知識整合與階段檢測課件

1、章末小結(jié)知識整合與階段檢測核心要點歸納階段質(zhì)量檢測返回返回1關(guān)于函數(shù)的概念關(guān)于函數(shù)的概念1函數(shù)的定義函數(shù)的定義 設(shè)集合設(shè)集合A是一個非空的數(shù)集，對是一個非空的數(shù)集，對A中的任意數(shù)中的任意數(shù)x，按照某，按照某種確定的法則種確定的法則f，都有唯。

2、階段質(zhì)量檢測核心要點歸納章未小結(jié)知識整合與階段檢測知識整合與階段檢測知識整合與階段檢測 一函數(shù)的概念一函數(shù)的概念 1函數(shù)函數(shù) 一般地，設(shè)一般地，設(shè)A，B是兩個非空的數(shù)集，如果按某種對是兩個非空的數(shù)集，如果按某種對應(yīng)法則應(yīng)法則f，對于集合，對。

3、章末小結(jié)知識整合與階段檢測專題歸納例析階段質(zhì)量檢測專題沖關(guān)第4章閉合電路歐姆定律和邏輯電路 專題一閉合電路的動態(tài)分析問題專題一閉合電路的動態(tài)分析問題 1 1電路特點電路特點 電路中局部的變化會引起整個電路電流電壓電路中局部的變化會引起整個電。

4、章末小結(jié)知識整合與階段檢測核心要點歸納階段質(zhì)量檢測第三章 一直線的傾斜角與斜率一直線的傾斜角與斜率 1傾斜角與斜率從傾斜角與斜率從數(shù)數(shù)和和形形兩方面刻畫了直線的兩方面刻畫了直線的傾斜程度，但傾斜角傾斜程度，但傾斜角是角度是角度0180，是傾。

5、章末小結(jié)知識整合與階段檢測核心要點歸納階段質(zhì)量檢測第三章一函數(shù)的零點一函數(shù)的零點1函數(shù)的零點的概念：對于函數(shù)函數(shù)的零點的概念：對于函數(shù)yfx，xD，使，使fx0的實數(shù)的實數(shù)x叫做函數(shù)叫做函數(shù)yfx，xD的零點的零點2方程的根與函數(shù)的零點的關(guān)。

6、章末小結(jié)知識整合與階段檢測核心要點歸納階段質(zhì)量檢測1關(guān)于函數(shù)的概念關(guān)于函數(shù)的概念1函數(shù)的定義函數(shù)的定義 設(shè)集合設(shè)集合A是一個非空的數(shù)集，對是一個非空的數(shù)集，對A中的任意數(shù)中的任意數(shù)x，按照某，按照某種確定的法則種確定的法則f，都有唯一確定的。

7、第一章 集合核心要點歸納章末小結(jié)知識整合與階段檢測階段質(zhì)量檢測 一集合的含義與表示一集合的含義與表示 1集合中的元素具有三個特性：確定性互異性和集合中的元素具有三個特性：確定性互異性和無序性確定性是指元素是否屬于集合是確定的；互異性無序性確。

8、階段質(zhì)量檢測核心要點歸納章未小結(jié)知識整合與階段檢測知識整合與階段檢測知識整合與階段檢測4有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)：有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)：asatast；astast；abtatbt.其中其中s，tQ，a0，b0.2指數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)指數(shù)函數(shù)。

9、專題歸納例析階段質(zhì)量檢測第一章章末小結(jié)專題沖關(guān)知識整合與階段檢測知識整合與階段檢測 專題一小船過河問題專題一小船過河問題 1以渡河時間為限制條件以渡河時間為限制條件渡河時間最短問題渡河時間最短問題 因為水流的速度始終是沿河岸方向，不可能提供。

10、單元脈絡(luò)梳理單元小結(jié)知識整合與階段檢測階段質(zhì)量檢測核心考點歸納考點一考點二知識整合與階段檢測知識整合與階段檢測 1. 1.含義含義 是我國封建社會基本的政治制度。專制主義是指中央是我國封建社會基本的政治制度。專制主義是指中央決策方式，君主擁。

11、章末小結(jié)知識整合與階段檢測核心要點歸納階段質(zhì)量檢測第二章 一空間直線與直線的位置關(guān)系一空間直線與直線的位置關(guān)系 1 1空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有相交平行空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有相交平行異面三種異面三種 注意：兩直線垂直有注意：兩直。

12、核心要點歸納階段質(zhì)量檢測第三章不等式章末小結(jié) 知識整合與階段檢測 一不等關(guān)系與不等式一不等關(guān)系與不等式 1作差比較法比較兩實數(shù)大小的依據(jù)作差比較法比較兩實數(shù)大小的依據(jù) abab0； abab0； ababbbb，bcac； 3可加性：可加性。

13、核心要點歸納階段質(zhì)量檢測第二章數(shù)列章末小結(jié) 知識整合與階段檢測一數(shù)列的概念與簡單的表示法一數(shù)列的概念與簡單的表示法1數(shù)列的定義數(shù)列的定義 按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列，其一般形式為按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列，其一般形式為a1， a2，。

14、章末小結(jié)知識整合與階段檢測階段質(zhì)量檢測核心要點歸納 一不等關(guān)系一不等關(guān)系 1比較大小比較大小 任意兩個實數(shù)任意兩個實數(shù)a，b都能比較大小，并且都能比較大小，并且abab0，abab0，abab0.2不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)對稱性對稱性若若a。

15、章末小結(jié)知識整合與階段檢測階段質(zhì)量檢測核心要點歸納 一數(shù)列的基本概念和通項公式一數(shù)列的基本概念和通項公式 1數(shù)列的定義數(shù)列的定義 按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列，數(shù)列中的按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列，數(shù)列中的 每一個數(shù)都叫做這個數(shù)列的項每。