2018-2019版高中生物 第3章 生物群體的動態(tài)平衡 第1節(jié) 種群的相對穩(wěn)定 第2課時(shí)學(xué)案 北師大版必修3.doc

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第2課時(shí)種群數(shù)量的變動目標(biāo)導(dǎo)讀1.閱讀教材，分析大腸桿菌數(shù)量增長的過程，建立種群數(shù)量指數(shù)增長的數(shù)學(xué)模型。2.結(jié)合教材P7374的探究，嘗試建構(gòu)種群邏輯斯蒂增長的數(shù)學(xué)模型。3.通過對“S”型曲線的分析，學(xué)會用種群增長模型分析實(shí)際問題，并指導(dǎo)實(shí)踐。重難點(diǎn)擊 根據(jù)實(shí)例建構(gòu)種群增長的“J”型、“S”型數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化和指導(dǎo)實(shí)踐。一種群的指數(shù)增長如圖所示，在自然界中，種群的數(shù)量由于受到各種因素的影響總是變動著的。試結(jié)合下面的材料，閱讀教材，探討種群在理想條件下的數(shù)量變化規(guī)律。1若細(xì)菌的營養(yǎng)和生存空間沒有限制，請你仔細(xì)觀察細(xì)菌分裂繁殖的規(guī)律，完善下表：時(shí)間(min)020406080100120180繁殖代數(shù)n(代)01234569細(xì)菌數(shù)量N(個)1248163264512(1)觀察上表中細(xì)菌數(shù)量(N)和繁殖代數(shù)(n)之間的關(guān)系，寫出相應(yīng)的方程式：_N2n。這種增長，我們稱為指數(shù)增長。(2)根據(jù)所得到的方程式，在給出的坐標(biāo)系中畫出細(xì)菌種群數(shù)量增長的曲線。答案(3)上述得到的方程式和曲線圖，實(shí)際上是在用某種恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式來表達(dá)種群數(shù)量的變化實(shí)質(zhì)。請思考同數(shù)學(xué)方程式相比，曲線圖有什么優(yōu)點(diǎn)？答案同數(shù)學(xué)方程式相比，曲線圖能更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢。(4)在一個培養(yǎng)基中，細(xì)菌的數(shù)量會一直按照上述數(shù)學(xué)模型增長嗎？為什么？如何驗(yàn)證你的觀點(diǎn)？答案不會。因?yàn)榕囵B(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)有限，空間等也有限，細(xì)菌不可能無限繁殖?？梢杂脤?shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)法來檢驗(yàn)或修正。2在20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉(如圖甲)引入美國的一個島嶼，下圖乙是在19371942年期間該種群數(shù)量的增長曲線圖。(1)從圖乙看出，自然界確實(shí)有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，即在理想條件下種群增長的曲線為“J”型。(2)類比前述細(xì)菌種群數(shù)量模型構(gòu)建過程，若在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，某種群的起始數(shù)量為N0，并且第二年的數(shù)量是第一年的倍(該種群每年的增長倍數(shù)都保持不變)，則：一年后種群數(shù)量N1N0，兩年后種群數(shù)量N2N02，t年后群數(shù)量NtN0t(用t表示時(shí)間，Nt表示t年后該種群的數(shù)量)。若1，請繪出數(shù)學(xué)方程式NtN0t中種群數(shù)量Nt隨t的變化曲線圖。答案小貼士(1)種群增長率指在一段時(shí)間內(nèi)，結(jié)束時(shí)種群數(shù)量相對于初始種群數(shù)量的增加部分占初始數(shù)量的比例。(2)“J型”曲線中年增長率公式可表示為種群增長率(NtNt1)/Nt11，由于是個定值，則種群增長率也是個定值。若1，種群數(shù)量不變；01，種群數(shù)量則減?。?，雌體沒有繁殖，種群在下一代中滅亡。歸納提煉指數(shù)增長的解讀項(xiàng)目指數(shù)增長條件無限環(huán)境的理想條件模型假設(shè)食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等，增長率不隨種群密度的變化而變化；沒有遷入和遷出。一生只繁殖一次，世代不相重疊(即子代產(chǎn)生時(shí)，親代已死亡)圖像模型種群增長率增長特點(diǎn)連續(xù)增長；增長率：種群數(shù)量連續(xù)增長，第二年是第一年的倍(注：NtN0t)，1活學(xué)活用1下圖表示在良好的生長環(huán)境下，小球藻分裂繁殖中的個體數(shù)量、雞產(chǎn)蛋數(shù)量(每天一個)和竹子自然生長的高度，這三種現(xiàn)象與時(shí)間的關(guān)系依次是()A乙、甲、丁 B甲、丙、丁C丙、甲、乙 D丁、乙、丙問題導(dǎo)析答案C解析小球藻是分裂繁殖，速度快，生長環(huán)境良好，說明資源充足，所以呈指數(shù)增長；雞每天產(chǎn)一個蛋，所以隨時(shí)間(天數(shù))的增加，產(chǎn)蛋數(shù)增長如圖甲；竹子自然生長的高度，受到遺傳因素(基因)的控制，所以長高到一定程度不再長高，因而呈邏輯斯蒂增長。