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各具特色

人教新課標(標準實驗版)六年級下冊第8課 各具特色的民居 同步測試B卷。人教新課標(標準實驗版)六年級下冊第8課 各具特色的民居 同步測試C卷。人教新課標(標準實驗版)六年級下冊 第八課 各具特色的民居 同步測試A卷。人教新課標(標準實驗版)六年級下冊第8課 各具特色的民居 同步測試(II )卷。

各具特色Tag內(nèi)容描述:

1、,1,8*各具特色的民居,【基礎(chǔ)練習窗】 二、將詞語補充完整,并根據(jù)意思選詞填空。和睦(相)(處) 崇山(峻)(嶺) (安)(然)無恙蜂擁(而)(至) (鋪)(天)蓋地 秩序(井)(然)1泛指事物未遇傷害。 (安然無恙)2彼此友好地相處。 (和諧相處)3像蜂群似的擁擠著而來。 (蜂擁而至),.,2,三、下面句子運用了什么說明方法,請將序號填在括號里。(可多選)A打比方 B列數(shù)字 C舉例子 D作比較1竹樓由20至24根柱子支撐。(B)2一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。 (AB)3比如,許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯(lián):“承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕。

2、各具特色的歐美美術(shù)作品,一、社會背景與藝術(shù)氛圍,20世紀以來,歐美各國相繼出現(xiàn)背離傳統(tǒng),以象征、變形或抽象等藝術(shù)手法,表現(xiàn)主觀精神和現(xiàn)代觀念意識的繪畫。這種主觀自我精神的張揚,直接與現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展所帶來的對社會生活的種種影響,以及兩次世界大戰(zhàn)留下的精神創(chuàng)傷分不開。西方現(xiàn)代派繪畫情況相當復雜,我們必須認真加以分析,了解人類創(chuàng)造的一切文化藝術(shù),擴大我們的藝術(shù)視野。,二、馬蒂斯,法國著名畫家,野獸派的創(chuàng)始人和主要代表人物,也是一位雕塑家、版畫家。他以使用鮮明、大膽的色彩而著名。21歲時的一場意外,令馬蒂斯。

3、各具特色的民居,我們的祖國地大物博,“百里不同風,千里不同俗”,在藝術(shù)形式上百花盛開,在民居上也是各有特色。看圖片,猜猜這是哪個地方的民居?,北京胡同,上海石庫門,陜西窯洞,江南水鄉(xiāng)民居,無錫民居,四川羌寨民居,云南版納傣族民居,云南瑞麗傣族民居,客家圍屋,按表格要求在文中畫出相關(guān)語句,客家民居(傣家竹樓),客家民居,客家民居,客家民居,客家民居,客家民居,客家民居,傣家竹樓,傣家竹樓,傣家竹樓。

4、各具特色的民居,百里不同風,千里不同俗,北京四合院,吊腳樓,蒙古包,皖南民居,西藏民居,自讀課文,讀準字音,邊讀邊想,課文寫了客家民居和傣家竹樓的什么特點?,客家民居,傣家竹樓,客家民居,“世界民居奇葩”,用料,用料:在土中摻石灰,以竹片、木條作筋骨;,造型,造型:一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列。,文化特征,文化特征:吉祥、幸福、安寧;和睦相處;勤儉持家;平等互助。,傣家竹樓,防酷熱和濕氣。,竹篾,木片,茅草或瓦。,呈正方形,分上下兩層,由20至24根柱子支撐,屋頂以前用草排或木片,。

5、各具特色的地區(qū)(二)歐洲西部、極地地區(qū),歸類探究,類型之一會分析歐洲西部發(fā)達的畜牧業(yè)與飲食結(jié)構(gòu)的密切關(guān)系,倫敦人餐桌上常見牛排、奶油、奶酪等食品,與該國______發(fā)達有關(guān)()A旅游業(yè)B畜牧業(yè)C制造業(yè)D種植業(yè)【解析】歐洲西部地形以平原為主,氣候類型為溫帶海洋性氣候,適合牧草生長,促進畜牧業(yè)發(fā)展,所以他們通常以牛、羊肉為食。,B,保護與和平利用地球上最后一片凈土南極洲,下面哪一項做法是正。

6、各具特色的地區(qū)(一)東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲,歸類探究,關(guān)于下圖中海峽甲的敘述,正確的是(),A該海峽為白令海峽B位于馬來半島與蘇門答臘島之間C是溝通大西洋與太平洋的天然通道D是西亞石油運往歐洲西部的必經(jīng)之地【解析】本題主要考查馬六甲海峽的重要地理意義。從圖中可看出,甲是位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽。該海峽位于亞洲和大洋洲之間,是溝通太平洋與印度洋的天然水道,也是歐洲、非。

