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第2課時學案

第2課時 蛋白質(zhì) 酶 核酸 [學習目標定位] 1.知道蛋白質(zhì)的組成和結構及其有關性質(zhì)。第2課時 免疫失調(diào)引起的疾病 流行病的危害與預防 [目標導讀] 1.結合教材P24。第2課時 海洋水的運動——世界洋流 [學習目標] 1.結合地圖。第2課時 酸堿中和滴定 [學習目標定位] 1.了解酸堿中和滴定的原理。

第2課時學案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考政治 第一單元 第2課時學案 考點突破 考點1 貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)與職能 探究1:二戰(zhàn)期間,國際紅十字會向納粹集中營里的戰(zhàn) 俘提供一些食品、衣服、香煙等物品。戰(zhàn)俘之間進行 物品交換的行為經(jīng)常發(fā)生。

2、第2課時 蛋白質(zhì) 酶 核酸 學習目標定位 1.知道蛋白質(zhì)的組成和結構及其有關性質(zhì)。2.知道酶催化的特點。3.認識蛋白質(zhì)、核酸等的意義。 一、蛋白質(zhì)的結構與性質(zhì) 1結構 由氨基酸通過肽鍵等相互連接而形成的一類具有特。

3、第2課時 有機化合物結構式的確定 學習目標定位 1.能利用官能團的化學檢驗方法鑒定單官能團化合物分子中是否存在碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、鹵素原子、醇羥基、酚羥基、醛基、羧基等,初步了解測定有機物結構的現(xiàn)代方法。

4、第2課時 海洋水的運動世界洋流 學習目標 1.結合地圖,理解洋流分布模式,歸納世界洋流分布規(guī)律。2.結合實例,理解洋流對地理環(huán)境產(chǎn)生的影響。 一、世界洋流的分布 1.概念:海洋表層海水大規(guī)模的沿著一定方向有。

5、第2課時 體溫調(diào)節(jié)、水和無機鹽的調(diào)節(jié) 學習目標 1.舉例說出體溫調(diào)節(jié)過程。2.描述水和無機鹽的來源和去路。3.概述細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)機制。 方式一 用電視劇情景導入。 有一部熱播的電視劇宮鎖珠簾(宮2)中有這。

6、第2課時 晶體結構的最小重復單元晶胞 學習目標定位 知道晶胞的概念及其與晶體的關系,會用“切割法”(或“均攤法”)確定晶胞中微粒的數(shù)目和晶體的化學式。 一、晶胞及其所含微粒數(shù)的計算方法 1晶胞 (1)晶體。

7、課時2 大氣的運動 學習目標 1.繪制簡單示意圖,了解大氣熱力環(huán)流的形成過程,解釋城市熱島效應、海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象。2.理解大氣水平運動的規(guī)律,并且會在等壓線圖上判定風力及風向等。3.學會判讀等壓線與等壓面圖。

8、第2課時 光反應和碳反應、光照對光合作用的影響 知識內(nèi)容 學考要求 選考要求 光反應和碳反應的過程 b b 環(huán)境因素對光合速率的影響 c 活動:探究環(huán)境因素對光合作用的影響 c c 學習導航 (1)概述光反應和碳反應的過程。

9、第2課時 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 學習目標 1.結合教材P103圖415,說出生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點,闡明碳循環(huán)失調(diào)與溫室效應的關系。2.通過實例分析,說明物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關系。 方式一 上圖為美國耗資2億美元。

10、第2課時 實驗室里研究不同價態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化 酸雨及其防治 學習目標 重點難點 1.了解二氧化硫的物理性質(zhì),掌握二氧化硫的化學性質(zhì)及用途; 2認識濃硫酸的強氧化性; 3通過實驗探究不同價態(tài)硫元素的相互轉(zhuǎn)化。

11、第2課時 酸堿中和滴定 學習目標定位 1.了解酸堿中和滴定的原理,熟記酸堿中和滴定的主要儀器的名稱及用途。2.掌握酸堿中和滴定的實驗操作、計算方法和誤差分析。 一、酸堿中和滴定 1酸堿中和滴定的概念和原理 (1。

12、第2課時 種群數(shù)量的變動 目標導讀 1.閱讀教材,分析大腸桿菌數(shù)量增長的過程,建立種群數(shù)量指數(shù)增長的數(shù)學模型。2.結合教材P7374的探究,嘗試建構種群邏輯斯蒂增長的數(shù)學模型。3.通過對“S”型曲線的分析,學會用。

13、第2課時 酚 學習目標定位 1.通過苯酚的組成、結構和性質(zhì),學會分析酚類的組成、結構與性質(zhì)。2.知道酚類物質(zhì)對環(huán)境和健康的影響。3.理解基團間的相互影響。 一、酚的結構與物理性質(zhì) 1酚的概念及結構 2苯酚的組。

14、第2課時 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程 目標導讀 1.通過P35人眼視網(wǎng)膜盲點的檢查實驗,體會感受器對刺激信息的接收。2.結合圖229,闡明興奮在神經(jīng)纖維上傳導的過程。3.結合圖230,闡明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程。 重。

15、第2課時 生長素的生理作用及其他植物激素 學習目標 1.分析“生長素生理作用”的曲線。2.理解生長素作用的兩重性。3.列舉其他植物激素及它們的應用價值。4.列舉植物生長調(diào)節(jié)劑在實踐中的應用。 方式一 上圖為雪松。

16、第一單元 分子構型與物質(zhì)的性質(zhì) 第2課時 價層電子對互斥理論 等電子原理 學習目標定位 理解價層電子對互斥理論和等電子原理 能根據(jù)有關理論 原理判斷簡單分子或離子的構型 一 價層電子對互斥理論 1 價層電子對互斥理。

17、第一單元 原子核外電子的運動 第2課時 原子核外電子的排布 學習目標定位 1 熟知原子核外電子排布的 兩原理一規(guī)則 2 知道原子核外電子排布的軌道能量順序 會正確書寫原子核外電子排布式和軌道表示式 一 核外電子的排。

18、第二單元 元素性質(zhì)的遞變規(guī)律 第2課時 元素第一電離能和電負性的周期性變化 學習目標定位 1 能表述元素第一電離能 電負性的含義 2 熟知元素原子半徑 元素的第一電離能及元素電負性的周期性變化規(guī)律 3 能用元素的第一。

19、有機物的組成 結構和性質(zhì) 2 明確考綱 1 烴及其衍生物的性質(zhì)與應用 1 掌握烷 烯 炔和芳香烴的結構與性質(zhì) 2 掌握鹵代烴 醇 酚 醛 羧酸 酯的結構與性質(zhì) 以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化 3 了解烴類及衍生物的重要應用以及烴的衍。

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