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2018-2019版高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時學(xué)案 蘇教版必修1.doc

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2018-2019版高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時學(xué)案 蘇教版必修1.doc

第2課時氮肥的生產(chǎn)和使用學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1.知道NH3的物理性質(zhì)特點(diǎn)以及氨水顯堿性的原因。2.掌握氨氣的實(shí)驗(yàn)室制取、收集和檢驗(yàn)方法。3.學(xué)會銨鹽的性質(zhì)及NH的檢驗(yàn)方法。4.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事項(xiàng)。一、氨氣的性質(zhì)1氨氣易溶于水噴泉實(shí)驗(yàn)(1)按圖所示裝置,打開止水夾,擠壓滴管的膠頭,燒杯中的溶液由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,瓶內(nèi)液體呈紅色。(2)上述實(shí)驗(yàn)說明氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3H2ONH3H2O。2氨氣與氯化氫的反應(yīng)(1)將分別蘸有濃氨水、濃鹽酸的兩支玻璃棒漸漸靠近,觀察到的現(xiàn)象是有大量白煙產(chǎn)生。(2)這是因?yàn)闈獍彼畵]發(fā)產(chǎn)生的氨氣與濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫在空氣中相遇迅速反應(yīng)生成氯化銨晶體小顆粒。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3HCl=NH4Cl。3從氮元素的化合價分析氨的性質(zhì)(1)NH3分子中氮元素的化合價為3價,在化學(xué)反應(yīng)中氮元素化合價可能的變化是只能升高,不能降低,因此氨具有還原性。(2)請寫出氨氣與氧氣在催化劑作用下生成NO的化學(xué)方程式:4NH35O24NO6H2O。(1)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體、密度比空氣小,易液化。氨氣極易溶于水,且與水反應(yīng)生成弱堿NH3H2O。氨氣能與酸反應(yīng)生成銨鹽,其離子方程式是NH3H=NH;氨氣具有還原性,被催化氧化生成NO。(2)氨水的性質(zhì)氨水的電離方程式是NH3H2ONHOH,具有弱堿性,能使紅色石蕊試紙變藍(lán)。氨水不穩(wěn)定,受熱分解的化學(xué)方程式是NH3H2O,NH3H2O。(3)氮的固定是將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的氮的過程。主要有雷電固氮:N2O22NO。生物固氮:豆科植物的根瘤菌吸收N2形成化合物。人工固氮:N23H22NH3?!纠?】下列關(guān)于氨水的敘述正確的是()A氨水顯堿性,是因?yàn)榘彼且环N弱堿B氨水和液氨成分相同C氨水中物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3(除水外)D1 molL1的氨水指在1 L溶液中含NH3、NH3H2O、NH物質(zhì)的量之和為1 mol答案D解析溶于水的氨氣大部分與水反應(yīng)生成NH3H2O,所以,除水外,物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3H2O;NH3H2O是一種弱堿,在水中發(fā)生部分電離使溶液呈堿性;氨水中共含有六種粒子,分別是H2O、NH3、NH3H2O、NH、OH和少量的H,是一種混合物,液氨是純凈物,只有NH3分子?!纠?】如圖所示的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和膠頭滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓膠頭滴管的膠頭,下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是()ACO2(濃NaOH溶液)/無色噴泉BNH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉CSO2(濃NaOH溶液)/紅色噴泉DHCl(AgNO3溶液)/白色噴泉答案C解析氣體與液體易發(fā)生反應(yīng)或易溶即可形成噴泉。CO2NaOH溶液反應(yīng),無色噴泉;NH3H2O(含酚酞),易溶顯紅色,形成紅色噴泉;SO2NaOH溶液反應(yīng),無色噴泉;HClAgNO3溶液,反應(yīng)生成白色沉淀,形成白色噴泉。思維啟迪(1)噴泉實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ腥齻€關(guān)鍵因素:a.裝置氣密性良好;b.燒瓶必須干燥;c.氣體必須充滿。