二種群的邏輯斯蒂增長指數(shù)增長是理想條件下細(xì)菌數(shù)量增長的特點(diǎn)。在自然界中，種群的數(shù)量變化情況是怎樣的呢？試結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。1探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化(1)提出問題培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣變化的？(2)作出假設(shè)酵母菌的種群數(shù)量變化可能是加速增長、減速增長和波動這三種形式不同順序的組合。(3)探究步驟將10 mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管中；將酵母菌接種到試管中的培養(yǎng)液里；將試管放在25 條件下培養(yǎng)；每次取材料的時(shí)間間隔要相等(例如1 h)，用顯微鏡計(jì)數(shù)。并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入自己設(shè)計(jì)的記錄表中。分析數(shù)據(jù)，畫出曲線。進(jìn)行數(shù)形轉(zhuǎn)換，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，酵母菌數(shù)量為縱坐標(biāo)，畫出坐標(biāo)曲線圖，分析曲線走向，揭示酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律。2思考與討論(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，為什么要輕輕振蕩幾次？使酵母菌均勻分布，計(jì)數(shù)準(zhǔn)確。(2)該探究需要設(shè)置對照及重復(fù)實(shí)驗(yàn)嗎？不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，但需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)。隨著時(shí)間的延續(xù)，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成前后自身對照，所以無需設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。但要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，必須重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求得平均值。(3)若一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)采取的措施是什么？增大稀釋倍數(shù)后再計(jì)數(shù)。(4)對于壓在小方格界線上的酵母菌，怎樣計(jì)數(shù)？只計(jì)算相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。3將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線如下，請分析：(1)該模型曲線類似于英文字母S，因此稱為“S”型曲線。該曲線大致分為四個階段：ab調(diào)整期：最初階段，酵母菌到了新環(huán)境有一個適應(yīng)的過程，增長緩慢。bc加速增長期：酵母菌適應(yīng)了環(huán)境，這時(shí)種群數(shù)量少，營養(yǎng)、空間充足，出生率顯著大于死亡率，增長加快。cd減速增長期：種群數(shù)量增加，對食物和空間的爭奪加劇，出生率下降，死亡率上升，增長變緩。de穩(wěn)定期：增長速度繼續(xù)變緩，最終出生率等于死亡率，種群的數(shù)量不再增加，達(dá)到動態(tài)平衡。此時(shí)種群的數(shù)量達(dá)到最大值K。(2)K的含義及其應(yīng)用當(dāng)種群數(shù)量N小于K/2時(shí)，種群快速增長；當(dāng)種群數(shù)量N達(dá)到K/2時(shí)，種群增長速度最大；當(dāng)種群數(shù)量N大于K/2時(shí)，種群開始減速增長；當(dāng)N接近于K時(shí)，出生率等于死亡率，此時(shí)種群的增長速率為零，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，種群不再增長。同一種群的K值是固定不變的嗎？同一物種的不同種群的K值一定相同嗎？影響K值大小的因素有哪些？答案不是；不一定；生物自身的遺傳特性和所生存的環(huán)境條件。K值在實(shí)際生產(chǎn)生活中有著重要的指導(dǎo)意義，請分析：a大熊貓棲息地遭到破壞后，食物和活動范圍縮小，K值變小，而建立自然保護(hù)區(qū)，改善其棲息環(huán)境，可以提高K值，從根本上保護(hù)大熊貓。b若要控制鼠害，我們可采取什么具體措施以便降低K值？答案養(yǎng)殖或釋放天敵、打掃衛(wèi)生、硬化地面、將食物儲存在安全處。c若要持續(xù)從池塘中獲得魚類資源，則應(yīng)該使捕撈后魚群的數(shù)量維持在K/2，原因是K/2時(shí)，種群增長速率最大，這樣既可獲得最大利用量，又可保持種群的可持續(xù)性發(fā)展。