2018版高中生物 第四章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第一節(jié) 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2

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1、第1課時(shí)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.結(jié)合教材,闡明肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)論。2.結(jié)合教材,闡明肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)論。3.結(jié)合教材,闡明噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。重難點(diǎn)擊1.肺炎雙球菌體內(nèi)、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較。2.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及誤差分析。從圖中我們可以看出,親屬之間在某些方面上具有一定的相似性,這就是我們平常所說(shuō)的遺傳。其實(shí),早在公元前3世紀(jì),呂氏春秋中就記載著“夫種麥而得麥,種稷而得稷,人不怪也?!币簿褪俏覀兂Uf(shuō)的“種瓜得瓜,種豆得豆。”正是生物的遺傳特性,才使生物界的物種能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。那么生物之間的這種相似性是由什么物質(zhì)控制,并

2、在親子代之間連續(xù)傳遞的呢?本節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)生物的遺傳物質(zhì)。一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1肺炎雙球菌類型 種類項(xiàng)目 S型細(xì)菌R型細(xì)菌菌落表面光滑表面粗糙菌體有無(wú)毒性有無(wú)2.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)格里菲思的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象(2)結(jié)論加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種遺傳物質(zhì),將R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌。這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的。3體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及現(xiàn)象(2)結(jié)論:DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。格里菲思將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,并從死亡小鼠體內(nèi)分離到了活的S型菌,請(qǐng)分析:1已知在80100 溫度范圍內(nèi),蛋白質(zhì)將失去活性,DNA

3、的結(jié)構(gòu)也會(huì)被破壞,但當(dāng)溫度降低到55 左右時(shí),DNA的結(jié)構(gòu)會(huì)恢復(fù),但蛋白質(zhì)卻不能恢復(fù)。由此我們可以推斷:在格里菲思的實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型細(xì)菌中的“轉(zhuǎn)化因子”應(yīng)該是哪種物質(zhì)?_。答案DNA。2研究表明,小鼠體內(nèi)的兩種細(xì)菌含量變化如圖所示:(1)從免疫學(xué)角度解釋曲線ab段下降的原因是什么?答案R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所殺滅。(2)S型活細(xì)菌是怎樣產(chǎn)生的?答案加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌。(3)S型細(xì)菌是有毒性的,據(jù)此推測(cè)曲線bc段上升的原因是什么?答案有毒的S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖,導(dǎo)致小鼠的免疫力降低,R型細(xì)菌、S型細(xì)菌數(shù)量都增加。知識(shí)整合加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌一

4、起注射到小鼠體內(nèi)時(shí), 開(kāi)始時(shí)R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所殺滅,數(shù)量下降,隨著S型細(xì)菌的DNA將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌, S型活細(xì)菌逐漸增多,毒性導(dǎo)致小鼠的免疫力降低,R型細(xì)菌、S型細(xì)菌數(shù)量都增加。1格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是()A說(shuō)明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNAB說(shuō)明了R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌C說(shuō)明了R型活細(xì)菌是無(wú)毒性的D說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒性的答案A解析格里菲思實(shí)驗(yàn)只證明了S型細(xì)菌能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,并沒(méi)有證明DNA是遺傳物質(zhì)。2艾弗里及其同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。由表可知()實(shí)驗(yàn)組號(hào)接

5、種菌型加入S型細(xì)菌的物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況R蛋白質(zhì)R型R莢膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.不能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B說(shuō)明S型細(xì)菌的莢膜多糖有酶活性C和說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案C解析第組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蛋白質(zhì)和莢膜多糖與R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌無(wú)關(guān),A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。第組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA與R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌有關(guān)。第組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA被水解后的產(chǎn)物不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,C項(xiàng)正確。只能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),而不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)轉(zhuǎn)化過(guò)程中并不是所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化

