課標(biāo)人教版

1、我的伯父魯迅先生,周 曄,深切懷念 談“水滸傳” 談“碰壁” 救助車(chē)夫 關(guān)心女傭,為自己想得少，為別人想得多,愛(ài)憎分明,我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。,受人愛(ài)戴和尊敬,伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好?！?含蓄 幽默 關(guān)心我， 關(guān)心孩子,“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”,不怕挫折 樂(lè)觀,關(guān)心民眾,-蹲 拿-夾 -半跪 拿-洗,扶,敷-扎,這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉。

2、去年的樹(shù),（人教新課標(biāo)）四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元,沙壩小學(xué)教師：唐 鵬,融化 剩下 伐木 煤油燈 寒冷 砍倒 切成 一盞燈,我會(huì)讀：,自讀要求： 1. 文中幾次寫(xiě)到鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌？找出相關(guān)的段落讀一讀。 2. 想一想：鳥(niǎo)兒唱歌時(shí)的心情分別是怎樣的？ （可以用一個(gè)詞概括）。,作者通過(guò)什么事來(lái)反映小鳥(niǎo)與去年的樹(shù)之間的友情的？,想一想：,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。 鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱 歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。, , ,“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天 請(qǐng)你一定回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！?“好的，我明年春天一定回來(lái)， 給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”,。

3、老師步行12分鐘，走了540米，每分鐘 走了多少米？,5401245（米）,21.4515？,1,15,6 4,. 4,6 0,45,3,45,0,永豐鄉(xiāng)原來(lái)有拖拉機(jī)36臺(tái)，現(xiàn)在有117臺(tái)， 現(xiàn)在拖拉機(jī)的臺(tái)數(shù)是原來(lái)的多少倍？,11736,3,108,9,.0,0,.2,7 2,1 8,0,0,5,1 80,0,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù) 除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除 數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；如果除到被除數(shù)的末 尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添加0 再繼 續(xù)除。,13.6,0.8,1.3,3.5,2、列式計(jì)算,（1）43.2平均分成6份，每份是多少？,43.267.2,（2）兩個(gè)因數(shù)的積是50.4，一個(gè)因數(shù)是18， 另一個(gè)是多少？,50.4182.8。

4、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),5看電視,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),猜謎語(yǔ),小小一間房,只有一扇窗，唱歌又演戲,天天翻花樣。（打一家用電器）,電視,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),思考：,1、“我”家看電視很奇妙，表現(xiàn)在哪里？,綠色圃中小學(xué)。

5、Unit1,Howdoyoustudyforatest?,HowIlearnedtolearnEnglish,LastyearmyEnglishclasswasdifficult.Firstofall,itwasnteasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldnt。

6、Unit4,Earthquakes,1earthquaken地震,2burstvi.爆裂；爆發(fā)3ruinn廢墟；毀滅,n突然破裂；爆發(fā)vt.毀滅；使破產(chǎn),4injurevt.損害；傷害5destroyvt.破壞；毀壞；消滅,n休克；打擊；震驚,6shockvt.vi。

7、第二節(jié)元素周期律,質(zhì)子(Z)中子(N),核外電子(Z),原子AZ,X,在原子中所占體積極小，所占質(zhì)量極大。,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù),質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N),原子核,一、原子核外電子排布,1、電子層：不同的。

8、語(yǔ)文園地二 人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 列寧 高爾基 李四光 宋慶齡 名人故事 最近 你都讀了哪些名人故事 請(qǐng)把你知道的名人故事講給同學(xué)們聽(tīng) 包拯 自幼聰穎 勤學(xué)好問(wèn) 尤其喜歡推理斷案 他的父親與知縣交往密切 包拯從小耳濡目染 學(xué)會(huì)了不少斷案的知識(shí) 尤其在焚?gòu)R殺僧一案中 包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡 剝繭抽絲 排查出犯罪嫌疑人后 又假扮閻王 審出事實(shí)真相 協(xié)助知縣緝拿兇手 他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí) 為長(zhǎng)大以后斷。

9、我們的祖國(guó)地大物博 百里不同風(fēng) 千里不同俗 在藝術(shù)形式上百花盛開(kāi) 在民居上也是各有特色 看圖片 猜猜這是哪個(gè)地方的民居 北京胡同 上海石庫(kù)門(mén) 陜西窯洞 江南水鄉(xiāng)民居 無(wú)錫民居 四川羌寨民居 云南版納傣族民居 云南瑞麗傣族民居 客家圍屋 各具特色的民居 民居是建筑中最早出現(xiàn)的類(lèi)型 是中國(guó)建筑史上對(duì)民間居住建筑物的習(xí)慣稱呼 作為住房的民居在人們的日常生活建筑中占有極為重要的位置 我國(guó)的民居建筑是千百年。

10、上課了 招聘啟事學(xué)校將對(duì)校園進(jìn)一步綠化 特聘請(qǐng)校園設(shè)計(jì)師一名 要求設(shè)計(jì)植樹(shù)方案一份 擇優(yōu)錄取 友誼小學(xué)2012年6月2日 在全長(zhǎng)20米的小路一邊植樹(shù) 請(qǐng)按照每隔5米栽一棵的要求設(shè)計(jì)一份植樹(shù)方案 并說(shuō)明理由 可用線段圖表示 兩端要栽 5 4 棵數(shù) 間隔數(shù) 1 棵數(shù) 間隔數(shù) 1 棵數(shù) 間隔數(shù) 棵數(shù) 間隔數(shù) 3 4 4 4 4 4 兩端不栽 一端要栽 封閉 練習(xí) 在一條100米長(zhǎng)的小路一邊植樹(shù) 每隔4米。