(3)已知種群增長速率是指單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化率(即時(shí)間種群中的個體數(shù)曲線的斜率)，請?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中繪出上述曲線的種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線，并思考：答案t2時(shí)種群數(shù)量為K/2，t2時(shí)該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。t3時(shí)種群數(shù)量為K，t2t3該種群數(shù)量的變化為增加。歸納提煉“J”型和“S”型曲線總結(jié)活學(xué)活用2如圖所示為某種群的數(shù)量變化曲線，判斷下列說法的正誤：(1)B、b點(diǎn)種群增長速率最大，種群數(shù)量在K/2左右，此時(shí)種內(nèi)斗爭也最激烈()(2)c點(diǎn)種群增長速率明顯減小只是由種內(nèi)斗爭引起的()(3)處理好這種生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮K值的大小()(4)當(dāng)這種生物與環(huán)境達(dá)到協(xié)調(diào)與平衡后，在E點(diǎn)達(dá)到K值，K值將固定不變()(5)進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈后，魚類的數(shù)量應(yīng)維持在b點(diǎn)()(6)CD段種群數(shù)量仍在增長()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)解析種群增長速率最快的點(diǎn)是在種群數(shù)量K/2左右，之后，食物、空間、生存條件、天敵等多方面因素導(dǎo)致種內(nèi)斗爭更加劇烈，出生率下降、死亡率升高，在K值時(shí)二者相等，最后種群數(shù)量呈現(xiàn)波動狀態(tài)。海洋漁業(yè)捕撈應(yīng)保持可持續(xù)發(fā)展策略，使捕撈后魚類的數(shù)量維持在能使種群數(shù)量迅速恢復(fù)。當(dāng)堂檢測1下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是()A在理想條件下，種群數(shù)量增長可用一定的數(shù)學(xué)模型表示B一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈指數(shù)增長C對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值D研究一個呈邏輯斯蒂增長的種群的增長速率可預(yù)測其K值答案B解析一個物種引入新的地區(qū)后，當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能不適宜其生長繁殖，故其增長也不一定呈指數(shù)增長。呈邏輯斯蒂增長的種群，其增長速率最大值一般出現(xiàn)在K/2時(shí)，只要統(tǒng)計(jì)此時(shí)的種群數(shù)量就可估算出K值。2如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化的示意圖，下列敘述錯誤的是()A為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度Bab段，該種群的增長率與種群密度之間成正相關(guān)C利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比可防止c點(diǎn)出現(xiàn)D在de段，該種群的增長率不變答案B解析圖示a點(diǎn)東亞飛蝗數(shù)量急劇上升，此時(shí)種群增長速率達(dá)到最大，病蟲防治工作應(yīng)在a點(diǎn)所示時(shí)間之前進(jìn)行，A項(xiàng)正確；圖示ab段種群數(shù)量仍然在上升，但種群增長率呈下降趨勢，B項(xiàng)錯誤；利用性引誘劑誘殺雄蟲，使種群性別比失調(diào)，從而出生率降低，種群密度降低，C項(xiàng)正確；在de段，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，增長率為0，D項(xiàng)正確。3在有0.5 mL培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中放入5只大草履蟲，然后每隔一天統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出如圖所示的結(jié)果，對這一結(jié)果的分析，錯誤的是 ()A大草履蟲的生長呈現(xiàn)出邏輯斯蒂增長B從大草履蟲放入瓶內(nèi)第一天起進(jìn)入指數(shù)增長期C在第四天至第六天中，種群的出生率約等于死亡率D該瓶中大草履蟲種群的K值約為400答案B解析根據(jù)圖像可看出，這是典型的“S”型曲線。大草履蟲放入瓶內(nèi)第一天產(chǎn)生的新個體很少，這是因?yàn)榇蟛萋南x要對新環(huán)境有一個短暫的調(diào)整或適應(yīng)過程。從第2天開始，草履蟲進(jìn)入到指數(shù)增長期。