6、成S型細(xì)菌,而只是小部分R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。(2)加熱殺死S型細(xì)菌的過(guò)程中,其蛋白質(zhì)變性失活,但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)活性。(3)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”,沒(méi)有證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA,體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA。二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)者:赫爾希和蔡斯。2實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記法。3實(shí)驗(yàn)材料(1)T2噬菌體結(jié)構(gòu)(如圖):頭部和尾部的外殼都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,頭部?jī)?nèi)含有DNA。特點(diǎn):營(yíng)寄生生活,在宿主細(xì)胞外沒(méi)有(有、沒(méi)有)獨(dú)立代謝能力。生活史:T2噬菌體侵染大腸桿菌后,會(huì)在自身遺傳物質(zhì)的作用下,利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)

7、來(lái)合成自身的組成成分,進(jìn)行大量增殖。當(dāng)噬菌體增殖到一定數(shù)量后,大腸桿菌裂解,釋放出子代的噬菌體。(2)大腸桿菌:?jiǎn)渭?xì)胞原核生物。4實(shí)驗(yàn)過(guò)程 (1)標(biāo)記T2噬菌體(2)侵染細(xì)菌5實(shí)驗(yàn)分析(1)T2噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼留在外面。(2)子代T2噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代的DNA來(lái)遺傳的。6實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析:1標(biāo)記噬菌體時(shí),為什么不能直接用含35S和32P的普通培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)T2噬菌體?答案噬菌體營(yíng)寄生生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體。2能否用14C和18O標(biāo)記噬菌體?能否用32P和35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體?答案不能,因?yàn)镈NA和蛋

8、白質(zhì)都含C和O;不能用32P和35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體。3實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是什么?答案目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。4實(shí)驗(yàn)中離心的目的是什么?離心管的上清液和沉淀物中分別是什么?答案離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒,離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。5用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),發(fā)現(xiàn)沉淀物中放射性也較高,可能是什么原因造成的?答案攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中。6用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),發(fā)現(xiàn)上清液中放射性也較高,可能是什么原因造成的?答案(1)保溫時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分

9、布于上清液中。(2)保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出子代,經(jīng)離心后分布于上清液中。知識(shí)整合噬菌體營(yíng)寄生生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體;攪拌是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離,經(jīng)過(guò)離心,噬菌體顆粒進(jìn)入上清液中,大腸桿菌留在沉淀物中;如果攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,會(huì)隨細(xì)菌離心到沉淀物中。保溫時(shí)間要適當(dāng),時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出子代,經(jīng)離心后分布于上清液中。3為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門(mén)寄生在

10、大腸桿菌體內(nèi))。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是()A圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽B若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照C噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)答案B解析由題干信息可知,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,則錐形瓶中培養(yǎng)液內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)無(wú)放射性標(biāo)記;要證明DNA是遺傳物質(zhì),還應(yīng)設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),二者為相互對(duì)照實(shí)驗(yàn);大腸桿菌是原

11、核生物,其遺傳不遵循基因分離定律;若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),大腸桿菌裂解導(dǎo)致的,也可能是部分噬菌體的DNA未侵入大腸桿菌,經(jīng)攪拌、離心到上清液中。4如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的標(biāo)記元素為()A在外殼中找到15N和35SB在DNA中找到15N和32PC在外殼中找到15ND在DNA中找到15N、32P和35S答案 B解析用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體,15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記了噬菌體的DNA,35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中蛋白質(zhì)外殼留在

12、細(xì)菌外面,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板,利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,由于DNA復(fù)制,故在子代噬菌體中能找到15N和32P標(biāo)記的DNA,不能找到35S和15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)。方法鏈接“二看法”判斷子代噬菌體標(biāo)記情況11928年,格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),成功地表明了()A已加熱殺死的S型細(xì)菌中,DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性BDNA是遺傳物質(zhì)C已加熱殺死的S型細(xì)菌中,含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)DDNA是主要的遺傳物質(zhì)答案C解析格里菲思并沒(méi)有提出遺傳物質(zhì)的本質(zhì)。2在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中,依次

13、加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是()A3和4 B1、3和4C2、3和4 D1、2、3和4答案D解析2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細(xì)菌,因?yàn)闆](méi)有S型細(xì)菌的DNA,所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號(hào)試管因?yàn)橛蠸型細(xì)菌的DNA,所以會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分,故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。3在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)B該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)C用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)