11、語(yǔ)文園地五 人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元 我的發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合 你發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)了嗎 我的發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn) 近黑 白輕 重近 遠(yuǎn)重 輕少 多異 同左 右里 外 都是反義詞 我的發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合 1 加點(diǎn)字意思相反 2 每行加點(diǎn)字的位置不一樣 生活中還有類(lèi)似的成語(yǔ)嗎 大同小異前。

12、宋慶齡 1893年出生在上海 1981年在北京逝世 被海內(nèi)外公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一 為新中國(guó)的解放 做出了巨大的努力 曾擔(dān)任過(guò)國(guó)家副主席 她非常喜歡少年兒童 關(guān)注少年兒童 在她的支持下 創(chuàng)辦了兒童報(bào)刊 少兒時(shí)代 宋慶齡 譯文 一句話說(shuō)出了口 就是套上四匹馬拉的車(chē)也難追上 指話說(shuō)出口 就不能再收回 一定要算數(shù) 譯文 講了的話一定要兌現(xiàn) 做事一定有結(jié)果 有始有終 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 讀 想 交。

13、春天有哪些景物讓你覺(jué)得很美 我會(huì)讀 遠(yuǎn)色近聽(tīng)無(wú)聲春還人來(lái)驚 yu ns j nt n w sh n ch nh ir nl ij n 為什么人走近了聽(tīng) 還是聽(tīng)不到水聲 春天開(kāi)的花 為什么春天已經(jīng)過(guò)去了 花還沒(méi)謝 試試配上動(dòng)作邊表演邊朗讀 找朋友 找出課文中意思相反的詞 我會(huì)說(shuō) 有 遠(yuǎn) 高 來(lái) 笑 白 晚 無(wú) 課外收集謎語(yǔ) 讀讀背背 看誰(shuí)記得多 解落三秋葉 能開(kāi)二月花 過(guò)江千尺浪 入竹萬(wàn)竿斜 猜一猜。

14、中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 地球上有一百多個(gè)國(guó)家 這個(gè)時(shí)候 別的國(guó)家的小朋友在做什么呢 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 放風(fēng)箏 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 祈禱 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 包餃子 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 舞蹈 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 逛廟會(huì) 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 自讀課文 借助拼音認(rèn)讀生字 互相交流識(shí)字方法 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 紅彤彤陪伴晚霞浪花睡覺(jué)睡夢(mèng)趁機(jī) t ngb n 讀讀寫(xiě)寫(xiě) 中國(guó)語(yǔ)文網(wǎng) 正確 流利 有感情地朗讀詩(shī)文 體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)涵的思想感情 一天中太陽(yáng)做了多少好事 她把金光往鮮花。

15、課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教 學(xué) 計(jì) 劃一、班級(jí)情況分析：我班共有學(xué)生56人，男生30人，女生26人。全班成績(jī)穩(wěn)定的尖子生不多，只有張小晴、馮祺、朱安琪等少數(shù)同學(xué)成績(jī)較穩(wěn)定。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，平時(shí)雖然不會(huì)大吵大鬧，但上課時(shí)特別會(huì)開(kāi)小差，如：宋世杰、楊龍、鄧加威、豆德健、魏文龍、魏兵、宋祖磊、李傳兵、李鵬、鄧芳等，其中楊龍、魏文龍、宋世杰、宋祖磊、鄧芳、鄧加威等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。

16、語(yǔ)文園地四 積累運(yùn)用 1 4 喜歡心愛(ài)歡喜愛(ài)心色彩事故彩色故事 算盤(pán)盤(pán)算到達(dá)達(dá)到領(lǐng)帶帶領(lǐng)展開(kāi)開(kāi)展喜報(bào)報(bào)喜喜歡歡喜彩色色彩愛(ài)心心愛(ài)故事事故心中中心 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 牛奶 奶牛 圖畫(huà) 畫(huà)圖 蜜蜂 蜂蜜 刷牙 牙刷 船帆 帆船 火爐 爐火 火柴 柴火 開(kāi)放 放開(kāi) 5 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 優(yōu)美 美麗 小林 的充氣雨衣受到大家的稱贊 伊琳娜 金魚(yú)放到裝滿水的杯子里水會(huì)漫出來(lái) 孔雀的尾巴真 隨著 的樂(lè)曲 小演員們旋轉(zhuǎn)。

17、新課標(biāo)人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8 將心比心學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：有感情地朗讀課文。（二）過(guò)程與方法：理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這個(gè)成語(yǔ)的意思。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)通過(guò)與本文人物的對(duì)話交流，受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶；體會(huì)作者如何進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫(xiě)，而使表達(dá)產(chǎn)生感人的效果。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。

18、新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元開(kāi)卷有益，記一次辯論教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)講述讀書(shū)故事、交流讀書(shū)體會(huì)、介紹采訪心得、開(kāi)展辯論等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)讀好書(shū)的良好習(xí)慣.2、根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的情況，選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作，3、學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料.練習(xí)修改自己的習(xí)作.課前準(zhǔn)備1、自由組成小組開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、感受閱讀的快樂(lè)。