4、5、6天由于食物減少、空間不充足，大草履蟲的種內(nèi)斗爭加劇，種群數(shù)量相對穩(wěn)定。4如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線，據(jù)圖回答問題。(1)A曲線呈“J”型，表示種群在_中的增長。(2)B曲線呈“S”型，表示種群在_中的增長，陰影部分表示_。用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋，這是_的結(jié)果。(3)若“S”型曲線表示某個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的增長曲線，那么，K點(diǎn)以后曲線保持不變的原因是_。(4)根據(jù)種群變動的曲線，解釋投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害，但很快又會鼠災(zāi)泛濫的原因是_。對此，應(yīng)采取哪些有效措施？_。答案(1)無環(huán)境阻力(2)有環(huán)境阻力由于環(huán)境阻力，導(dǎo)致種群個體數(shù)實(shí)際增長與理論值的差異生存斗爭(3)由于食物短缺等因素的限制，種群在達(dá)到環(huán)境容納量以后在一段時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定(4)老鼠種群的抗藥性增強(qiáng)；毒殺一部分個體，剩余的個體數(shù)目在環(huán)境容納量以下很快又恢復(fù)到原來數(shù)量原則上是降低環(huán)境負(fù)載能力，無污染，具可行性。如：嚴(yán)密封儲糧食；清除生活垃圾；生物防治，保護(hù)老鼠天敵等(其他方法符合以上原則也可)40分鐘課時(shí)作業(yè)學(xué)考達(dá)標(biāo)知識點(diǎn)一種群的指數(shù)增長1下列圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是 ()答案B解析種群在無環(huán)境阻力狀況下的增長是指在空間無限、資源無限和不存在任何天敵的情況下的增長。在這樣的條件下，種群會呈指數(shù)增長，B圖符合。2經(jīng)調(diào)查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長率為0.2保持不變，則第三年該種群數(shù)量為()A1.2N0 B1.44N0C2.2N0 D3.6N0答案B解析根據(jù)題意，在理想的條件下，種群數(shù)量持續(xù)增加，種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長。第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，每年的增長率為0.2保持不變，第二年的數(shù)量是第一年的1.2倍，則第三年該種群數(shù)量NtN0(1.2)21.44N0。知識點(diǎn)二種群的邏輯斯蒂增長3關(guān)于自然界中生物種群增長的“S”型曲線的說法，正確的是()A種群增長不受種群密度的制約B“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系C達(dá)到K值后，種群數(shù)量保持不變D“S”型曲線表示種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系答案D解析種群增長受種群密度的制約，不會無限增長，A錯誤； “S”型曲線表示種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系，B錯誤、D正確；達(dá)到K值后，種群增長速率為0，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，而不是不變，C錯誤。4假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈邏輯斯蒂增長，該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中合適的是()A甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 B乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量C丙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量 D丁點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量答案D解析在由甲點(diǎn)到丙點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的增長率上升，種群數(shù)量在增長；丁點(diǎn)時(shí)種群增長率雖然下降，但種群增長率仍然大于0，種群數(shù)量仍然在增加，在該點(diǎn)時(shí)開始捕獲，捕撈后使得種群數(shù)量降到時(shí)，種群增長率達(dá)到最大，更新能力更強(qiáng)，可實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。5種群在理想和自然條件下分別表現(xiàn)出指數(shù)和邏輯斯蒂增長。