(2)產(chǎn)生噴泉實(shí)驗(yàn)的原理:燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,當(dāng)燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)明顯小于外界壓強(qiáng)時就會產(chǎn)生噴泉實(shí)驗(yàn)。(3)易產(chǎn)生噴泉的氣體:a.易溶于水的氣體與水的組合:NH3、HCl、SO2、NO2;b.酸性氣體與堿液的組合:HCl、SO2、NO2、CO2、H2S等與NaOH溶液;c.堿性氣體與酸液的組合:氨氣與稀鹽酸。二、銨鹽的性質(zhì)與氨的實(shí)驗(yàn)室制取1銨鹽及其性質(zhì)(1)農(nóng)業(yè)上常用的銨態(tài)氮肥,如NH4HCO3、(NH4)2SO4、NH4NO3等都屬于銨鹽,它們都是易溶于水的晶體。(2)在試管中加熱氯化銨固體觀察到的現(xiàn)象是氯化銨白色固體消失,在試管上方重新凝成白色固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NH4ClNH3HCl,NH3HCl=NH4Cl。(3)加熱氯化銨和氫氧化鈉的混合溶液,在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙:觀察到現(xiàn)象是紅色石蕊試紙變藍(lán);反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4ClNaOHNH3H2ONaCl。(1)銨鹽不穩(wěn)定,受熱易分解;加熱時能與堿反應(yīng)放出氨氣。(2)銨鹽的檢驗(yàn)方法(有兩種)取少許樣品與堿混合于試管中共熱,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近管口,若試紙變藍(lán),則證明樣品中含有NH。取少許樣品于試管中,放入堿后加熱,用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產(chǎn)生,則證明樣品中含有NH。2氨的實(shí)驗(yàn)室制法答案向下排空氣法防止NH3與空氣對流,提高NH3的純度和收集速度,浸濕后可吸收多余的氨氣,防止污染空氣2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O實(shí)驗(yàn)室制備氨氣(1)試劑的選擇:考慮操作方便、安全,銨鹽一般用氯化銨或硫酸銨,堿一般用Ca(OH)2,不用NaOH,因?yàn)楹笳咭壮苯?,成本高?2)氨氣的發(fā)生裝置與制取氧氣的裝置相同。可用濕潤的紅色石蕊試紙或濃鹽酸來檢驗(yàn)產(chǎn)生的氨氣。用堿石灰(CaO和NaOH)干燥氨氣,不能用濃硫酸、CaCl2(因?yàn)榭缮蒀aCl28NH3)干燥氨氣。(3)實(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣的方法:用濃氨水和固體NaOH反應(yīng)或直接加熱濃氨水。【例3】下列說法中正確的是()A所有銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3B所有銨鹽都易溶于水,所有銨鹽中的N均呈3價CNH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱時反應(yīng)的離子方程式為NH4OHNH3H2ODNH4Cl和NaCl的固體混合物可用升華法分離答案C解析A項(xiàng),有的銨鹽受熱分解產(chǎn)生氨氣(如NH4Cl),有的銨鹽受熱分解不產(chǎn)生氨氣(如硝酸銨);D項(xiàng),可用加熱法分離NH4Cl和某些固體(不分解、不升華的固體)的混合物,但其過程為先受熱分解,再降溫化合,而不是升華。【例4】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑,其中錯誤的是()A B C D答案A解析實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方法:銨鹽與堿加熱制取氨氣,常用NH4Cl與Ca(OH)2反應(yīng),固體與固體反應(yīng),因?yàn)橛兴桑嚬芸趹?yīng)略向下傾斜,錯誤;在濃氨水中加入CaO,CaO與水反應(yīng)使溶液中c(OH)增大,消耗了水,并且放出大量的熱,使NH3H2O分解放出氨氣,正確;加熱濃氨水,加快氨氣揮發(fā),正確;是錯誤的,因?yàn)槁然@分解生成的NH3與HCl冷卻后又生成NH4Cl,不能得到NH3。1氨和氨鹽的性質(zhì)(1)氨的性質(zhì):氨氣極易溶于水,能與水反應(yīng)生成NH3H2O,與酸反應(yīng)生成銨鹽,能催化氧化制備硝酸。(2)銨鹽的性質(zhì):銨鹽易溶于水,加熱易分解,能與堿反應(yīng)生成氨氣。2檢驗(yàn)氨氣的兩種方法(1)使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。(2)用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近時會有白煙生成。1起固氮作用的化學(xué)反應(yīng)是()AN2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3BNO遇O2轉(zhuǎn)化為NO2C硝酸工廠用NH3催化氧化制NOD由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨答案A解析由N2轉(zhuǎn)化為氮的化合物叫氮的固定。