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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,九 智取生辰綱,YW,八年級語文下冊,1.,了解文章敘事線索，理清故事情節(jié)。,2.,通過人物的語言和動作描寫，把握人物的個(gè)性特點(diǎn)。,3.,探究吳用等人智取生辰綱的,“,智,”,的具體體現(xiàn)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,說說你喜歡的水滸故事或英雄,魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄，生性豪爽，好打抱不平。為救金氏父女，三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西，為躲避緝捕，在趙員外的幫助下于五臺山出家。但魯智深屢犯寺規(guī)，不服管教，酒后大鬧寺院，被趕出寺院，前往東京大相國寺。,途中為救劉太公之女，大鬧桃花山，因與桃花寨主李忠、周通不和，不愿留下落草。
2、又在赤松林瓦罐寺懲治惡僧崔道成、惡道丘小乙。魯智深到相國寺做職事僧，看管菜園，并制服了一批潑皮無賴。偶遇林沖，結(jié)拜為兄弟，在野豬林救下林沖，得罪高太尉，被迫離開大相國寺，在二龍山落草，后上梁山。征討方臘之后，在杭州坐化。,【施耐庵】,（,1296,1370,）漢族，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家。,走近作者,36歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門著書，與門下弟子羅貫中一起研究三國演義、三遂平妖傳的創(chuàng)作，搜集并整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成,“,四大名著,”,之一的水滸傳。,水滸傳：,中國歷史上以白話文寫成的章回小說，被后人歸為中國古典四大文學(xué)名著之
3、一。其內(nèi)容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。,水滸傳又名忠義水滸傳，初名江湖豪客傳，一般簡稱水滸，全書定型于明朝。它描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，揭露了當(dāng)時(shí)的社會矛盾。,嗔,道,尷尬,樸,刀,憋,拗,恁,地,怨,悵 崎嶇 兀的,chn,gn g,o,ch,n,p,q,q,n,n,w,d,字詞積累,剜（）,口,聒（）,噪,面面廝,覷（）,wn,q,gu,整體感知,閱讀課文，找一找本文主要涉及的人物。,楊志、老督管、虞侯、軍健,晁蓋、吳用、白勝、公孫勝
4、、劉唐、阮氏三兄弟,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，說說他們之間發(fā)生了什么故事？,楊志押送生辰綱,吳用智取生辰綱,明線,暗線,明線,暗線,楊志押送生辰綱,好漢智取生辰綱,上路,中計(jì),失綱,六月初四正午黃泥崗松樹林,定計(jì),施計(jì),劫綱,補(bǔ)敘,（,12,）打破謎底說根由，棗客原是七好漢。,根據(jù)課文內(nèi)容劃分層次：,開端,（,1-4,）楊志押送金銀擔(dān)，軍漢天熱行路苦。,發(fā)展,（,5-9,）黃泥岡軍漢歇涼，黑松林吳用下藥。,高潮,（,10-11,）眾軍喝酒中巧計(jì)，好漢智取生辰,綱。,課文中有哪些矛盾沖突？,楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突,主要矛盾沖突,楊志與軍健、虞侯、老督管之間的內(nèi)部矛盾,次要矛盾沖突,讀課文，想一想
5、：晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用,“,智,”,主要體現(xiàn)在哪些方面？,細(xì)讀感悟,1.,智用天時(shí)、地利,（,1,）時(shí)間：六月初四當(dāng)午,直接描寫：,“,正是六月初四日時(shí)節(jié),”“,其日十分大熱,”“,其時(shí)那熱不可當(dāng),”,間接描寫：,“,那石頭上熱了，腳疼走,不得,”“,兩個(gè)虞候和老都管氣喘急急，也巴到岡子上松樹下坐了喘氣,”,環(huán)境描寫作用：,天氣酷熱，為下文眾人行動困難、軍士買酒解渴埋下伏筆，推動情節(jié)的發(fā)展，烘托人物性格，暗示人物命運(yùn)。,山岡可用來掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。,（,2,）地點(diǎn)：黃泥岡的松樹林。,2.,智用矛盾,