14、T2噬菌體D該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案B解析32P、35S分別標(biāo)記不同組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)先標(biāo)記噬菌體,然后用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,之后進(jìn)行攪拌和離心,最后檢測(cè)上清液和沉淀物的放射性,B正確;T2噬菌體只能用活的細(xì)胞培養(yǎng),不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。4噬菌體在繁殖過(guò)程中所利用的原料是( )A細(xì)菌的核苷酸和氨基酸B自身的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸C自身的核苷酸和氨基酸D自身的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸答案 A解析噬菌體只能寄生在活的細(xì)胞中,在繁殖過(guò)程中以自己的遺傳物質(zhì)為模板,用宿主細(xì)胞的核苷酸和氨

15、基酸作原料,進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)外殼的合成,A正確。5下圖是噬菌體侵染細(xì)菌示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序應(yīng)是_。(2)圖中D表明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),留在細(xì)菌外的是_,注入細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)是_。(3)圖中E表明_。(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)得出了_是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。 答案(1)BDAEC(2)蛋白質(zhì)外殼噬菌體DNA(3)噬菌體復(fù)制完成(產(chǎn)生性狀完全相同的噬菌體后代)(4)DNA解析噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程可以分為五個(gè)步驟:吸附:噬菌體用尾部的末端吸附在細(xì)菌表面;侵入:噬菌體通過(guò)尾軸把DNA全部注入到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外面不起作用;生物合成在細(xì)菌體內(nèi),以噬菌體的DN

16、A為模板,利用細(xì)菌的化學(xué)成分合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分子;組裝:新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成與親代一模一樣的子代噬菌體(結(jié)構(gòu)、成分相同);釋放:子代噬菌體由于細(xì)菌的裂解而釋放出來(lái),再去侵染其他細(xì)菌(功能相同)。由此可見(jiàn),在子代噬菌體的復(fù)制過(guò)程中,只有親代的DNA參與(蛋白質(zhì)未參與),說(shuō)明親代的性狀通過(guò)DNA傳給后代,所以說(shuō)DNA是遺傳物質(zhì)。課時(shí)作業(yè)學(xué)考達(dá)標(biāo)1“艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是()A用S型活細(xì)菌和加熱殺死后的S型細(xì)菌分別對(duì)小白鼠進(jìn)行注射,并形成對(duì)照B用殺死的S型細(xì)菌與無(wú)毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),測(cè)定小鼠體液

17、中抗體的含量C從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌D將S型細(xì)菌的各種因子分離并分別加入各培養(yǎng)基中,培養(yǎng)R型細(xì)菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化答案D解析當(dāng)把S型細(xì)菌的各種因子分離并分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)后,發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的培養(yǎng)基中R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,出現(xiàn)S型細(xì)菌,而加入其他因子的培養(yǎng)基中(如加入蛋白質(zhì))R型細(xì)菌不發(fā)生轉(zhuǎn)化,即不出現(xiàn)S型細(xì)菌。2S型肺炎雙球菌具有多糖類的莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是()A培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌B培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌C培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌D培

18、養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌答案A解析S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)均不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。只有DNA才是遺傳物質(zhì),能夠使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。3利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法不正確的是()A通過(guò)E、F對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)BF組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌CF組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組答案D解析從圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程看出,通過(guò)E、F對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì),F(xiàn)組加入了S

19、型細(xì)菌的DNA,可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌,而S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果。A組經(jīng)煮沸、D組為R型細(xì)菌,均不能導(dǎo)致小鼠死亡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,下列被標(biāo)記的部分組合是()A BC D答案A解析組成噬菌體蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,而P是噬菌體DNA組成成分之一磷酸的構(gòu)成元素,對(duì)照?qǐng)D解標(biāo)號(hào)應(yīng)分別選擇。5某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時(shí)間后進(jìn)行離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次

20、是()A沉淀、上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀D上清液、上清液、沉淀和上清液答案B解析放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸中;放射性主要集中在子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中;放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸和留在細(xì)菌外的蛋白質(zhì)外殼中。6生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),如下圖。下列有關(guān)分析不正確的是()A理論上,b中不應(yīng)具有放射性Bb中含放射性的高低,與過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)Cb中是否含有放射性,與過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)D上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)答案C解析35S只能標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用此種噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),其蛋白質(zhì)外殼只能留