2有關(guān)氨氣的實(shí)驗(yàn)較多,下面對這些實(shí)驗(yàn)原理的分析中,正確的是()A氨氣極易溶于水,可以用來做噴泉實(shí)驗(yàn)B氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)CNH3H2O不穩(wěn)定,實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl和石灰水制取氨氣DNH3液化時放出大量的熱,因而不能用氨作制冷劑答案A解析NH3與HCl反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),B項(xiàng)錯誤;因NH3易溶于水,實(shí)驗(yàn)室制NH3用NH4Cl固體和熟石灰加熱,C選項(xiàng)錯誤;液氨汽化時,吸收大量熱,可用液氨作制冷劑,D項(xiàng)錯誤。3下列離子方程式書寫正確的是()A實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制氨:NHOHNH3H2OBNaOH濃溶液與NH4Cl溶液混合加熱:NHOHNH3H2OC氨水中加鹽酸:NH3H2OH=NHH2OD氨水中加入氯化鐵溶液:Fe33OH=Fe(OH)3答案C解析NH4Cl和Ca(OH)2固體加熱,不是溶液中進(jìn)行的反應(yīng),不存在離子濃度的變化,不屬于離子反應(yīng),A項(xiàng)不正確;NaOH濃溶液和NH4Cl溶液混合加熱放出NH3,不能寫成NH3H2O,B項(xiàng)不正確;氨水與酸或鹽反應(yīng),實(shí)質(zhì)是NH3H2O電離出的OH參與反應(yīng),NH3H2O為弱堿應(yīng)寫成分子形式,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)不正確。4以下有關(guān)氨及銨鹽的敘述中不正確的是()A銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)如草木灰混合施用B氨的噴泉實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氨的溶解性和氧化性C實(shí)驗(yàn)室里常用固體氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)制取少量氨氣D氨具有還原性,一定條件下可與氧化性的物質(zhì)如氧氣發(fā)生反應(yīng)答案B解析氨的噴泉實(shí)驗(yàn)證明氨極易溶于水,不能體現(xiàn)氨的氧化性。5實(shí)驗(yàn)室可用下列幾組試劑制取少量NH3:固體Ca(OH)2和NH4Cl;濃氨水和固體CaO;濃氨水。請回答下列問題:(1)用上述三組試劑制取少量NH3,需要加熱的是_(填序號),第組試劑中產(chǎn)生NH3的化學(xué)方程式可表示為_。(2)下面的制取裝置圖中,方法應(yīng)選用裝置_(填“A”或“B”,下同),方法應(yīng)選用裝置_。(3)在制取后,如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是_(填字母)。A濃硫酸B固體氫氧化鈉C五氧化二磷D堿石灰E固體CaOF無水CaCl2(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氨氣的方法是_。(5)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體為水)可用于吸收多余NH3的是_(填序號)。答案(1)NH3H2OCaO =Ca(OH)2NH3(2)AB(3)BDE(4)將濕潤的紅色石蕊試紙靠近集氣瓶口,若試紙變藍(lán),說明NH3已集滿(答案合理均可)(5)解析(1)需要加熱,組反應(yīng)為2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O。組反應(yīng)為NH3H2OCaO=Ca(OH)2NH3,由于CaOH2O=Ca(OH)2既消耗水,又放出熱量,Ca(OH)2電離出OH,增大了c(OH),減少了NH3的溶解,因此不必加熱,即放出NH3。組反應(yīng)為NH3H2ONH3H2O。(2)A裝置適用于固體與固體加熱制氣體,B裝置適用于液體與固體(或液體)不加熱制氣體。(3)NH3只能用堿性干燥劑,可以用B、D、E干燥。(4)檢驗(yàn)NH3一般用濕潤的紅色石蕊試紙。(5)裝置沒有出氣導(dǎo)管,裝置易引起倒吸。對點(diǎn)訓(xùn)練題組一氨氣的性質(zhì)1某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色而有刺激性氣味的氣體,根據(jù)氣味判斷可能是氨氣,但不能確定是氨氣。下列提供的方法中,能幫他檢驗(yàn)該氣體是否為氨氣的是()A將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口B將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在打開的瓶口C用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近打開的瓶口D將干燥的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口答案A2關(guān)于氨的噴泉實(shí)驗(yàn)形成的原理解釋正確的是()A氨水呈堿性B氨氣極易溶于水,燒瓶內(nèi)外形成壓強(qiáng)差C氨氣易液化DNH3溶于水后形成的溶液易揮發(fā)答案B解析氨之所以能做成噴泉實(shí)驗(yàn),是由于膠頭滴管擠入的少量水可使燒瓶內(nèi)的氨氣迅速溶解,燒瓶內(nèi)外形成了壓強(qiáng)差。