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六年級語文下冊 第二單元 8 各具特色的民居導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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六年級語文下冊 第二單元 8 各具特色的民居導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

8、各具特色的民居學(xué)習(xí)目標 1學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 2有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。 3學(xué)習(xí)抓住事物特點進行敘述的說明方法學(xué)習(xí)重難點 了解客家民居及傣家竹樓的特點,學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法。教學(xué)準備 1關(guān)于土樓和竹樓的圖片 2一組中國民居郵票圖片自學(xué)提綱 客家民居和傣家竹樓有著怎樣的特點,請同學(xué)們帶著這樣的問題自由通讀全文,要求讀準每個字的字音??纯茨阕x懂了什么,有什么疑問,在書上標記一下。檢測練習(xí) 1、出示詞語認讀:閩西南 粵東北 奇葩 騷擾 夯筑 竹篾 布局均勻 風(fēng)雨侵蝕 安然無恙 和睦相處 勤儉持家 秩序井然 遮天蓋地 清風(fēng)徐來 蜂擁而來 家道興旺 多起竹樓,傍水而居 樹滿寨,花滿園承前祖德勤和儉、啟后子孫讀與耕 2、默讀課文,按表格要求在文中畫出客家民居相關(guān)特點。位置作用材料結(jié)構(gòu)文化特征 3、自己設(shè)計一張表格,了解傣家竹樓的特點。討論更正 1、客家民居“世界民居奇葩”位置 閩西南、粵東北的崇山峻嶺中作用 防備盜匪騷擾和當?shù)厝伺艛D材料 在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏合劑,以竹片、木條作筋骨結(jié)構(gòu) 大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀;土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列文化特征 吉祥、幸福、安寧;和睦相處;勤儉持家;平等互助 2、傣家竹樓綠色人家 3、結(jié)合文中語句說說作者介紹民居特點時運用了哪些說明方法,這樣寫的好處?練習(xí)設(shè)計 一.給帶點子選擇正確的讀音,打上“”。 1.世界民居奇葩b p 2.用雞蛋請做黏(nin zhn)合劑 3.二層當貯(ch zh)倉 4.在土中摻(cn chn)石灰 5.一幢幢(chng zhung)竹樓 二.下面的句子運用了什么說明方法?選擇合適的答案,填序號。 舉例說明 數(shù)字說明 比較說明 打比方說明 1.竹樓由20至24根柱子支撐。 ( ) 2.一百之二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。( ) 3.在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清做黏合劑,以竹片、木條做筋骨,夯筑起墻厚1米、高15米以上的樓。 ( ) 三、拓展閱讀:這篇文章在介紹永定土樓的特點時用了哪些說明方法。 近五六年來,世界上有30多個國家和地區(qū)數(shù)以千計的專家、學(xué)者慕名前往閩西永定縣,參觀考察被稱贊為“中國古建筑奇葩”的閩西土樓。聯(lián)合國教科文組織顧問史蒂漢斯安德烈先生參觀了土樓后贊美道:“這是世界上獨一無二的神話般的山區(qū)建筑模式?!?永定土樓,特別是圓形住宅(土樓),以悠久的歷史,宏大的,精巧的結(jié)構(gòu),獨特的風(fēng)格揚名于世。優(yōu)美而壯觀的永定圓樓,掩映在青山綠水之中,有如從地下冒出來的自然生長的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飛碟”,環(huán)形的屋頂飄浮在煙霧中。僅以永定縣苦竹鄉(xiāng)井頭村的深遠樓為例,樓里三圈,直徑80米,周長250米。外圈四層,房子260間;中圈二層,房子60間;里圈一層,房子8間。共有房子328間,里頭住毒害80戶500人。尤其令人不可思議的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根鋼筋,一包水泥,一塊磚石,全以一擔擔黃土堆積而成,自明清迄今,始終完好如新。 永定圓樓由于土墻環(huán)拱,又能保暖隔熱,冬暖夏涼,易于防衛(wèi),便于管理。閩西土樓為什么能歷久不毀,成為我國古建筑藝術(shù)的一個奇葩呢?控其奧秘,原來它以黃土為主要原料,佐以沙、石灰,拌摻少量紅糖、糯米和木屑、竹條等,經(jīng)過反復(fù)揉打、研舂、碾壓,然后夯打土墻,并以木料為梁呆,瓦片為頂蓋,因而異常堅實牢固。布置作業(yè) 1、為客家民居或傣家竹樓設(shè)計一份導(dǎo)游詞。 2、課外拓展,遷移練寫。 出示課后“資料袋”一組郵票,介紹來歷:我國從一九八六年四月十二日開始至一九九一年四月二十五日,總共發(fā)行四套民居郵票,選擇你感興趣的一枚民居郵票,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料,了解民居的成因、建筑特色、流傳價值和與之相關(guān)的歷史傳說與民間故事,寫一篇說明短文。教后反思

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