21、在細(xì)菌細(xì)胞外,而攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌細(xì)胞外的噬菌體及蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,離心是讓上清液中析出噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,因此,攪拌越充分,蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離得越徹底,b中放射性越低,如果使蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌徹底分離,則b中不含放射性。上述實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有“示蹤”DNA在遺傳中的作用,因此不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。b中是否含有放射性,與過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。 高考提能7病毒H1N1亞型是第一個(gè)被鑒定出的流行性感冒病毒,之后即不斷地有新亞型的報(bào)道。下圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖,其中甲(簡(jiǎn)稱H)與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān);乙(簡(jiǎn)稱N)則與病毒粒子出細(xì)胞有關(guān)。抗病毒藥物“達(dá)菲”主要是抑制乙

22、的作用。則“達(dá)菲”主要是阻斷該病毒增殖時(shí)的哪一過(guò)程()A病毒入侵細(xì)胞 B病毒的核酸復(fù)制C病毒粒子的組裝 D子病毒釋放出細(xì)胞答案 D解析病毒H1N1侵染細(xì)胞的過(guò)程與噬菌體侵染細(xì)胞的過(guò)程一致,要經(jīng)過(guò)吸附注入復(fù)制合成組裝釋放等步驟。由示意圖可知:甲與注入有關(guān),乙與釋放有關(guān),丙與復(fù)制合成有關(guān),丁與組裝有關(guān)。由題意可知,“達(dá)菲”主要是抑制乙的作用,則主要是阻斷該病毒增殖時(shí)的釋放過(guò)程,D正確。8下圖甲中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一?,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體

23、在感染大腸桿菌后噬菌斑數(shù)量的變化曲線(見(jiàn)圖乙)。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B曲線ab段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C曲線bc段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解答案C解析包括噬菌體在內(nèi)的所有病毒均是嚴(yán)格的寄生生物,無(wú)獨(dú)立的代謝能力,需要利用寄主細(xì)胞的原料增殖,而大腸桿菌可以利用環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行代謝,A正確;曲線ab段,正處于噬菌體物質(zhì)合成的階段,B正確;曲線bc段,噬菌斑從100個(gè)增加到1 000個(gè),是細(xì)菌裂解釋放的噬菌體數(shù)量,

24、并不代表噬菌體增殖10代,噬菌體增殖10代得到的噬菌體數(shù)為100210個(gè),C錯(cuò)誤;de段噬菌斑數(shù)量達(dá)到最大,說(shuō)明d點(diǎn)之前絕大部分細(xì)菌已經(jīng)裂解,D正確。9如圖表示T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌和家兔體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實(shí)際情況相符的是()AT2噬菌體 B乳酸菌C酵母菌 D家兔答案A解析T2噬菌體只含有DNA,乳酸菌、酵母菌、家兔既含有DNA又含有RNA,但遺傳物質(zhì)都是DNA。10根據(jù)下面的材料回答問(wèn)題。材料一在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,用同位素31P、32P和32S、35S分別作如下標(biāo)記。噬菌體大腸桿菌脫氧核苷酸32P31P氨基酸32S35S材料二(1)寫(xiě)出用32P

25、標(biāo)記噬菌體的大致操作過(guò)程。_;_。(2)材料一中,子代噬菌體的DNA分子中含有同位素_。(3)若材料一中的噬菌體和大腸桿菌分別換成煙草花葉病毒和煙葉細(xì)胞,則能說(shuō)明_。(4)分析材料二中AD的結(jié)果,哪項(xiàng)不正確?_。說(shuō)明理由:_。(5)材料一和材料二共同說(shuō)明的問(wèn)題是_。答案(1)在含有放射性32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌再用上述大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體(2)31P和32P(3)RNA是遺傳物質(zhì)(4)DDNA分子被DNA酶分解掉,失去活性,R型細(xì)菌不能轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,小鼠不會(huì)死亡(5)DNA是遺傳物質(zhì)解析(1)由于噬菌體是病毒,不能獨(dú)立培養(yǎng),必須寄生在活細(xì)胞中,所以先用培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。(

