捕蛇者說

1、20捕蛇者說,第二課時(shí),二、新課講解,理清思路,第1層（第1段）：交代捕蛇的緣由。第2層（第2-4段）：蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇，說明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段：捕蛇的不幸，由捕蛇者引出蔣氏，自述三代捕蛇遭遇。第3段：作者提出“更役”“復(fù)賦”的建議。第4段：蔣氏的哭訴。第3層（第5段）：點(diǎn)明文章主旨“賦斂之毒有甚是蛇”。,二、新課講解,深入探究,作者為什么要如此強(qiáng)調(diào)“異蛇”之毒？,(1)這。

2、捕蛇者說,柳宗元,柳宗元，字子厚，中唐時(shí)期著名文學(xué)家， “唐宋八大家”之一，與韓愈并稱“韓柳”。河?xùn)|人氏，世稱柳河?xùn)|。后逝于柳州，又稱“柳柳州”。 與韓愈、劉禹錫等同朝為官，由于參加主張革新的王叔文政治集團(tuán)，被貶為永州司馬。,【山水游記】：最為膾炙人口，均寫于被貶后，以永州之作更勝。典范之作為永州八記：鈷姆潭西小丘記、小石潭記等。 【寓言】：善用各種擬人化的藝術(shù)形象寄寓哲理或表達(dá)政見；嬉笑怒罵，因物肖形，表現(xiàn)了高度的幽默諷刺藝術(shù)，多用來諷刺、抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。代表作有三戒（臨江之麋、黔之驢、永某。

3、捕蛇者說,柳 宗 元,作者簡介： 柳宗元（公元773819），唐代杰出的文學(xué)家。早年曾在朝中作官，政治上有抱負(fù)，有理想。唐順宗永貞元年（公元805年），王叔文執(zhí)掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的額外賦稅，查辦貪官污吏等等，史稱“永貞革新”。柳宗元積極參加這次革新，是核心人物之一，被任命為禮部員外郎，這年他32歲。這次革新很快就遭到失敗。王叔文被殺，參與者都被懲處，柳宗元被貶為永州（今湖南零陵）司馬。十年后，柳宗元又被貶到更荒遠(yuǎn)的柳州（今廣西柳州）任刺史。最后死在柳州，死時(shí)才46歲。捕蛇者說是柳宗元。

4、D,悲傷,你,年齡,怨恨,等待，希望,到時(shí)候,厲害,困苦不堪,A,C,C,D,B,B,C,非死則徙,弛然而臥,旦旦有是,后死,祖孫三代為了免交賦,稅寧愿冒著死亡的危險(xiǎn)捕捉毒蛇,封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削和,壓迫,對(duì)人民的深切同情,困窘，窘迫,鋪、墊,沖撞、破壞,C,您要哀憐（我），使我活下去嗎？,現(xiàn)在即使我死在這差事上，比起我的鄉(xiāng)鄰們就 已經(jīng)（落）在（他們）后面了，又怎么敢怨恨 （捕蛇這差役）呢？,“樂”是相對(duì)于“鄉(xiāng)鄰之旦旦有是”而言的，是一種不 幸中的自我慶幸。以比鄉(xiāng)鄰后死為樂，其實(shí)根本 無樂可言，此是以樂寫悲。突出“賦斂之毒有甚是 。

5、捕蛇者說,柳 宗 元,一、新課導(dǎo)入,蛇,北美洲的 葡萄樹蛇,魔鬼蛇,納米比亞沙漠測行蛇,神秘而令人恐懼的喜瑪拉雅白頭蛇,正宗太攀蛇，是世界上毒性最大的蛇類之一，它一次可以分泌出60毫克的毒素，足以使數(shù)人斃命,捕 蛇。

6、九年級(jí)上冊(cè),13.捕蛇者說,作者簡介,柳宗元（773-819），唐代文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn)）人，世稱柳河?xùn)|，“唐宋八大家”之首。 柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。人稱“韓柳。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元23捕蛇者說練習(xí)語文版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(C ) A.嚙人(ni) 攣。

8、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 19捕蛇者說教學(xué)案1 （新版）蘇教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、了解“說”的特點(diǎn)。 2。

9、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說教學(xué)案2（無答案） 蘇教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、掌握4、5段中重點(diǎn)詞句的。

10、中考語文備考捕蛇者說知識(shí)梳理 1.文中畫線句中“苛政”指的是嚴(yán)苛的政治，選段中的“苛政”體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用自己的話加以表述。 人民竭盡所有依舊不能滿足溫飽，只能逃亡；酷吏常常來收取各種苛捐雜稅，民不聊生；蔣。

11、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 19 捕蛇者說教學(xué)案1 蘇教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、了解“說”的特點(diǎn)。 2、初步理解課文大意。。

12、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 23捕蛇者說相關(guān)課外閱讀 語文版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、作者簡介： 柳宗元（773年819年），字子厚，唐代河?xùn)|郡。

13、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 19捕蛇者說教學(xué)案2 （新版）蘇教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、掌握4、5段中重點(diǎn)詞句的。

14、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說教學(xué)案1（無答案） 蘇教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、了解“說”的特點(diǎn)。 2。