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六導(dǎo)學(xué)案

語文園地六 課 題 語文園地六 課型 新授課 執(zhí) 教 課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)生字、生詞。(1)了解城市垃圾的構(gòu)成和危害 (2).掌握城市垃圾防治的措施。城市垃圾的構(gòu)成和危害 城市垃圾防治措施。(2).分析環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。

六導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、語文園地六 課 題 語文園地六 課型 新授課 執(zhí) 教 課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)生字、生詞。 2.靈活運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。 3.練習(xí)語言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):1、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn):1。

2、2019年三年級(jí)上冊(cè)語文園地六導(dǎo)學(xué)案 授課時(shí)間 年 月 日 主備人 吳彩萍 第幾課時(shí) 第1 2課時(shí) 課題 語文園地六 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1 通過本組的口語交際而展示自己搜集的資料并通過整理寫出習(xí)作 感受祖國(guó)的迷人風(fēng)景和物。

3、2019年三年級(jí)上冊(cè)語文園地六導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 上課班級(jí) 三 1 4 課 題 園地六 主備教師 葉靜靜 副備教師 上課時(shí)間 2014 年 12 月 9 日星期 二 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解一字多義的語言現(xiàn)象和幾種不同的構(gòu)詞形式 并能在。

4、南郊區(qū)平旺小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(宋體五號(hào))科目語文年級(jí)三主備人王瑾瑜助備人陳紅霞 李玉雙教學(xué)內(nèi)容語文S版百花園六(第一課時(shí))教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)要求1、知識(shí)與技能語海暢游誦讀成語,讀準(zhǔn)字音,把字寫好。積少成多讀讀背背“珍惜時(shí)間的格言”。閱讀平臺(tái)大器之材。能說會(huì)道有趣的發(fā)現(xiàn)。筆下生輝。

5、主備: 周營(yíng)營(yíng) 審核:授課人:備課時(shí)間:2013年3月 課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能夠簡(jiǎn)要表述某一地區(qū)的資源類型與資源結(jié)構(gòu)和存在的問題(2)正確理解保護(hù)和合理利用資源是實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展重要方法和措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):舉例說明全球性生態(tài)危機(jī)和我國(guó)生態(tài)危機(jī) 結(jié)合具體區(qū)域,分析說明存在的資源問題及其危害一、課前準(zhǔn)備自然資源保護(hù)資源問題的實(shí)質(zhì)是。

6、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解城市垃圾的構(gòu)成和危害 (2)掌握城市垃圾防治的措施學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):城市垃圾的構(gòu)成和危害 城市垃圾防治措施一、課前準(zhǔn)備城市垃圾的構(gòu)成、危害及污染防治構(gòu)成:主要指城市居民在___________中拋棄的各種廢棄物變化: _、 ,城市垃圾排放量也隨之增加。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的主要污染,理解工業(yè)污染及其治理和預(yù)防之間的關(guān)系(2) 說出工業(yè)污染防治的主要措施學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):工農(nóng)業(yè)污染防治措施 工農(nóng)業(yè)污染防治措施一、課前準(zhǔn)備工業(yè)污染的防治防治的關(guān)鍵:減少 ;對(duì)廢棄物實(shí)行__________、__________處理清潔生產(chǎn)。

8、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。2.舉例說明我國(guó)環(huán)境管理主要原則和制度的現(xiàn)實(shí)意義。3.體會(huì)環(huán)境管理的重要性,增強(qiáng)對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):我國(guó)環(huán)境管理主要原則和制度的現(xiàn)實(shí)意義 體會(huì)環(huán)境管理的重要性一、環(huán)境管理的基本內(nèi)容環(huán)境管理的目的是:。

9、主備: 周營(yíng)營(yíng) 審核:授課人:備課時(shí)間:2013年3月 課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能夠正確理解生態(tài)問題產(chǎn)生的原因(2)分析環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。(3)歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):舉例說明全球性生態(tài)危機(jī)和我國(guó)生態(tài)危機(jī) 結(jié)合材料分析我國(guó)水土流失、土地荒漠化、土地鹽堿化等生態(tài)問題的危害、產(chǎn)生原因、治理措施一、課前準(zhǔn)備二、課堂生成。

10、主備: 周營(yíng)營(yíng) 審核:授課人:備課時(shí)間:2013年4月 課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)目的1我國(guó)防治環(huán)境污染的對(duì)策。2生物凈化的做含義及生物凈化在防治環(huán)境污染中的作用。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)我國(guó)防治環(huán)境污染的對(duì)策。 生物凈化在防治環(huán)境污染中的作用。一課前準(zhǔn)備1.環(huán)境污染概念是:。

11、主備: 周營(yíng)營(yíng) 審核:授課人:備課時(shí)間:2013年3月 課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解資源問題的主要類型及其表現(xiàn)。(2)理解自然資源在人類社會(huì)發(fā)展中作用和資源問題產(chǎn)生的原因?qū)W習(xí)重、難點(diǎn):自然資源在開發(fā)利用過程中存在的主要問題 探求解決資源問題的主要措施一、 課前準(zhǔn)備:?jiǎn)栴}:一些礦產(chǎn)正面臨的危險(xiǎn)成因:非可再生資源問題。

12、五年級(jí)語文下冊(cè)語文天地六導(dǎo)學(xué)案 課型:自主探究、問題解決課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、完成“日積月累”中的三項(xiàng)訓(xùn)練。 2、積累好詞好句,讀懂句子的意思,練習(xí)不同的表達(dá)方法。 3、我能正確流利、有感情地朗讀課文。積累詞句、寫好自讀筆記、提高閱讀能力。 4、我能明白只有付出勞動(dòng),付出努力,才能學(xué)有所成。 【知識(shí)鏈接】 1、陶行知自立立人歌,陶行知,中國(guó)人民教育家、思想家,偉大的民主主義戰(zhàn)士,愛國(guó)者,中國(guó)人民救。

13、Period Learning notes for Task Project Learning goals1. Learning some new words: tear; instruct; burst2. Learning some n。

14、例句研 出句子,注意Period Learning notes for Word power Grammar and usage Learning goals1. Learning a new expression: let alone2。

15、M6U2What is happiness to youPeriod Learning notes for Welcome to the unit Reading Learning goals1. Learning some new wor。

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