6、楊志的內(nèi)部矛盾,軍健,虞侯,老督管,3.,智用計(jì)謀,喬裝打扮,消除楊志的戒心,酒為誘餌,難以抗拒的誘惑,巧妙賣酒,天衣無縫的計(jì)策,賣而不賣,喝酒買酒,饒酒奪酒,巧下蒙汗藥（欲擒故縱）,楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實(shí)無智可言呢？,（,1,）,“,五七日后，人家漸少,楊志卻要辰牌起身，申時(shí)便歇,”,楊志為了押運(yùn)成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀：,更變起行時(shí)間,（,2,）,“,楊志趕著催促要行,”“,一路上趕打著，不許投涼處歇,”,催促軍健趕路,（,3,）,“,當(dāng)日行的路，都是山僻崎嶇小徑，南山北嶺,”“,楊志催促一行人在山中僻路里行,”,專走偏僻小道,（,
7、4,）,“,楊志道：,你等且說那里來的人？,”“,楊志道：,你理會得甚么,多少好漢，被蒙汗藥麻翻了。,”“,楊志哪里肯吃,”,三問棗客、警惕賣酒者,1.,“,楊志道：,你這般說話，卻似放屁,這廝值得便罵人。,”“,楊志跳起來喝道：,那里去！且睡了，卻理會。,”,試從小說中找出幾段楊志與他人的對話，分析一下他是怎樣的一個(gè)人。,粗暴蠻橫,2.,“,楊志道：,都管，你須是城市里人,如今須不比太平時(shí)節(jié)。,”“,楊志道：,你理會得甚么,被蒙汗藥麻翻了。,”,能干、精細(xì),能干、精細(xì)、粗暴蠻橫、官迷、剛愎自用。,楊志形象特點(diǎn)：,總結(jié)楊志失敗的原因。,（,1,）楊志一方內(nèi)部的分崩離析,，楊志與軍健、虞侯、老督
8、管的矛盾沖突十分尖銳。老督管是瞧不起楊志這個(gè)人，站在軍健、虞侯一方，孤立楊志。生辰綱被奪后，老督管伙同虞侯、軍健把全部責(zé)任都推給了楊志。,（,2,）楊志內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)反襯出了晁蓋、吳用等八位好漢的團(tuán)結(jié)一致。,楊志的,“,智,”,固比不上吳用，以楊志一人的,“,智,”,對晁蓋等八人的,“,智,”,，以不團(tuán)結(jié)的集體對團(tuán)結(jié)的集體，這導(dǎo)致楊志最終失敗的必然性。,晁蓋、吳用等八位英雄的群體形象：,足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,文章明暗交織，造成懸念，使故事更加曲折，引人入勝；從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突中刻畫人物性格。,1.,情節(jié)曲折，人物形象生動。,寫法探究,2.,自然環(huán)境的描寫，推動故事情節(jié)發(fā)展。,天氣的,炎
9、熱,直寫,間接寫,（松林的涼）,烘托氣氛，刻畫人物性格，推動故事情節(jié)。,智取,楊志上當(dāng),吳用計(jì)成,作者的直接介紹,梁山好漢之口,楊志、虞侯、老都管之口,軍士的語言和行動,青面獸,楊志,入云龍,公孫勝,智多星,吳用,白日鼠,白勝,赤發(fā)鬼,劉唐,立地太歲,阮小二,短命二郎,阮小五,活閻羅,阮小七,托塔天王,晁蓋,鄆城縣東溪村保正，當(dāng)?shù)馗粦簦朔Q托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。繼王倫后為梁山寨主，后中毒箭身亡，宋江接任。晁蓋不在,108,將之列。,智取生辰綱故事情節(jié)波瀾迭起，扣人心弦，人物刻畫細(xì)膩入微，形象生動，環(huán)境描寫逼真簡練，恰到好處。它是以晁蓋、吳用為核心的好漢群體第一次向貪官,“,出手,”,，與,“,官家,”,沖突，是大規(guī)模農(nóng)民起義的前奏。,課堂小結(jié),請同學(xué)們相互討論一下，本文運(yùn)用了三十六計(jì)中的哪幾計(jì)？,瞞天過海,暗渡陳倉,以逸待勞,拋磚引玉,偽裝客商,走小路,林中休息,送棗,隨堂練習(xí),聲東擊西,混水摸魚,欲擒故縱,釜底抽薪,搶酒,吳用下藥,不肯賣酒,楊志斷了升官夢,課外閱讀水滸傳，選一個(gè)你最喜歡的故事，用 300字寫出故事梗概。,
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