸萁等工具，順著麥隴敲打小麥植株，粘蟲受震就會裝死跌落在簸萁中，便于集中消滅，農(nóng)民的這種做法利用動物（ ）A防御行為B攻擊行為C社群行為D節(jié)律行為15 . 青蛙發(fā)育的先后順序是（ ）受精卵 有內(nèi)鰓的蝌蚪 有后肢的蝌蚪 有前肢的蝌蚪 有外鰓的蝌蚪幼蛙成蛙ABCD16 . 運動中提供動力的是A關節(jié)B骨骼C骨骼肌D神經(jīng)傳來的興奮17 . 用觀察法研究動物的行為，必須讓動物處于A實驗條件下B研究者設計的環(huán)境下C養(yǎng)殖條件下D自然狀態(tài)下18 . 下列有關蜘蛛的織網(wǎng)行為中，敘述錯誤的是：（ ）A是先天具有的本能B是小蜘蛛向大蜘蛛學習來的C是身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為D屬于先天性行為19 . 當你期末考試完，回家看到媽媽給你準備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中你在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌和關節(jié)活動的情況是（ ）A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)伸直B肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲C肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲D肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)伸直二、綜合題20 . 觀察如圖，請據(jù)圖回答問題：（1）哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、_和_組成（2）圖甲是關節(jié)模式圖，其中、是_當我們做運動時，_中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，有利于運動靈活（3）圖乙所示肘關節(jié)處于屈肘狀態(tài)，這時_處于舒張狀態(tài)這種動作是在_的控制下實現(xiàn)21 . 小明觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序（1）黃蜂的生殖行為是_（填“先天性行為”或“后天性學習行為”）黃蜂的生殖行為是由_決定的（2）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有_行為的昆蟲（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于_法22 . 習近平總書記說，少年強則中國強，體育強則中國強，推動我國體育事業(yè)不斷發(fā)展是中華民族偉大復興事業(yè)的重要組成部分。只有提高中國人的健康素質(zhì)，才有中國夢的實現(xiàn)。為更好落實國家學生體質(zhì)健康標準，教育行政部門將中長跑、立定跳遠、坐位體前屈作為中學測試科目，訓練中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運動，如圖分別是屈肘動作產(chǎn)生的示意圖和關節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答問題。（1）人體運動系統(tǒng)主要是由_、_和肌肉組成的。（2）小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前，此時肱二肌處于_（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，肱三肌處于_（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。（3）做屈肘動作時還需要有關節(jié)的參與。圖二關節(jié)示意圖中，_內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使得關節(jié)活動靈活。劇烈運動時，用力過猛可能造成脫臼，脫臼是指關節(jié)頭從_里滑脫出來。（4）運動的發(fā)生僅僅靠運動系統(tǒng)來完成的嗎？_（是或不是）。請說出理由_。23 . 根據(jù)下圖，回答下列問題（1）寫出圖乙中各結(jié)構(gòu)的名稱：_。（2）骨、關節(jié)和_共同構(gòu)成了人體的運動系統(tǒng)。（3）在關節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是_。（4）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動_繞_活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。（5）屈肘時（圖甲）肱二頭肌處于_狀態(tài)，肽三頭肌處于_狀態(tài)。24 . 如圖是關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）圖中結(jié)構(gòu)是_，主要是由_組織構(gòu)成，把相連的兩骨牢固的連在一起。（2）運動時能減少兩骨之間的摩擦結(jié)構(gòu)是_和_內(nèi)的滑液，使關節(jié)的活動更加靈活。（3）脫臼是指_從_中脫出的現(xiàn)象。第 6 頁 共 6 頁