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述中，正確的是 ()A在種群指數(shù)增長模型(NtN0t)中，表示該種群的增長速率B在自然條件下，種群的環(huán)境容納量(即K值)是固定不變的C在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展D在“S”型曲線中，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長速率答案D解析在NtN0t中，表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，并不等同于種群的增長速率；種群的K值受環(huán)境因素影響，在優(yōu)越環(huán)境中，K值將增大；在魚類養(yǎng)殖中，使捕撈后的剩余量接近K/2時(shí)，種群的增長速率最大，有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展；在“S”型曲線中，種群增長速率先快后慢，最后為0，故處于不同的種群密度下可以具有相同的增長速率。高考提能6(2018湖南茶陵三中高二上月考)環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測，得到如圖所示的數(shù)量增長變化()曲線(t年種群數(shù)量/(t1)年種群數(shù)量)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A第1年至第3年該種群的出生率相同B第4年初至第5年中期，種群數(shù)量呈邏輯斯蒂增長C第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等D野兔的種群數(shù)量在第6年末達(dá)到K值答案B解析在第13年間，由于基本上等于1，種群增長率為0，出生率等于死亡率，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，但出生率不一定相同，A項(xiàng)錯誤；在第4年初至第5年中期，種群數(shù)量先增加的快，后增加的慢，在第5年中期達(dá)到K值，種群數(shù)量呈邏輯斯蒂增長，B項(xiàng)正確；第3年末種群數(shù)量小于第5年中期種群數(shù)量，因?yàn)榈?年末到第5年中期大于1，C項(xiàng)錯誤；野兔的種群數(shù)量應(yīng)該在第5年中期達(dá)到K值，D項(xiàng)錯誤。7假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍，如圖表示值隨時(shí)間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ()A0a年，種群數(shù)量不變，其年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型Bac年，種群數(shù)量下降，其年齡結(jié)構(gòu)為衰退型Cbd年，種群數(shù)量增加，種群呈指數(shù)增長Dde年，種群數(shù)量增加，種群呈指數(shù)增長答案C解析當(dāng)小于1時(shí)，種群的數(shù)量是逐漸減少的，所以ac年，種群的數(shù)量應(yīng)該是逐漸減少的，c年時(shí)種群的數(shù)量最小，故C項(xiàng)錯誤。8下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是()A1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長曲線近似于“J”型B對農(nóng)作物合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)大于K值C一個呈邏輯斯蒂增長的種群，數(shù)量在左右時(shí)增長速率最大D一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈指數(shù)增長答案D解析紫莖澤蘭侵入后，能泛濫成災(zāi)，說明環(huán)境條件適宜，所以開始一段時(shí)間其種群近似于指數(shù)增長，A正確；K值是環(huán)境容納量，所以合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)超過此量，B正確；一個呈邏輯斯蒂增長的種群，種群增長速率先增加后減少為0，在時(shí)種群增長速率最大，C正確；在種群增長有限制的情況下，不可能呈指數(shù)增長，D錯誤。9某研究小組探究10 mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為0.1 mm,1/400 mm2)進(jìn)行計(jì)數(shù)。圖甲是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果(視野中每個黑點(diǎn)含2個酵母菌)，圖乙是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量的變化曲線。下列敘述不正確的是()A圖甲中酵母菌數(shù)量過多，需加水稀釋后再統(tǒng)計(jì)B圖甲中的酵母菌數(shù)量對應(yīng)于圖乙中的第3天C相同條件下再次實(shí)驗(yàn)，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變D酵母菌自身代謝狀況也會影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)答案A解析圖甲中酵母菌數(shù)量可分辨清楚，不用加水稀釋，A項(xiàng)錯誤；每小格平均有2個酵母菌，每小格體積為：0.1 mm1/400 mm21/4 000 mm3，所以1 mm3中有8 000個酵母菌，則10 mL中酵母菌總數(shù)為：8 000101038107800105，B項(xiàng)正確；環(huán)境條件不變，則環(huán)境的最大容納量不變，C項(xiàng)正確；酵母菌自身的代謝產(chǎn)物會改變培養(yǎng)液的理化性質(zhì)，影響酵母菌的生命活動，D項(xiàng)正確。