26、3)煙草花葉病毒的核酸是RNA,它可以侵染煙草的葉細(xì)胞,說(shuō)明RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)。(4)由于DNA酶能夠分解DNA分子,使其失去活性,不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,所以小鼠不會(huì)死亡。(5)材料一和材料二共同說(shuō)明的問(wèn)題是DNA是遺傳物質(zhì)。111952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料具有_的特點(diǎn)。(2)通過(guò)_的方法分別獲得被32P或35S標(biāo)記的噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過(guò)程中_變化。(3)侵染一段時(shí)

27、間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是_,所以攪拌時(shí)間少于1 min時(shí),上清液中的放射性_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明_。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明_,否則細(xì)胞外_放射性會(huì)增高。(4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中_起著重要作用。答案(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)(2)用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P或35S標(biāo)記的大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)

28、的位置(3)使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離較低DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌細(xì)菌沒(méi)有裂解,沒(méi)有子代噬菌體釋放出來(lái)32P(4)DNA解析(1)噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)。(2)噬菌體是病毒,離開(kāi)活體細(xì)胞不能繁殖,所以要標(biāo)記噬菌體,首先應(yīng)用分別含32P 和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再讓噬菌體侵染標(biāo)記后的大腸桿菌,即可達(dá)到標(biāo)記噬菌體的目的,進(jìn)而追蹤在侵染過(guò)程中蛋白質(zhì)和DNA的位置變化。(3)噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高。圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%,說(shuō)明細(xì)菌沒(méi)有裂解,沒(méi)

29、有子代噬菌體釋放出來(lái)。細(xì)胞外的35S含量只有80%,原因可能是在攪拌時(shí)侵染細(xì)菌的噬菌體外殼沒(méi)有全部分離;細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒(méi)有侵染細(xì)菌。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。12某研究小組為探究某病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成相關(guān)內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)原理:_。(2)材料用具:該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及其等滲生理鹽水、注射器等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:取健康且生長(zhǎng)狀況基本一致的小白鼠若干,隨機(jī)均分成四組,編號(hào)分別為A、B、C、D。按下表所示配制注射溶液,然后分別注射入小白鼠體內(nèi)。組別ABCD注射溶液_和_和_相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)

30、間后,觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。(4)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:A、C組發(fā)病,B、D組未發(fā)病,說(shuō)明DNA是該病毒的遺傳物質(zhì);_,說(shuō)明_。(5)實(shí)驗(yàn)分析:_組和_組對(duì)照,能說(shuō)明DNA是否是其遺傳物質(zhì)。B組和C組對(duì)照,能說(shuō)明_。C組和D組在實(shí)驗(yàn)中起到_作用。答案(1)酶具有專一性(3)A.該病毒核酸提取物RNA酶B該病毒核酸提取物DNA酶C該病毒核酸提取物D生理鹽水(4)B、C組發(fā)病,A、D組未發(fā)病RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)(5)ACRNA是否是其遺傳物質(zhì)對(duì)照解析本題是一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究題,解答時(shí)要認(rèn)真閱讀試題,從題干信息中準(zhǔn)確提取實(shí)驗(yàn)原理,分清實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。從(4)(5)小題中可以確定表格中的空格處所填內(nèi)容

31、,A組和B組、C組和D組是不能互換的。A組和B組是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,C組和D組是兩個(gè)對(duì)照組。 真題體驗(yàn)13(2016江蘇,1)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是()A格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的D赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)答案D解析格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果,A錯(cuò)誤;格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯(cuò)誤;T2噬菌體屬于病毒,營(yíng)寄生生活,需先標(biāo)記細(xì)菌,再標(biāo)記噬菌體,C錯(cuò)誤;赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),D正確。14(2013海南,13)關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是()AT2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素BT2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中CRNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DT2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖答案D解析核酸中不含S元素,故A錯(cuò)誤;T2噬菌體不能寄生在酵母菌細(xì)胞中,故B錯(cuò)誤;任何生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA中的一種,T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,故C錯(cuò)誤;T2噬菌體作為病毒,只能利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行增殖,D正確。16

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