第1課時教學案

1、2019-2020年高中化學 專題2 化學反應與能量變化 第二單元 化學反應中的熱量 第1課時教學案 蘇教版必修2 知識條目 必考要求 加試要求 1.化學反應中能量轉(zhuǎn)化的主要形式 a b 2.吸熱反應和放熱反應 a a 3.從化學反應中的。

2、2019 2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第一節(jié) 減數(shù)分裂 第1課時教學案 蘇教版必修2 學習導航 1 說出減數(shù)分裂的概念 2 結合教材P8 9 概述減數(shù)分裂的基本過程 3 通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂裝片 學會判斷。

3、2019 2020年高中化學 專題2 化學反應與能量轉(zhuǎn)化 第2單元 化學反應中的熱量 第1課時教學案 蘇教版必修2 學習目標定位 通過生產(chǎn) 生活中的實例熟悉化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 會判斷吸熱反應和放熱反應 一 化學反應中能量。

4、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎 第四節(jié) 基因突變和基因重組 第1課時教學案 蘇教版必修2 學習導航 1 結合鐮刀型細胞貧血癥的發(fā)病原因 說出基因突變的概念和方式 2 結合具體實例 簡述基因突變的原因 特點。

5、2019 2020年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳 第1課時教學案 浙科版必修2 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 染色體組型的概念 a a 常染色體和性染色體 a a XY型性別決定 伴性遺傳的概念 b b 課時。

6、2019 2020年高中生物 第三章 遺傳和染色體 第一節(jié) 基因的分離定律 第1課時教學案 蘇教版必修2 學習導航 1 結合豌豆的特點 概述用豌豆做遺傳實驗容易成功的原因及相關的基本操作 2 結合教材圖文 簡述孟德爾一對相對性。

7、2019 2020年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為 第1課時教學案 浙科版必修2 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 染色體的形態(tài) 結構及類型 a a 減數(shù)分裂 b b 活動 減數(shù)分裂模型的制作研究 b b 課時。

8、2019 2020年高中地理 第二單元第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài) 第1課時教學案 魯教版必修1 一 教材分析 本課時主要包括巖石圈的機構和巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)兩個大問題 首先 了解巖石的分類 其次是巖石的成因 第三 理解三大。

9、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎 第一節(jié) 探索遺傳物質(zhì)的過程 第1課時教學案 蘇教版必修2 學習導航 1 結合教材 闡明肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的過程及結論 2 結合教材 闡明肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗的過程。

10、2019 2020年高中生物 第四章 生物的變異 第一節(jié) 生物變異的來源 第1課時教學案 浙科版必修2 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 基因重組 a a 基因突變 b b 課時要求 1 結合材料分析 概述生物變異的類型和特點 2 通過分析同。

11、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎 第三節(jié) 基因控制蛋白質(zhì)的合成 第1課時教學案 蘇教版必修2 學習導航 1 說明基因和遺傳信息的關系 2 結合P77教材圖4 12 概述轉(zhuǎn)錄的過程和特點 重難點擊 1 基因的概念 2 轉(zhuǎn)。

12、2019 2020年高一生物 13課題 4 1 基因指導蛋白質(zhì)的的合成 第1課時教學案 課題 4 1 基因指導蛋白質(zhì)的的合成 第1課時 教學目標 1 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程2 比較轉(zhuǎn)錄與復制的異同 教學重點 遺傳信息的的轉(zhuǎn)錄過程 教學難。

13、第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第1課時 班級 姓名 小組號 學習目標 1 闡明生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念 2 描述生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程 3 構建能量流動的概念模型 重點難點 生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程 學情分析 學習生態(tài)系統(tǒng)成分。