10如圖所示為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，請據(jù)圖回答：(1)如果種群生活在一個理想的環(huán)境中，種群數(shù)量是按a曲線增長，但實(shí)際上，在自然環(huán)境中_和_都是有限的。種群達(dá)到一定數(shù)量后勢必加劇_，使種群數(shù)量增長受到影響，不能按a曲線方式增長。(2)在一定環(huán)境中，除上述影響外，種群數(shù)量還受其他環(huán)境因素的限制。如無機(jī)環(huán)境方面主要是_的影響。種群數(shù)量增長按b曲線方式增長，最多達(dá)到K點(diǎn)為止，此時(shí)種群增長速率為_。(3)年齡結(jié)構(gòu)是通過影響_而間接對種群動態(tài)變化起作用的。答案(1)生活資源(食物)空間種內(nèi)斗爭(2)陽光、溫度、水分0(3)出生率和死亡率解析“J”型曲線是在食物和空間條件充足，氣候適宜，沒有敵害等理想條件下形成的，而在自然情況下，空間、食物、其他條件都是有限的，當(dāng)種群達(dá)到一定數(shù)量后，必定加劇種內(nèi)斗爭，種群數(shù)量不會繼續(xù)增加，而是在K值附近穩(wěn)定地波動，此時(shí)種群的增長曲線呈現(xiàn)“S”型。年齡結(jié)構(gòu)可以間接地影響出生率和死亡率進(jìn)而影響種群數(shù)量。11如圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是_段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是_，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：_。(2)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在_點(diǎn)左右，原因是_。(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：_。(4)現(xiàn)將酵母菌菌種培養(yǎng)在盛有無菌馬鈴薯培養(yǎng)液的固定容器中，若探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血球計(jì)數(shù)板(2 mm2 mm)、滴管、顯微鏡等器具，測定容器中酵母菌數(shù)量的方案是_。答案(1)cd受到食物、空間等因素的限制不是。因?yàn)槭艿江h(huán)境(食物、天敵、氣候等)因素的影響(2)b既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快的增長和恢復(fù)(3)增加老鼠生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮)，使其環(huán)境容納量降低(4)用滴管吸取培養(yǎng)液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入；放在顯微鏡下分別計(jì)數(shù)幾個小方格內(nèi)的酵母菌的數(shù)量并算出一個方格的平均值；以此為依據(jù)，估算容器中的酵母菌總數(shù)個性拓展12為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組實(shí)驗(yàn)，用1 000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25 下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖，請分析回答以下問題：實(shí)驗(yàn)組ABCD培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%4.04.00.80.8培養(yǎng)液體積/mL200800200800(1)圖中曲線、和分別是_組、_組和_組的結(jié)果。(2)B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組_。(3)D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組_。(4)在整個實(shí)驗(yàn)過程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯誤的，正確的方法是_和_。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯誤的，正確的方法是_。答案(1)BAD(2)培養(yǎng)液較多，與空氣接觸面積較小，故供氧較少(3)葡萄糖濃度較低，故營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)較少(4)搖勻培養(yǎng)液后再取樣培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計(jì)數(shù)(5)浸泡和沖洗