《浙江省紹興市中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2課時《細胞》課件浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省紹興市中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2課時《細胞》課件浙教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,浙江教育版,第2課時 細胞,浙江教育版,考點1細胞的基本結(jié)構(gòu)與生命活動,1,制作臨時裝片的一般方法：,取載玻片,滴清水或生理鹽水,取材料,液中展平,蓋上蓋玻片(防止產(chǎn)生氣泡),吸余液,染色,貼標(biāo)簽。,2_是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(最小單位)。,3,動植物細胞基本結(jié)構(gòu),是_、_、_。植物細胞有別于動物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、葉綠體、_。,細胞,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,大液泡,浙江教育版,4,細胞的結(jié)構(gòu)和功能,細胞壁：_和_細胞。(植物、真菌和細菌),細胞膜：保護和控制細胞與外界環(huán)境的_。,細胞質(zhì)：是細胞進
2、行_(如細胞的呼吸)的場所。,細胞核：內(nèi)含_(DNA)。保證生物物種的延續(xù)。,葉綠體：在細胞質(zhì)內(nèi)，是進行_的場所。,液泡：內(nèi)含_。含有多種營養(yǎng)物質(zhì)。,5.細胞能不斷地進行分裂、生長和分化。細胞分裂會使細胞的_增加，細胞的生長會使細胞的_增大，細胞分化后功能相同的細胞會形成_。,保護,支持,物質(zhì)交換,生命活動,遺傳物質(zhì),光合作用,細胞液,數(shù)目,體積,組織,浙江教育版,6原核細胞沒有真正的_，只有核區(qū)(含遺傳物質(zhì))，如細菌，藍藻等。真核細胞具有真正的_，如常見的動植物，真菌等。,7由原核細胞構(gòu)成的生物叫_生物。由真核細胞構(gòu)成的生物叫_生物。,提醒要點,(1)滴液時液體不能過多。染色時，在蓋玻片的一
3、邊滴上12滴染色液，在另一側(cè)用吸水紙吸水染色。(2)單細胞生物和多細胞生物細胞分裂、生長的意義是不同的，要注意區(qū)別。(3)單細胞生物：個體微小，全部生命活動都在一個細胞內(nèi)完成。,細胞核,細胞核,原核,真核,浙江教育版,【針對訓(xùn)練1】,2011,紹興,下列細胞結(jié)構(gòu)：,細胞膜，,細胞質(zhì)，,細胞核，,細胞壁，,液泡，在人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞中都有的是 (),A,B,C,D,點撥,人體口腔上皮細胞屬于動物細胞，洋蔥表皮細胞屬于植物細胞，動物、植物都有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。,B,浙江教育版,【針對訓(xùn)練2】,你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。圖4
4、2所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：,浙江教育版,(1)圖中,表示細胞_的過程，,表示細胞_的過程。,(2)人的大腦皮層主要由圖42中的_組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_組織。,(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_。,分裂,分化,神經(jīng),結(jié)締,系統(tǒng),點撥,細胞分裂使細胞的數(shù)目變多，生長使細胞的體積變大，分化會成產(chǎn)生功能相同和結(jié)構(gòu)相似的細胞群。與動物相比植物結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)這個層次。,綜合突破,浙江教育版,例,2010深圳,顯微鏡是精密的放大儀器，用來觀察微小的物體，請回答：,(1)人類身體中最大的卵細胞直徑約0.1毫米。在一臺普通的光學(xué)顯微鏡下看到其直徑約為0.5厘米
5、。則此時最有可能的鏡頭組合是 (),A5 40 B5 10,C10 40 D10 10,B,浙江教育版,(2)圖43為綠色植物細胞模式圖，跟動物細胞相比，植物細胞一般都能保持一定形狀，是因為有_。(填字母及名稱),圖43,(3)如果被細菌感染而發(fā)炎，在顯微鏡下觀察此人的血涂片時，則_的數(shù)量會增多。,A細胞壁,白細胞,浙江教育版,考點2多細胞生物的結(jié)構(gòu)層次,1,構(gòu)成生物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次為：,(1)_,組織,器官,_,動物體。,(2)_,組織,器官,植物體。,2,動物組織,包括_組織、_組織、_組織和_組織四大組織。,3,植物組織,包括_組織、_組織、_組織、_組織、_組織。,細胞,系統(tǒng),細胞
6、,上皮,肌肉,神經(jīng),結(jié)締,保護,輸導(dǎo),機械,分生,營養(yǎng),浙江教育版,4,器官：,由多種_構(gòu)成，具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物有六大器官，其中_、_、_屬于營養(yǎng)器官，_、_、_屬于生殖器官。,5,系統(tǒng)：,人體有_大系統(tǒng)，主要在_和_的調(diào)節(jié)下各大系統(tǒng)能成為統(tǒng)一的整體。,提醒要點,血液、脂肪屬于結(jié)締組織。器官往往是肉眼直接能見的結(jié)構(gòu)。不要把植物的保護組織和動物的上皮組織混淆。營養(yǎng)器官和生殖器官之間不能簡單地從有無營養(yǎng)的角度來分析，要從植物生長發(fā)育的角度分析辨別。,組織,根,莖,葉,花,果實,種子,八,神經(jīng)系統(tǒng),體液,浙江教育版,變式題,圖44分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(示例,反
7、光鏡,),圖44,浙江教育版,(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的,_。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把_向_移動，使物像位于視野中央。,(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質(zhì)中含有_，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。,(3)在,“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是,_,和,_,。,(4)細胞結(jié)構(gòu)中，,4,_,內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。,細準焦螺旋,臨時裝片,右上方,葉綠體,清水,生理鹽水,細胞核,跟蹤演練,浙江教育版,1圖45表示制作洋
8、蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟，正確的順序是 (),圖45,A,B,C,D,C,點撥,先在載玻片上滴水再取材。,浙江教育版,2下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的敘述正確的是 (),A構(gòu)成生物體的細胞，其結(jié)構(gòu)是相同的,B植物都由根、莖、葉等器官構(gòu)成,C人體內(nèi)功能相近的器官構(gòu)成系統(tǒng),D動物都由八大系統(tǒng)構(gòu)成,C,點撥,本題考查生物的結(jié)構(gòu)層次，構(gòu)成各類生物的細胞結(jié)構(gòu)都是不同的，藻類植物沒有根莖葉的分化，動物中只有人由八大系統(tǒng)構(gòu)成。,浙江教育版,3澳大利亞的科學(xué)家巴里,馬歇爾和羅賓,沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。從細胞結(jié)構(gòu)看，幽門螺桿菌與植物細胞的主要
9、區(qū)別是 (),A有無細胞壁 B有無細胞膜,C有無細胞質(zhì) D有無成形的細胞核,D,點撥,幽門螺桿菌屬于細菌。,浙江教育版,4顯微鏡的使用。,(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖46中的,(),A B CD,圖46,D,浙江教育版,(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體 (),A洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 B黃瓜表層果肉細胞,C黑藻葉片細胞 D菠菜葉肉細胞,(3)觀察血涂片時，看到了圖47中,所示的物像。如果要在同一視野中進一步清晰觀察白細胞A(如圖47中,)，在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進行的操作是 (),A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,B轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,C調(diào)節(jié)反光鏡,D轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,圖47,A,D,
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