3下列反應(yīng)中,說明氨有還原性和堿性的是()A2NH33CuO=3CuN23H2OB8NH33Cl2=6NH4ClN2C4NH36NO5N26H2ODNH3HCl=NH4Cl答案B解析NH3表現(xiàn)堿性時,NH3銨鹽,NH3表現(xiàn)還原性時,H3含N元素物質(zhì),N元素的價態(tài)高于3價。A項(xiàng),NH3N2,N元素化合價升高,無銨鹽生成,NH3只表現(xiàn)還原性;B項(xiàng),2NH3N2,6NH36NH4Cl,NH3表現(xiàn)還原性和堿性;C項(xiàng),4NH32N2,無銨鹽生成,NH3只表現(xiàn)還原性;D項(xiàng),NH3NH4Cl,N元素化合價不變,生成銨鹽,NH3只表現(xiàn)堿性。題組二噴泉實(shí)驗(yàn)4.下列幾種氣體(括號內(nèi)為溶劑或反應(yīng)物溶液)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能看到噴泉現(xiàn)象的是()AHCl(H2O) BCO2(H2O)CSO2(NaOH溶液) DNH3(KCl溶液)答案B5相同狀況下,在體積相同的三個燒瓶中分別盛NH3、HCl和NO2氣體,并分別倒立在水槽里,充分溶解后燒瓶內(nèi)三種溶液物質(zhì)的量濃度之比為(設(shè)燒瓶內(nèi)液體未擴(kuò)散到水槽里)()A111 B223C332 D221答案A解析設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下三個燒瓶的體積均為V L,NH3:V(溶液)V L,n(NH3),故c(NH3) molL1;HCl:同NH3,c(HCl) molL1,NO2:V(溶液)V L,n(HNO3) mol,故c(HNO3) molL1,故選A。題組三銨鹽的性質(zhì)6下列屬于銨鹽的共同性質(zhì)的是()A都是晶體,都易溶于水B銨鹽受熱均可分解生成NH3C銨鹽都能與堿反應(yīng),不能與酸反應(yīng)D所有銨鹽中,氮元素化合價都是3價答案A解析銨鹽都是白色或無色晶體,都易溶于水;有的銨鹽受熱分解不一定生成NH3,如NH4NO3;銨鹽都能與堿反應(yīng)生成NH3,有些銨鹽也能與酸反應(yīng),如NH4HCO3;銨鹽中,N元素化合價不一定都是3價,如NH4NO3中的NO中的N元素是5價。7為檢驗(yàn)一種氮肥的成分,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):加熱氮肥樣品生成兩種氣體,其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),另一種氣體能使澄清石灰水變渾濁。取少量該氮肥樣品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,沒有明顯變化。由此可知該氮肥的主要成分是()ANH4HCO3 BNH4ClC(NH4)2CO3 DNH4NO3答案A題組四氨氣的制備8實(shí)驗(yàn)室可以按如圖所示的裝置干燥、貯存氣體M,多余的氣體可用水吸收,則M是()A氨氣 B一氧化碳C二氧化氮 D氯化氫答案A9實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是()A是氨氣發(fā)生裝置 B是氨氣發(fā)生裝置C是氨氣吸收裝置 D是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置答案B解析裝置NH4Cl加熱分解生成HCl和NH3,在試管口處NH3和HCl反應(yīng)生成NH4Cl,收集不到NH3,A不正確;裝置用濃氨水和CaO或NaOH固體反應(yīng),可制得NH3,B正確;裝置,防倒吸裝置中漏斗口與液面應(yīng)接觸,但插入液面之下不能防止倒吸,C不正確;收集NH3采用向下排空氣法,為防止空氣對流,應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,D不正確。10下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案A解析A項(xiàng),收集NH3裝置口無棉花,錯誤;B項(xiàng),NH3通入CCl4中,NH3不溶于CCl4,不會產(chǎn)生倒吸,逸出的NH3又可被稀硫酸吸收,正確;C項(xiàng),向長頸漏斗中加一定量水,沒過長頸漏斗的下端,關(guān)閉止水夾,再加一定量的水,液面不下降,可說明氣密性良好,反之,氣密性不好,正確;D項(xiàng),收集比空氣密度小的氣體NH3,應(yīng)該短管進(jìn)氣長管出氣,正確。綜合強(qiáng)化11實(shí)驗(yàn)室采用下列方法制取NH3:固體Ca(OH)2與NH4Cl共熱。NH4HCO3固體中加NaOH固體(過量),常溫下即能產(chǎn)生NH3;裝置如圖甲。NaOH固體中加入濃氨水。NH4Cl濃溶液中加生石灰。請回答下列問題:(1)寫出方法制取氨氣的化學(xué)方程式_。(2)說明方法制取氨氣的原理:_,為什么此法不加熱?_。(3)請從下面的儀器中選擇方法制取氨氣的發(fā)生裝置_(寫字母,要求使用儀器最少、合理)。寫出用NH4Cl濃溶液與生石灰反應(yīng)制取氨氣的理由:_。(4)某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置收集氨氣,下列說法不正確的是_(填字母)。