7、各具特色的民居詞句解析一、對句子的理解、在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居。這句話運用了打比方和比較的方法,概括地說明了客家圓形圍屋在世界建筑史上的地位。與“世界民居”比較,是一朵特殊的、罕見的花?!包c綴”一詞用得很妙,說明客家居住地在人煙稀少的邊遠山區(qū),為下文介紹營壘式的住宅埋下伏筆。、它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。作者用列數(shù)字、打比方的方法,生動、形象地說明圓形圍屋外觀和整體布局特點。

8、各具特色的民居課堂同步作業(yè)【字詞薈萃】1、給下列漢字加上偏旁,組成新字,再組詞。辟 扁 感2、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。數(shù)以千計(sh sh) 處事(ch ch) 空地(kn kn)3、把詞語補充完整。( )擁而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齊( )一【句段集錦】讀句子,回答問題。(1)在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居?!捌孑狻钡囊馑际?,在這個句子中,“奇葩”指的是 。從“數(shù)以千計”這個詞語可以看出 。(2)傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”。

9、各具特色的民居說課稿一、 教學內(nèi)容分析各具特色的民居是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材六年級下冊第二組繼北京的春節(jié)藏戲之后又一篇展示絢麗多彩的民俗風情的說明性散文。里面介紹了客家民居和傣族的竹樓。文章分兩部分,有各自的標題,獨立成文,用詞準確,語言優(yōu)美,生動形象地向人們描述了獨具特色的民居。中國民居具有古老而獨特的魅力,是中華文明的寶貴遺產(chǎn),體現(xiàn)了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是本單元的略讀課文,是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。二、學情分析這是一篇展示絢麗多彩的。

10、8* 各具特色的民居,R六年級語文下冊,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元。

11、選修三 國家與國際組織常識 專題1 各具特色的國家和國際組織,(二)考綱呈現(xiàn) 1.國體與政體的關(guān)系 2.專制政體與民主政體 3.國家管理形式的多樣性 4.國家形式 5.單一制與聯(lián)邦制的區(qū)別 6.現(xiàn)代國際組織的發(fā)展 7.國際組織在國際社會中的作用 (三)學習提示 1.本專題在近幾年的高頻考點主要是國體與政體的關(guān)系、國家管理形式、單一制與聯(lián)邦制、國際組織的作用等。 2.從考查的內(nèi)容來看,大多與后面的知識結(jié)合起來進行考查。從命題方式來看,大多以國際社會中發(fā)生的重大熱點為背景材料,考查學生對上述考點的理解及運用。 3.在備考過程中要特別重。

12、第七章 各具特色的地區(qū),課時二 撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、極地地區(qū),第一部分 教材知識梳理,七年級下冊,考點全梳理,考點1 撒哈拉以南的非洲 考點2 歐洲西部 考點3 極地地區(qū),撒哈拉以南的非洲,考點 1,1. 黑種人的故鄉(xiāng),(1)位置,大西洋,印度洋,熱帶大陸,(2)海岸線平直,海灣、島嶼少,馬達加斯加島是非洲最大的島嶼。 (3)人種:撒哈拉以南的非洲90%以上是黑種人,故有“_____________”之稱。,黑種人的故鄉(xiāng),2. 充滿生機的大地 (1)地形:以高原為主,主要的地形區(qū)有____盆地、東非高原、_____高原、埃塞俄比亞高原。地勢東南高,西。

13、專題一 各具特色的國家和國際組織,高考感悟:2008年,2008年3月,美國總統(tǒng)大選的預選形勢逐漸明朗,麥凱恩已荻得共和黨總統(tǒng)候選人提名。民主黨總統(tǒng)候選人奧巴馬和希拉里為獲得黨內(nèi)提名均投入了鹿大的競選經(jīng)費,僅3月份奧巴馬就籌集競選資金4280萬羨元,希拉里籌集了2090萬美元。為爭取選民,兩黨在競選綱領(lǐng)方面既向中間立場靠攏,又存在差異并相互牽掣。如在伊拉克問題上,共和黨的麥凱恩支持伊拉克戰(zhàn)爭及增兵計劃;民主黨的奧巴馬反對伊拉克戰(zhàn)爭,希拉里主張制定從伊拉克撤軍計劃。 (1)有人說,美國總統(tǒng)選舉是“有錢人的權(quán)力游戲、有權(quán)人。

14、8、各具特色的民居,執(zhí)教者:蔡后君,西藏民居,蒙古包,北京四合院,廈門民居,陜北窯洞,土家族吊腳樓,皖南民居,客家民居,閩西南粵東北的崇山峻嶺中,防備盜匪騷擾和當?shù)厝伺艛D,在土中摻石灰,用糯米飯雞蛋清作黏合劑,以竹片木條作筋骨,大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,吉祥幸福安寧;和睦相處;勤儉持家;平等互助,竹林中,防酷熱。

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