A收集氨氣的原理是向下排空氣法B干燥管的作用是防止倒吸C當(dāng)燒杯中的水變紅時證明氨氣已收集滿D該裝置會形成紅色噴泉答案(1)NH4HCO32NaOH=Na2CO3NH32H2O(2)濃氨水具有揮發(fā)性加入NaOH固體,吸水放熱,使氨氣溶解度減小,且NH3H2O受熱易分解,放出氨氣(3)DCaOH2O=Ca(OH)2,消耗水并放熱,Ca(OH)2和NH4Cl受熱發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)22NH4ClCaCl22NH32H2O(4)D12已知氨可以與熱的氧化銅反應(yīng)得到N2和金屬銅,用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)(夾持裝置略去)。回答下列問題:(1)A中加入的物質(zhì)是_。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)B中加入的物質(zhì)是_,其作用是_。(3)實(shí)驗(yàn)時在C中觀察到的現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)實(shí)驗(yàn)時在D中觀察到的現(xiàn)象是_,D中收集到的物質(zhì)是_,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是_。答案(1)固體NH4Cl和Ca(OH)22NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O(其他合理答案也可)(2)堿石灰(或CaO)除去NH3中的水蒸氣(3)黑色粉末變?yōu)榧t色且右管口有水珠出現(xiàn)2NH33CuON23Cu3H2O(4)出現(xiàn)無色液體氨水用濕潤的紅色石蕊試紙,若變藍(lán)則說明有NH3存在(也可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在容器口,若有白煙出現(xiàn),也說明有NH3存在),用無水CuSO4,若變藍(lán)則說明有水存在解析(1)由題中信息知A裝置為制取NH3的裝置,故A中加入的物質(zhì)是NH4Cl和Ca(OH)2固體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O。(2)B裝置的作用是干燥NH3,所用藥品為堿石灰(或CaO)。(3)裝置C中發(fā)生反應(yīng)為2NH33CuON23Cu3H2O,觀察到的現(xiàn)象是黑色固體粉末逐漸變紅且右管口有水珠出現(xiàn)。(4)D中冰水的作用是冷卻,得到無色溶液氨水。若檢驗(yàn)NH3:用濕潤的紅色石蕊試紙,若變藍(lán)則說明有NH3存在;也可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在容器口,若有白煙出現(xiàn),也說明有NH3存在。若檢驗(yàn)H2O的存在,則用無水CuSO4,若變藍(lán)則說明有水存在。13如下圖所示,圖中每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C為無色氣體。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)物質(zhì)X可以是_,C是_,F(xiàn)是_,G是_。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。答案(1)(NH4)2CO3或NH4HCO3NH3NO2HNO3(2)2Na2O22CO2=2Na2CO3O24NH35O24NO6H2O解析X與堿反應(yīng)放出無色氣體,證明X為銨鹽,C為NH3,NH3與D在催化劑條件下生成E,證明D是O2,E是NO。X受熱分解生成NH3和無色氣體A及B,A與Na2O2反應(yīng)生成氣體D(O2),證明A為CO2,故X為(NH4)2CO3或NH4HCO3,B為H2O。進(jìn)一步推知F為NO2,G為HNO3。14在100 mL NaOH溶液中加入NH4NO3和(NH4)2SO4的固體混合物,加熱使之充分反應(yīng)。下圖是加入的混合物的質(zhì)量和產(chǎn)生的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系。試計算:(1)NaOH的物質(zhì)的量濃度為_molL1。(2)當(dāng)NaOH溶液的體積為140 mL,固體混合物的質(zhì)量是51.6 g時,充分反應(yīng)后,生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為_L。答案(1)5(2)15.68解析(1)從圖中可以看出34.4 g混合物和100 mL NaOH溶液恰好完全反應(yīng)。n(NaOH)n(NH3)0.5 mol,c(NaOH)5 molL1。(2)V(NaOH)140 mL,則固體混合物過量,V(氣體)22.4 Lmol1n(NaOH)22.4 Lmol10.14 L5 molL115.68 L。

注意事項(xiàng)

本文(2018-2019版高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時學(xué)案 蘇教版必修1.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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